丁立梅晒月亮阅读答案

【篇一：7年级语文[1]】

lass=txt>七年级语文试题

（时限：120分钟；满分：120分）

（26分）（1-6题各3分，7、8题各4分） 一、积累运用。

1.选出下列字形和短横字注音全部正确的一项（ ） ．．．．

2.依次填入下面句子中横线处的词语恰当的一项是（ ） ．．

①至发电时止，我东路各军已大部

②他们小声地谈论着，似乎怕惊扰那的空气，他们穿过方场，走过桥，赶上他

们的连队，投入战斗。

③上帝久久地伫立着，随后深沉地思索着离去了。

④他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看，还好，没有人在笑话他，大家的神情都那

么和认真。

a.渡过

b.度过

c.度过

d.渡过 肃穆 肃静 肃静 肃穆 凝视 凝望 凝望

凝视 专心 专心 专注 专注

3.下列句子加点成语使用正确的一项是（） ．．

a.期盼已久的女排亚锦赛终于开赛了，这令全世界的球迷们喜出望外，他们又可以尽情．．．．

享用这场排球盛宴了。

b.在6月1日发生的长江沉船事故中，67岁的老太太经过自怨自艾，幸运地被救上了岸。 ．．．．

c.在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。 ．．．．

快）乎与大哥异曲同工。 ．．．．

4.下列句子没有语病的一项是（） ．．．．

a.大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

b.环境整治工作取得了明显成效的原因是全体市民共同努力的结果。

c.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

d.2014年诺贝尔物理学奖获得者赤崎勇、天野浩和中村修二共同发明了高效蓝色发光二极管，使得高亮度节能白光光源成为现实。

5.下列判断正确的一项是（） ．．

a．唐僧原是如来的二徒金禅子，转世投胎，乳名江流，后与唐太宗结拜为兄弟，并赴西

天取经，历经81难，终得正果，受职“旃檀功德佛”。

b．大闹天宫、高老庄招亲、三打祝家庄、大战流沙河这四个故事，均出自古典文学名著《西游记》。

c．《社戏》、《从百草园到三味书屋》是讲述鲁迅的童年故事。而《一面》是写作者与鲁

迅一面之交的感人故事。

d．《黔之驴》的作者是宋代文学家柳宗元的作品，本文选自《柳宗元记》。

6.下列句子排序最恰当的一项是（） ．．．

①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的

②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄

③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息．而且连本钱都会丧失殆尽

④而是要通过彼此的积累加重其分量

⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是

痛苦时抹去泪水的一缕春风

a．①④②⑤③ b．②⑤①④③ c．②③①⑤④d．②①⑤④③

7.根据课文内容填空

（1）雨昏青草湖边过，。

（2），归雁入胡天。

（3）杜甫的《登岳阳楼》，把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动的诗句是：

，

（4）“扑朔迷离”这一成语出自《木兰诗》，文中原句是：

8.为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。

（1）从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：

一是；二是。（2分）

（2）为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。（2分）

二、现代文阅读（28分）

（一）阅读下面文字，完成9—14题（16分）.

晒 月 亮

丁立梅

乡村的夏夜是丰富的，最丰富的，莫过于月光了。

那真的是一泻千里漫山遍野呀，奶油样的，听得见汩汩流动的声音。远处的田野、小径，

近处的树木、房屋，都开始了月光浴。白天的喧嚣与燥热被涤荡得干干净净，植物们在月下甜蜜地呼吸，脉脉含情。虫儿在叶间欢天喜地唱着歌。露珠儿悄悄滴落，沁凉的，清香的。这个时候的乡村，格外宁静。

竹床，长凳，门板，被早早地搁置到苞谷场上。月亮升起来的时候，村人们都聚拢过来

纳凉。人人手中一把蒲扇，坐着或躺着。风从这边吹过来，从那边吹走，月光的羽毛飞起来。这个时候，再坚硬的线条，也会变得柔软。

小孩子们可以缠着大人讲故事。我们最喜欢缠的人是邻居二伯，他仿佛有一肚子的故事。

二伯长相挺“凶”，一脸麻子，还瞎了只眼。平时一个人过，住在两间草棚里。大白天我们看到他，都绕道走。但到了月亮的晚上，他的脸上，却奇迹般一片柔和，甚至有些慈眉善目，我们都不再怕他。

