教案模板【经典】

发布时间：2023-03-21 22:55:15

XXX大学教案
《网页设计与制作》教学设计

教学对象16.1、16.2教学时间90分钟教学课题常用标签
1.HTML是一门静态网页的设计语言，学好它对后面学习动态网页的开发提供了保设计理念障。
2.让学生学会常用的标签。
3.以案例的方式来教学，能让学生举一反三，融会贯通。

网页的本质是使用标签语言编写一篇“文章”，它通过浏览器的解析能够将页面中教材分析
的元素表示出来，那么作为网页的设计者就必须对这种标签语言有所了解。
通过教师讲解、师生互动等方式，使学生掌握html常用标签的用法，知识
并能够把握静态网页的整体结构。
通过老师的讲解与总结使学生能够运用html标签进行静态网页的开技能
教学目标发。
情感、态通过学习，引导学生对网页开发产生兴趣，让学生熟悉静态网页的结构度价值以及今后网页开发的方向。
观目标
教学重点1.html常用标记的用法2.HTML文档结构与基本语法教学难点1.表单标签与表单设计。
1.任务驱动法：给学生一个小的题目，让学生通知刚学的知识来完成任务，编写程教学方法
序；

2.案例教学法：用设计案例的方式，让学生能熟练运用所学知识。

教学后记



XXX大学教案
教学流程
教学内容与时间分配
教师行为
【PPT1】：HTML教师：HTML是一种标签语言，而不是一种编程语言，这种语言的结构很简单，只要明白了各种标签的使用方法便学懂了HTML。HTML是一种用于描述网页文档的超文本标记语言。
【PPT2】：HTML文档
教师：HTML文档的扩展名为“.htm”或“.html”，两者并无差别。
【PPT3】HTML标签
教师：标签（tag，也称标记）是用一对尖括号“<“和”>“括起来的单词或单词缩写，它是HTML文档的主要组成部分。每个标签都有特定的描述功能，HTML文档就是通过不同功能的标签来控制Web页面内容的。

【PPT4】HTML的结构

教师：HTML文档结构很简单，由最外层的标签组成，里面是文档的头部和主体。在Dreamweaver中新建一个HTML文档可以清晰看到其基本结构，如图2-2所示。



学生行为


学生思考

学生回答

教学理念（设计意图）





导入（1~3分）



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