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五年级上册语文第四单元作文动物的启示作文

　　大自然中的事物非常奇妙，我就从中获得了自然启示。下面是小编为您收集整理的五年级上册语文第四单元 作文 动物的启示作文，欢迎阅读!

　　五年级上册语文第四单元作文动物的启示作文篇一：乌龟给我的启示

　　我发现了一个秘密，一个小小的秘密，但我说了你们一定不相信，这个秘密是在游戏中发现的。

　　一天中午，我在阳台玩鱼缸里的乌龟，忽然看到地面上有一道七彩光，我感到很奇怪：这是哪来的呢?就去问妈妈，妈妈让我自己想想，再看一看。于是，我垂头丧气地走到阳台，手无意间放到了鱼缸前。当我抬起头来的时候，咦?光怎么不见了?我又抬起手，哎!光又回来了。我走到那块光面前试图用脚踩住，可是，意想不到的事发生了，那彩光居然跑到我脚面上来了。我越玩越带劲，跑来跑去，忙的不亦乐乎。我想：这光到底是怎么来的呢?我翻出《十万个为什么》得出结果。

　　原来，一束白光通过三棱镜，因为光里包含了：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，各种颜色光的波段不同，透过三棱镜折射的光也不同，所以，在地面上就看到了七彩光。这件事给了我很大的启发，让我知道了大自然是多么奇妙呀!

　　从玩中得到问题;从玩中得到结果;那番经历让每一个人都难忘!

　　五年级上册语文第四单元作文动物的启示作文篇二：一只小青蛙给我的启示

　　我曾在书上看到过一组漫画：有一住在井里的小青蛙，它想出来见见世面，就从井里跳了出来。可没想到，外面都是野味餐馆。它吓得赶忙跳进井里，不出来了。

　　看了这组漫画，我感慨万千：这些小生灵是多么可怜呀!这些人是多么残忍呀!难道他们不会换位思考一下吗?如果被捕杀的是他们，这些人还会这样吗?

　　就像这只小青蛙，它本该在丛林里无忧无虑的和同伴们嬉戏，玩耍，捉小虫子吃的。可这些人破坏了他们的家园，捉走了许许多多的小青蛙，让这只小青蛙无家可归。小青蛙连去看看外面的世界都不敢了，只好做一只真正的“井底之蛙”。我相信，不久之后，这只小青蛙也会成为餐桌上的菜肴……

　　还记得201X年那场灾难吗?对!那就是让人闻风丧胆的“非典”那场可怕的瘟疫，那场人与疾病的殊死较量!而这一切，只是由于一种野生动物——果子狸引起的。其实，只要人们不去捕杀、吃果子狸，就完全可以避免这场瘟疫!

　　请您保护野生动物吧!请您给野生动物一个温暖的家吧!

　　五年级上册语文第四单元作文动物的启示作文篇三：蝉的启示

　　蝉，生存于南方，而我则在北方生活，所以，从小长到现在，我从未见过蝉，更别说听蝉叫。而今日，偶然从《新周报》上读到一篇名为《一鸣17年》的文章。讲的是每一只蝉，从卵里出来之后，要在地下生存17年，17年后，它们会爬到地面上，才能成为一只真正的，会鸣叫的蝉。我对昆虫学并没有多少了解，此说是否正确，便不得而知了。但它的寓意必定是正确的，那便是：成功不是一蹴而就的，也不是一朝一夕就能完成的。古今中外就有许多这样的例子。

　　譬如人人皆知的发明家爱迪生，他对人类最大的贡献便是发明了电灯。可他为了找到最适合做灯丝的材料，失败了上万次，才找到了钨丝。

　　司马迁，是我们熟知的中国古代文学巨匠。他最大的成就就是创作了着名的记传体文学巨着《史记》。为了完成它，他耗费了自己后半生的全部精力，才成就了他在中国文学史上的辉煌。

　　成功，是需要长期的积累，努力，才能得到的，正如“冰冻三尺，非一日之寒。”所言。我们只有通过不断地尝试与改进才可能成功。

　　五年级上册语文第四单元作文动物的启示作文篇四：蚂蚁的启示

　　我八岁那年，蚂蚁给我留下了深刻得启示。

　　那一年，我对蚂蚁出于好奇，用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来，然后用脚踩的平平的。正在我得意时，去外边觅食的蚂蚁回来了，它们一看到自己的家被埋住了，就马上放下食物，挖起自己的家来。

　　快挖开时，另一个蚂蚁洞的蚁王趁“人”之危，想独吞别人的蚁洞，便马上派兵去占领那个蚂蚁洞，这个蚂蚁洞去觅食的工蚁大部分去挡住外来的蚁兵，一点儿也不敢放松警惕，一直等那几个剩下的工蚁把洞打通，那个蚂蚁洞终于被打通了，里面的蚁兵出了差不多20只向蚁王的军队进攻时，工蚁才肯退回洞里。

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