二伯见到我们缠他，颇为得意。总是卖关子似地轻咳一声，再咳一声，说，从前哪。然

后就停顿下来。我们急啊，追问，是从前有只狐么？二伯笑着不吭声，只把那一把破蒲扇摇来摇去，像拈花而笑的佛了。

于是有聪明伶俐的孩子，赶紧上去帮他扇扇子，还有的孩子去帮他敲背。他很是享受地微闭着眼，笑对其他人语，谁说我无儿无女的日子不好过的？瞧瞧，我有这么多孩子呀。大家便哄笑，说，你好福气。

月亮饱满，像怀了无限甜蜜的女子，深情款款。二伯的故事讲开了，是我们百听不厌的

狐故事。故事自然说的是很久很久以前的从前，说有一个赶考的书生，在半路上救了一只掉进陷阱的狐，那是只成了精的女狐呀，一下子爱上书生了，就一路尾随了书生去赶考。就要赶到京城时，书生突遇强人，遭到抢劫，差点丢了性命。狐便化成女子，日夜悉心照料他。书生伤好后，就和狐结成了失妻。后来，狐妻助书生考上了状元。

故事说到这儿，很圆满了。我们满足地叹气。星光下，我们想像着那只美丽的狐狸，希

望自己也能遇到一只。或者，自己就是那样一只狐狸。

一旁的祖母，蒲扇在手上摇得可有可无，眼睛，早就闭上了。我们这才发现，已是下半

夜了，木板床上有鼾声响起。月亮渐渐偏西了，是情深意长的一个回眸。我们的眼睛也不争气地粘上。母亲用扇子轻轻拍我们，该回屋睡去啦。邻居二伯显得意犹未尽，说，明天再来听二伯讲故事呀，二伯一定给你们讲一个更好听的。

我们打着哈欠，嘴里面应着好，一脚高一脚低地往屋子里走，披一身一肩的月光。回到

屋里，人刚一沾上床，就进入梦乡。梦里，摇晃着一个大大的月亮，月亮下，跑着一只漂亮的狐，白色的毛，雪一样的……

多年过去，故乡的月亮一直在我的心头亮着，我找不到很好的词汇来描述它。不久前，

我在一篇文章里偶然看到“晒月亮”这个词，一下子像遇到知己般的，故乡夏夜里那明晃晃的

月亮，原是供我们晒的呵。

9.选文第一段说“乡村的夏夜是丰富的”，结合全文，说说它的丰富体现在哪些方面。（3分）

10.第二段中，哪个词最能突出景物的特点？结合下文，此处的景物描写有什么作用？（3分）

11.选文说“星光下，我们想像着那只美丽的狐狸，希望自己也能遇到一只。或者，自己就是那样一只狐狸”。对于孩子的这种想象，你是如何理解的？（2分）

12.下面两个描写月亮的句子有什么特点？请从修辞的角度作简要赏析。（3分）

①月亮饱满，像怀了无限甜蜜的女子，深情款款。

②月亮渐渐偏西了，是情深意长的一个回眸。

13.晒”通常与太阳相联系，意思是在阳光下吸收光和热。结合选文内容，说说你对“晒月亮”的理解。（2分）

14.下列判断正确的一项是（ ）（3分） ．．

a. “还有的孩子去帮他敲背”。这个“敲”字说明小孩子捶得很慢很重。

b. 二伯是一个长相丑陋但勤劳善良、助人为乐、会讲故事的农民。 c. 在二伯讲故事情节中，从二伯“得意”、“笑着”、“叹气”、“意犹未尽”这些神态描写可

d. 一段人与狐的美丽爱情故事，营造出温馨浪漫的气氛，表现了乡村夏夜的温馨恬静以

及邻里之间的友爱。

文章（二）阅读下面文字，完成15—18题。（12分） 以看出二伯讲故事的水平很高。

细菌发电前景广阔

①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。

②说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的

培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家设计出太空飞船

使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电

有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电

能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释物，来提高生物系统输送电的能力。与

此同时，还要往电池里不断充入空气 ，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远远高于现在使用的电池的效率。即使这样，还有10%的潜力可挖掘。

