一年级语文下册必背内容-

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年级语文下册 课内必背古诗+译文
《静夜思》 《池上》 《小池》
《春晓》 《赠汪伦》 寻隐者不遇》 《画鸡》
01
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注释

静夜思:宁静的夜晚所引起的乡思。
疑:好像。以为。 举:抬,仰。 译文
明亮的月光洒在床前的窗户纸上,好像地上泛起了一层霜 我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家 乡。
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注释
小娃:男孩儿或女孩儿。艇:船。 白莲:白色的莲花。
踪迹:指被小艇划开的浮萍。
浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下面有须根,夏季开白花。一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。03

译文

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注释
泉眼:泉水的出口。惜:吝惜。 ②照水:映在水里。晴柔:晴天里柔和的风光。 ③尖尖角:初出水端还没有舒展的荷叶尖端。 ④上头:上面,顶端。为了押韵,“头”不读轻声。
译文 泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩 的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。4
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注释
①春晓:春天的清晨。“晓”指天刚刚亮的时候。 不觉晓:不知不觉,没有察觉到春天的到来。 闻:听到 译文
春日酣梦不知不觉到了早晨,到处都是鸟儿明快的啼叫声。想起夜里的那阵阵风雨 声,感叹不知多少花儿零落在庭院。5
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注释
①踏歌:民间的一种唱歌形式,一边唱歌,一边用脚踏地打拍子,可以边走边唱。 ②桃花潭:在今安徽泾县西南一百里。
③深千尺:诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情,运用了夸张的手法 潭深千尺 不是实有其事 写深情厚谊,十分动人。 不及:不如。 汪伦:李白的朋友。
译文 李白坐上小船刚刚要离开,忽然听到岸上传来告别的歌声。
即使桃花潭水有一千尺那么深,也不及汪伦送别我的一片情深。6
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注释
①隐者:隐士,隐居在山林中的人。者,⋯⋯的人。 ②不遇:没有遇到,没有见到。 ③童子:没有成年的人,小孩。在这里是指“隐者”的弟子、学生。 ④言:说,告诉。 云深:云雾迷蒙。指林深,因多云雾,故云。 处:行踪,所在。 译文
在山林中的一棵松树下,我向隐者的小弟子询问他师父的去向。他回答说师父采药 材去了。隐者师父其实就在这座旷远的大山里。但是山上云雾迷蒙,那个小弟子也 不知道他师父到底在什么地方了⋯⋯7
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注释
①裁:裁剪,这里是制作的意思。
②将:助词,用在动词和来、去等表示趋向的补语之间。 ③平生:平素,平常。 轻:随便,轻易。
言语:这里指啼鸣,喻指说话,发表意见。 ⑥千门万户:指众多的人家。 译文
头上的红色冠子不用特别剪裁,雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。 它平生不敢轻易鸣叫,它叫的时候,千家万户的门都打开。
课内必背段落


1、《春夏秋冬》 春风吹,夏雨落,秋霜降,冬雪飘 青草 红花 游鱼 飞鸟 池草青
山花 鱼出水 鸟入林
2、《姓氏歌》 你姓什么?我姓李。什么李?木子李。
他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。 古月胡,口天吴,双人徐,言午许。 中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李, 周、吴、郑、王,诸葛、东方, 上官、欧阳 ⋯⋯
6、《古对今》 古对今,圆对方。严寒对酷暑 ,春暖对秋凉。
晨对暮,雪对霜。和风对细雨 桃对李,柳对杨。莺歌对燕舞
,朝霞对夕阳。 ,鸟语对花香。
8《人之初》 人之初,性本善,性相近,习相远。 苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。
子不学,非所宜,幼不学,老何为? 玉不琢,不成器,人不学,不知义。
9 、《荷叶圆圆》 荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说: “荷叶是我的摇篮。 ”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说: “荷叶是我的停机坪。 ”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 小青蛙说: “荷叶是我的歌台。 ”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说: “荷叶是我的凉伞。 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一
朵朵很美很美的水花。


日积月累






大写字母表
关于春天的词语
春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣
歇后语
小葱拌豆腐 ----- 一清(青)二白
竹篮子打水 ----- 一场空 芝麻开花 ---- 节节高 十五个吊桶打水 ----- 七上八下
气象谚语
朝霞不出门,晚霞行千里。
有雨山戴帽,无雨半山腰。 早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明 蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到 名言警句 敏而好学,不耻下问 不知则问,不能则学 读书百遍,而义自见 读万卷书,行万里路


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