学校门口温馨提示语
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学校门口温馨提示语
学校门口温馨提示语学校温馨提示语：
微笑的你最美，会学的你最好，健康的你最棒！我也是生命，请脚下留情。我也有生命，我们一同长。
珍惜生命之水，关“住”点点滴滴。争做环保卫士，共建绿色校园。
只要人人都献出一份爱心,世界将多么美好学校门口温馨提示语[篇2]
得体的“校园提示语”，不仅给学校管理增强活力，而且还能给校园增添浓郁的人文气息。下面让我们一同来感受她的无穷魅力。
1.绿色象征生命，珍惜生命。
2.为了校园的绿色，请爱护花草树木。3.不留足迹，不留垃圾。4.小草也在上课，请勿打扰。5.小草含羞笑，请您勿打扰。6.我在和你一同成长。7.我也是生命，请脚下留情。8.我也有生命，我们一同长。
9.不要让小草哭泣，不要让废纸飘飞。10.爱护脚下草，莫折枝头花。11.小草有生命，请你足留情。12.争做环保卫士，共建绿色校园。13.停止您的一小步，校园文明一大步。14.让我们把温馨带走，把真爱留下。15.让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。16.绿色草坪，无须纸化点缀。天天环保，日日文明。2.绿化校园，文明人心。
3.草木成荫多好看，乱扔垃圾是添乱。4.绿草茵茵，踏之可惜。
5.有了热爱生活的心，才能召唤翠绿的情。
6.学校是我家，清洁靠大家，墙壁穿新衣。请你要珍惜。7.微笑的你真美，了学的你真好，健康的你真棒。8.学校是个家，人人爱护它。
10.礼貌使你变得高雅，助人能使你得到快乐，谦让能使你增添美德。
11.走廊上尽显你的文雅，操场上展示你的雄姿。12.排队学大雁齐齐的，走路学小猫轻轻的。13.不要跑，不要跳，不要打闹向右靠。14.珍惜生命之水，关“住”点点滴滴。15.上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。
16.不学猴子乱蹦跳，要学大象好好走；不学小蛇左右游，要讲文明靠右走。
17.小草微微笑，请你绕一绕。
18.注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊）19.轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）20.请你近距离投篮。（垃圾箱）21.水龙头，不要哭，把你眼泪来擦掉。
22.微笑的你最美，会学的你最好，健康的你最棒！
23.你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑
24.绿色象征生命，珍惜生命。25.小草含羞笑，请您勿打扰。
26.只要人人都献出一份爱心,世界将多么美好
２、（校园里醒目的地方）春风缘自二月，文明始于你我——这是针对有的学生说脏话等现象提出的。讲“文明”就像二月的“春风”，给你我他带来春天的美丽、美丽的春天。她启示你：“为这‘美丽’做出自己的努力吧”。#url#
３、（责任区）“垃圾不落地，校园更美丽”；“捡一片纸屑，美了校园也美了你”——前者是针对有的学生收拾垃圾时，垃圾掉到别人的责任区也不捡起来的现象拟写的；后者是针对有的人见到掉在地上的纸屑，也视而不见的现象提出的。话里渗透着柔情与哲理，谁看了都会觉得自己也得“美丽美丽”。
４、（教学楼内）聪明的人过的是宁静的生活——这是针对有的学生在教学楼内打闹、喧哗而提出的。不着“愚蠢”二字，只言
“聪明的人”，暗示着：“愚蠢的人过的是不宁静的生活”！那么，你愿意成为“愚蠢”的人吗？此语于诙谐之中蕴涵着深刻的道理。
５、（阅览室）带走一盏渔火，留下一片黑暗；带走一本报刊，留下人生遗憾——这是防止个别学生从阅览室里拿走报刊而写的提示。带走报刊就像带走“渔火”一样，留下的是人生的“黑暗”！催人警醒，引人深思。
６、（办公室）：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生——这是针对个别教师体罚、歧视、讽刺、挖苦学生的现象而写的。这些名人代指“将来的学生”。这样的提示语让人容易接受，反思深刻，改变陈腐的`观念。
７、（学校餐厅）一粥一饭当思来之不易——这是针对有的学生乱倒饭菜，不珍惜劳动果实而提示的。
８、（卫生间）来也匆匆，去也冲冲——这是针对有的学生便后不冲洗便池而写的。叠音押韵，朗朗上口；诙谐双关，风趣蕴藉。只要瞟一眼，就不会忘记。来自[子欲语]转载请注明#url#
得体的“校园提示语”，不仅给学校管理增强活力，而且还能给校园增添浓郁的人文气息。下面让我们一同来感受她的无穷魅力。
1.绿色象征生命，珍惜生命。
2.为了校园的绿色，请爱护花草树木。3.不留足迹，不留垃圾。4.小草也在上课，请勿打扰。5.小草含羞笑，请您勿打扰。6.我在和你一同成长。7.我也是生命，请脚下留情。8.我也有生命，我们一同长。
9.不要让小草哭泣，不要让废纸飘飞。10.爱护脚下草，莫折枝头花。11.小草有生命，请你足留情。
12.争做环保卫士，共建绿色校园。13.停止您的一小步，校园文明一大步。14.让我们把温馨带走，把真爱留下。15.让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。16.绿色草坪，无须纸化点缀。