③利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000

千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持

其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸杆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此细菌发电的前景十分诱人。

④现在，每个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一

种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。

⑤人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近

美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐杆菌来发电的，而盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。

15．“细菌发电”共有三点优势，请结合全文，分别用三个字概括其中两点优势。（3分）

（1）效率高 （2） （3）

16．第④段划线句子使用了什么说明方法？作用是什么？（3分）

答：

17．结合全文揣摩，下列表述不正确的一项是（3分）（） ．．．

a．第②段划线句说明细菌发电的历史较长。

b．本文的说明顺序是按时间先后顺序予以说明的。

c．细菌 发电的原理很复杂，但都要细菌参与，并与其他物质发生转化。

d．第②段说明细菌发电的过程很简单，只需要加入糖类就可以了。

18．结合第④⑤段思考，你认为第⑤段的“还”在结构起什么作用？并请写出“惊奇发现”的两点

内容。（3分）

答：

【篇二：初一语文期末试题】

>如果我是 。 5、在下面情景中说话最得体的一项是（ ）（2分）

王芳在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对售书阿姨说： a“阿姨，我刚才买书是不小心将钱包丢了，你是否看见了？” b“阿姨，请你将钱包还给我，我刚才是丢在你这儿的。”

c“阿姨，我的钱包刚才放在书柜上的，你现在将它藏在哪儿了？” d“阿姨，求求你，把钱包还给我吧，我会加倍酬谢你的。” 6、诗文原句填空。（9分）

（1）纸上得来终觉浅， 。 （2）《观书有感》中运用议论这种表达方式的句子是： ？

。 （3）《示儿》中表明诗人坚信总有一天必能平定中原，收复失地的句子

是， 。

（4）我们爱你，桂林山水的 ，杭州西湖的 ，

黄山、庐山的，长江、黄河的 。 7、完成关于《闻官军收河南河北》的问题。（3分） （1）听到唐朝军队收复了失地，诗人悲喜交集，最能表达他此种感受的是哪一句?（1分）

（2）本诗与陆游的《示儿》同为表现浓烈的爱国之情，但角度却不同，试作分析。（2分）

二、阅读理解。（38分）

晒 月 亮

丁立梅

①乡村的夏夜是丰富的，最丰富的，莫过于月光了。

②那真的是一泻千里漫山遍野呀，奶油样的，听得见汩汩流动的声音。远处的田野、小径，近处的树木、房屋，都开始了月光浴。白天的喧嚣与燥热被涤荡得干干净净，植物们在月下甜蜜地呼吸，脉脉含情。虫们在叶间欢天喜地唱着歌。露珠儿悄悄滴落，沁凉的，清香的。这个时候的乡村，格外宁静。

③竹床，长凳，门板，被早早地搁置到苞谷场上。月亮升起来的时候，村人们都聚拢过来纳凉。人人手中一把蒲扇，坐着或躺着。风从这边吹过来，从那边吹走，月光的羽毛飞起来。这个时候，再坚硬的线条，也会变得柔软。

④小孩子们可以缠着大人讲故事。我们最喜欢缠的人是邻居二伯，他仿佛有一肚子的故事。二伯长相挺“凶”，一脸麻子，还瞎了只眼。平时一个人过，住在两间草棚里。大

白天我们看到他，都绕道走。但到了月亮的晚上，他的脸上，却奇迹般一片柔和，甚至有些慈眉善目，我们都不再怕他。(以月光的美来衬托人性的美)

⑤二伯见到我们缠他，颇为得意。总是卖关子似地轻咳一声，再咳一声，说，从前哪，然后就停顿下来。我们急啊，追问，是从前有只狐么？二伯笑着不吭声，只把那一把破蒲扇摇来摇去，像拈花而笑的佛了。

⑥于是有聪明伶俐的孩子，赶紧上去帮他扇扇子，还有的孩子去帮他敲背。他很是享受地微闭着眼，笑对其他人语，谁说我无儿无女的日子不好过的？瞧瞧，我有这么多孩子呀。大家便哄笑，说，你好福气。

⑦月亮饱满，像怀了无限甜蜜的女子，深情款款。二伯的故事讲开了，是我们百听不厌的狐故事。故事自然说的是很久很久以前的从前，说有一个赶考的书生，在半路上救了一只掉进陷阱的狐，那是只成了精的女狐呀，一下子爱上书生了，就一路尾随了书生去赶考。在书生就要赶到京城时，书生突遇强人，遭到抢劫，差点丢了性命。狐便化成女子，日夜悉心照料他。书生伤好后，就和狐结成了夫妻。后来，狐妻助书生考上状元。

⑧故事说到这儿，很圆满了。我们满足地叹气。星光下，我们想像着那只美丽的狐狸，希望自己也能遇到一只。或者，自己就是那样一只狐狸。

⑨一旁的祖母，蒲扇在手上摇得可有可无，眼睛，早就闭上了。我们这才发现，已是下半夜了。木板床上有鼾声响起，月亮渐渐偏西了，是情深意长的一个回眸。我们的眼睛也不争气地粘上。母亲用扇子轻轻拍我们，该回屋睡去啦。邻居二伯显得意犹未尽，说，明天再来听二伯讲故事呀，二伯一定给你们讲一个更好听的。

⑩我们打着哈欠，嘴里面应着好，一脚高一脚低地往屋子里走，披一身一肩的月光。回到屋里，人刚一沾上床，就进入梦乡。梦里，摇晃着一个大大的月亮，月亮下，跑着一只漂亮的狐，白色的毛，雪一样的……

1○1多年过去，故乡的月亮一直在我的心头亮着，我找不到很好的词汇来描述它。不久前，我在一篇文章里偶然看到“晒月亮”这个词，一下子像遇到知己般的，故乡夏夜里那明晃晃的月亮，原是供我们晒的呵。

4．阅读课文《月迹》选段，结合本文内容回答问题。

我们就坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说：“你们说，月亮是个什么呢？“ “月亮是我说要的。”弟弟说。 “月亮是个好。”妹妹说。

我同意他们的话。正象奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了：那月亮不是我们按在天空上的印章吗？

大家都觉得满足了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿??

请结合以上材料和对《晒月亮》一文的阅读感悟，谈谈你所受到的启迪。（不超过40字）

感悟生命的本能

不知何时，单面的楼道里飞来一只细腰的胡蜂。见有人走过，便嗡嗡地带着敌意转圈，俨然一个忠于职守的岗位哨兵。

我彷徨之余发现它护卫的原来是北墙砖与砖的凹槽间那几个小泥疙瘩。远远望去，椭圆形的疙瘩底部依次粘贴在砖上，愈往外愈光滑。到顶端分别突起一个小平台，牢牢地封住了里面的一切。

好奇心促使我躲在一边细细观察，从这片儿尚未完工的泥疙瘩中，看出了这项“生物工程”的艰辛：一座细腻的泥壳，全凭着这寸许蜂儿一点点堆砌起来，也算浩繁了。但见飞来复去的蜂儿，六条细腿抱着一个从远处携回的绿豆大泥团，伏在未“竣工”的巢口前，边用嘴啃着泥团边使之旋转。那本来用于进食的咀嚼式口器，快速蠕动着将泥吞进吐出，恰似一台微型打浆机。和了唾液的泥浆沿着壳缘砌上去，使圆圆的壳口逐渐缩小着。待下1.第②段，作者为什么极力状写夏夜月色的美景？（3分）

次取泥回来先砌上去的已是大半干了。如此几番，待口快要封住时，又将尾部对准了插进

去。把那细如针毫的腰弓起来，费力地往里去顶那硕大滚圆的腹尖。直到腹部遽然颤动几

下，才抽出来径直飞走了。我小心翼翼地挪到跟前，只见那壳口已被蜂腹挤压成了一个漏2.文章第⑦段，为什么要插入一段美丽的神话故事，这对表现文章的主题有什么作

斗状，再往里一看，一只小麦粒长短、铅笔芯样粗细、形如香蕉状的卵从洞底垂下来。卵

用？（3分） 体光滑明亮，像只倒挂起来的小瓶子。这才明白，这小小的巢泥，是蜂儿的产房呐！

正在揣摩它的后代怎样成长起来并冲破这封闭的世界时， 蜂又飞回来了。 它用嘴和腿

把一团软绵绵的东西推进洞内，复又急慌慌离去。我凑近一瞧，竟是只鳞翅目昆虫的幼虫。

3．本文词语运用很有特色，请从文中a、b两处显示为红色词中任选一个加以评析。 用小棍一捅，还动呢！挑出来一看，虽是活的，却已不能爬了，好似喝了麻醉药。我自然

想到了蜂尾那根令人生畏的毒针，这小东西还不是挨了蛰来充当幼蜂孵化的食物？毒汁保a.于是有聪明伶俐的孩子，赶紧上去帮他扇扇子，还有的孩子去帮他敲背。 ．．

鲜、密室封存——好一个为下一代贮藏营养食品的奇妙绝招！背进去的是蛆虫，再飞出来b.故乡夏夜里那明晃晃的月亮，原是供我们晒的呵。 ．

的则是蜂。我忽然想起了早年曾经读过的一句古语：“螟蛉有子，蜾赢负之”，大概，就是

指的这种物种变换的奇怪现象吧？

没几个来回，窝里便塞满肉乎乎的虫子。此时胡蜂才又一次弄来泥团，顷刻间将口封死了。接着，当然又是另打基础，继续垒砌、产卵、塞虫、封口，每个工序都是那样有条不紊，那样不知疲倦和厌烦??

我忽然悟出：世间一切具有衍生力的生命个体，其本能不都是以各自不同乃至独特的方式，为自己种群家族的繁衍与昌盛，勤勤恳恳、无艾无怨地去尽自己那份努力、那些劳碌吗？

1.本文主要写了一件什么事情？请简要概括。（不差弄过15个字）

答：作者观察胡蜂筑泥巢产卵的过程。 2.第三自然段用什么描写方法将胡蜂的劳动工序写得惟妙惟肖？胡蜂劳动工序是怎样的？

答：运用了细节描写的方法；先是垒砌、二是产卵、三是塞虫、最后封口。 3.“这种物种变换的奇怪现象”指的是什么现象？

答：背进去是蛆虫，再飞出来的是蜂。 4.作者从中悟出了什么道理？你从中得到了什么启发？

答：世间一切具有衍生力的生命个体，其本能不都是以各自不同乃至独特的方式，为自己种群家族的繁衍与昌盛，勤勤恳恳、无艾无怨地去尽自己那份努力、那些劳碌；给我的启发式生命的意义在于勤劳，在于为他人、为社会奉献出自己的力量，实现自己的人生价值。

4乡下人

刘殿学

下班回来，看到楼前树底下，蹲着个小伙，双手抱膝，眼睛骨碌碌地看着人。 近来常听说，楼里有人家门被撬，我就多留了点神，对他看了看。我对他一看，他马上站起来，跟我说话：叔叔，包门吗？

包门?他是包门的?门倒是想包一包，冬天，门缝老是往屋里钻风。我问他： 多少钱?

那小伙一听，又往前走走，说：便宜，叔叔，给别人包１００，给你包８０。为什么?为什么给我便宜２０？?因为，因为我看叔叔您人好。就冲这句话，不好意思不包。

那小伙见我同意了，就拿了工具，进来卸门。他把门卸到树荫下，叮叮地敲， 我就开火做饭。心想，连带小伙子的饭一起做了吧，巴巴人家说叔叔人好，留人家 吃碗饭，出门人，谁也不能把锅背在肩上。

我的饭没做好，那小伙子，门已经包好了。亮亮的白铁皮，金黄色的圆头钉，

门四边还钉出许多花纹来，中间钉有８８８，好吉利。我一边高兴地往桌上端饭端 菜，一边说：小伙子，洗手，在我们家吃饭。不不不，我有馍。他说完，上好门，就要走。哎，出门人，不要客气，顺便。

叔叔，你真是好人。现在，许多城里人家，不用说留乡下人吃饭，有的人家， 都不喜欢我们进门。

哎，说哪儿去了，城里人是人，乡下人也是人嘛。其实，城里人也是乡下来的， 因为我们的祖先都是农民嘛。

叔叔你真是好人。小伙听了我的话，眼有些红。

吃饭时，他连头也不敢抬一下，也不敢吃菜，我给他夹一点，他就吃一点，脸 上充满了自卑和胆怯。

这时，门一推，我那上高二的女儿回来了。一进门，就对那个陌生的乡下小伙 看。

我告诉她，这是替我们家包门的小师傅，留他吃碗饭。

我女儿没答我的话，把书包重重地往沙发上一扔，就到自己房间里去。我叫她 吃饭。她说不饿。

我知道她不是不饿，是讨厌人家弄脏了地毯，弄脏了碗筷，甚至整个房子。小伙很自觉，马上把饭吃完，就把自己用过的碗筷收好。

我就给他工钱。小伙说：叔叔，我只收７０，这１０块，算饭钱和碗筷钱。这 只花碗，就卖给我吧，我也正要到街上去买哩。我一听，拿起桌上的钱，往他兜里塞。

他不要。说：叔叔，你收了我的钱，我是买你饭吃，你不收钱，我就是讨你饭 吃，乡下人还不至于这样。

我女儿见我和人家说话，在房里大声喊：哎呀，爸，快关门，你闻闻，家里都 是什么味道。

1.第①致⑥段运用了些描写方法？表现了小伙子怎样的性格？

答： 语言描写、神态描写，表现了小伙子的机灵、董事。 2.第⒀段中的的“叔叔，您真是好人”与第⑥段的“因为我看叔叔您人好”，小伙子在说两句话时，有什么不一样的心态？

答： 前面“因为我看叔叔您人好”只是小伙子的推断，也有为了让作者包门，特意恭维的成分。但后面“人好”，不只是长相和蔼，也指品质好，时小伙子发自内心的。 3.小伙子为什么吃饭时“脸上充满了自卑和胆怯”？联系实际，这反映了怎样的社会现象。 答： 因为：①他在陌生人家吃饭，所以胆怯。②他作为一个乡下人的身份在一个城里人家吃饭，而且许多城里人都对他厌恶，所以自卑。 反映的社会现象是人们内心的虚伪、

冷漠，总是把人分成不同等级看待。4.第⑾段中的句子在文中起什么作用？

答： 为写女儿对乡下人反感埋下了伏笔。

5.文末，当女儿听到爸爸说话的时候心情怎样？

答： 尴尬、不满。作者写作目的是对现在这种现象提出批评，它已经让下一代孩子心里受到了冲击及污染，且提醒我们“城里人也是乡下来的了因为我们的祖先都是农民”教育我们应该平等待人。

要求：1、从以下两个题目中任选一个作文

2、文体不限，字数不少于600字

文题一：我可爱，因为我 （补全题目再作文） 文题二：品味幸福

【篇三：七年级语文试卷20160322】

t>满分 100分 考试时间：150分钟

墩头初中初一语文备课组

一、积累与运用：

阅读下面语段，按要求回答1—2题。（4分）

青年人 a （生龙活虎、朝气蓬勃），善于接受新事物，正处于学习的黄金时期，应

1．根据拼音写出应填入的词语。

3．名著阅读《西游记》。(5分)

金箍棒，混铁棍，变脸不以朋友论。那个说：?正怪你这猢狲害子精！?这个说：?你

令郎已得道休嗔恨！?那个说：?你无知怎敢上我门？?这个说：?我有因特地来相问。?一个要求扇子保唐僧，一个不借芭蕉忒鄙吝。语去言来失旧情，举家无义皆生忿。

（1）上面这段文字中的“这个”是指谁？并写出与他相关的另一个故事情节。（2分）

（2）“猢狲害子”，具体指什么事情？为什么说“令郎已得道”？“有因特地来相问”的“因”是指什么？（3分）

4．用课文原句填空。（8分）

（1）曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》）

（2）是她那对世界无私的爱丰富了我，。（高尔基《童年的朋友》）

（3）在这四年里，我历尽艰苦，，我咬紧了牙，哼都不哼一声。（阿累《一面》）

（4）单是周围的短短的泥墙根一带，。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）

（5）常建《题破山寺后禅院》中，写天光、山色、澄波，不仅使鸟儿欢悦，而且令人杂念顿消的诗句是“， 。”

（6）《登岳阳楼》中“，”两句写景，既是实写，又寓想像，把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。

二、阅读理解：

（一）阅读下面这首诗歌，完成5-6题。（7分）

题扬州禅智寺

【唐】杜牧

雨过一蝉噪， 飘萧松桂秋。青苔满阶砌， 白鸟故迟留。

暮霭生深树， 斜阳下小楼。谁知竹西路， 歌吹是扬州。

注：唐文宗开成二年（837），杜牧的弟弟患眼病寄居扬州禅智寺。当时，杜牧任监察御史，分司东都洛阳，得知消息，即携眼医石生赴扬州探视。唐制规定：?职事官假满百日，即

合停解。?杜牧因假逾百日而离职。

5．这首诗用字很讲究，请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。（3分）

6．尾联“谁知竹西路，歌吹是扬州”运用了什么表现手法？并说说本联表达了诗人怎样

的思想感情。（4分）

（二）阅读下面的文言文，完成7-11题。（16分）

【甲】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，

阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之 ，则《论语》

二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普

刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，

普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸， 复

奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

【乙】有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：?朕固不为迁

官。卿若之何？?普曰：?刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛

下之刑赏，岂得以喜怒专之。?太祖怒甚，起，普亦随之。太祖入宫，普立于宫门，久之

不去，竟得俞允。(《宋史〃赵

普传》)

7．用斜线（∕）标出下面句子的朗读停顿（各一处）。（2分）

（1）而 能 以 天 下 事 为 己 任 （2）太 祖 素 恶 其 人

8．写出下列句子中加点字词的意思。（4分）

（1）既薨（） （2）手不释卷（ ）（3）少习吏事（ ） （4）久之不去（ ） ．．．．

9．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）

(1) 而能以天下事为己任。译文：

(2) 太祖怒，碎裂奏牍掷地。 译文：

10．研读甲乙两文，简要概括出有关赵普的三件事。 (3分)

11．读了以上文段，你觉得赵普是个怎样的人？请结合文章内容具体分析。(3分)

（三）阅读下面一篇文章，完成12-15题。（15分）

木刻猴子

林文义

①小时候，常常看见祖父在把玩一件小东西：一整块黄杨木雕刻而成的猴子群像。猴

子有三只，做出三种截然不同的表情——一只双手掩着耳朵，一只双手遮着眼睛，另一只

则显得十分心虚地捂住自己的嘴巴。祖父似乎很钟爱它，常常独自坐在晚霞夕照的院子里，

无限怜爱地抚摩着它。

②有一次，我把木刻猴子放在膝头上，翻来翻去地看。没什么意思嘛，就是一块木头，

刻成三个猴子。表情很逗人，可是没有发条，不像机械、铁皮做成的猴子，只要旋紧发条，

它就叮叮咚咚地打鼓敲钹。没什么好玩嘛！我翘着小嘴巴，把木刻猴子还给祖父。

③祖父把我抱起来，指着木刻猴子对我说：?阿公跟你说，这三只猴，是你阿祖给阿

公的。这三只猴就是跟我们说，非礼勿听、非礼勿看、非礼勿说……唉，你还小，不会懂，

（四）阅读下面一篇文章，完成15-20题。（15分）

晒月亮

丁立梅

①乡村的夏夜是丰富的，最丰富的，莫过于月光了。

②那真的是一泻千里漫山遍野呀，奶油样的，听得见汩汩流动的声音。远处的田野、

小径，近处的树木、房屋，都开始了月光浴。白天的喧嚣与燥热被涤荡得干干净净，植物

们在月下甜蜜地呼吸，脉脉含情。虫儿在叶间欢天喜地唱着歌。露珠儿悄悄滴落，沁凉的，

清香的。这个时候的乡村，格外宁静。

③竹床，长凳，门板，被早早地搁置到苞谷场上。月亮升起来的时候，村人们都聚拢

过来纳凉。人人手中一把蒲扇，坐着或躺着。风从这边吹过来，从那边吹走，月光的羽毛

飞起来。这个时候，再坚硬的线条，也会变得柔软。

④小孩子们可以缠着大人讲故事。我们最喜欢缠的人是邻居二伯，他仿佛有一肚子的

故事。二伯长相挺?凶?，一脸麻子，还瞎了只眼。平时一个人过，住在两间草棚里。大

白天我们看到他，都绕道走。但到了月亮的晚上，他的脸上，却奇迹般一片柔和，甚至有

些慈眉善目，我们都不再怕他。

⑤二伯见到我们缠他，颇为得意。总是卖关子似的轻咳一声，再咳一声，说，从前哪。

然后就停顿下来。我们急啊，追问，是从前有只狐么？二伯笑着不吭声，只把那一把破蒲

扇摇来摇去，像拈花而笑的佛了。

⑥于是有聪明伶俐的孩子，赶紧上去帮他扇扇子，还有的孩子去帮他敲背。他很是享

受地微闭着眼，笑对其他人语，谁说我无儿无女的日子不好过的？瞧瞧，我有这么多孩子

呀。大家便哄笑，说，你好福气。

⑦月亮饱满，像怀了无限甜蜜的女子，深情款款。二伯的故事讲开了，是我们百听不

厌的狐故事。故事自然说的是很久很久以前的从前，说有一个赶考的书生，在半路上救了

一只掉进陷阱的狐，那是只成了精的女狐呀，一下子爱上书生了，就一路尾随了书生去赶

考。就要赶到京城时，书生突遇强人，遭到抢劫，差点丢了性命。狐便化成女子，日夜悉

心照料他。书生伤好后，就和狐结成了失妻。后来，狐妻助书生考上了状元。

⑧故事说到这儿，很圆满了。我们满足地叹气。星光下，我们想像着那只美丽的狐狸，

希望自己也能遇到一只。或者，自己就是那样一只狐狸。

⑨一旁的祖母，蒲扇在手上摇得可有可无，眼睛，早就闭上了。我们这才发现，已是下半夜了，木板床上有鼾声响起。月亮渐渐偏西了，是情深意长的一个回眸。我们的眼睛

也不争气地粘上。母亲用扇子轻轻拍我们，该回屋睡去啦。邻居二伯显得意犹未尽，说，

明天再来听二伯讲故事呀，二伯一定给你们讲一个更好听的。

⑩我们打着哈欠，嘴里面应着好，一脚高一脚低地往屋子里走，披一身一肩的月光。

回到屋里，人刚一沾上床，就进入梦乡。梦里，摇晃着一个大大的月亮，月亮下，跑着一

只漂亮的狐，白色的毛，雪一样的……

?多年过去，故乡的月亮一直在我的心头亮着，我找不到很好的词汇来描述它。不久

前，我在一篇文章里偶然看到?晒月亮?这个词，一下子像遇到知己般的，故乡夏夜里那

明晃晃的月亮，原是供我们晒的呵。

16．选文第①段说“乡村的夏夜是丰富的”，结合全文，说说它的丰富体现在哪些方面。（4

分）

17．第②段中，哪个词最能突出景物的特点？结合下文，此处的景物描写有什么作用？（4

分）

18．选文说“星光下，我们想像着那只美丽的狐狸，希望自己也能遇到一只。或者，自己

就是那样一只狐狸”。对于孩子的这种想象，你是如何理解的？（2分）

19．请从修辞的角度赏析文中的划线句“月亮渐渐偏西了，是情深意长的一个回眸”。（3

分）

20．“晒”通常与太阳相联系，意思是在阳光下吸收光和热。结合选文内容，说说你对“晒

月亮”的理解。（2分）

三、作文：（30分）

21．请以“那一刻，几分甜蜜在心头”为题，写一篇文章。

要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于600字的记叙文；

②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、记叙等表达方式，写出真情实

感；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

初一语文答题纸

一、积累与运用：

2．（2分）成语a：标点b：3．（1）（2分）（2）（3分）

4．（8分）（1） （2）

（3）（4）

（5） ， 。

（6） ， 。

二、阅读理解：

5．（3分） 6．（4分） 7．（2分）（1）而 能 以 天 下 事 为 己 任 （2）太 祖 素 恶 其 人

8．（4分）（1）既（）（2）释（）（3）习（ ）（4）去（） ．．．．

9．（4分）(1)译文：

(2)译文：

10．(3分

11．(3分

丁立梅晒月亮阅读答案