6阿长与《山海经》纵深例题解析

能力素质

虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。

1．解释句中加粗的词。

倘使——

2．文中画线句子运用了什么修辞？________

3．语段中写阿长有什么特点？________

4．从本段中看出“我”对阿长有什么样的感情？________

分析：

1．如果，假使。（考查词语的理解）

2．借代（“切切察察”代她好事、多事）

3．饶舌多事，粗犷、不拘小节。（考查学生对内容的理解。睡相写出了她的粗犷的特点。）

4．讨厌或反感。（从①②句中可以看出）

点击思维

本文与《从百草园到三味书屋》同是鲁迅回忆童年生活的散文，都选自《朝花夕拾》。但立意侧重点不同，前者重在________，后者重在________。两文都围绕中心谈及长妈妈讲生动有趣的故事，本文叙述长妈妈给我讲“长毛”的故事，意在________，《从百草园到三味书屋》写长妈妈讲美女蛇的故事，意在________。

分析：讴歌了长妈妈的平实朴素的爱，抒发了对长妈妈敬意和深深的怀念之情；表现儿童热爱大自然追求自由快乐的心理，含蓄地批判了束缚儿童身心发展的封建教育制度。表现长妈妈的无知和淳朴；增添百草园神秘的色彩。

综合渗透

长妈妈是鲁迅儿时的保姆，加之身上有许多传统旧习和不良习惯，鲁迅不因此鄙视她，而对她的优秀品德纵情讴歌，就鲁迅这种平等待人，客观评价人的做法谈谈你的感想。________

分析：此题为开放性题型，引导学生学会做人、待人。说得有理即可。

中考巡礼

阅读下面短文，回答问题。

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

1．用一句话概括语段大意：________（不超过16字）。

2．从哪句话可以看出“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？

3．“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么？表现了作者怎样的思想感情？

4．当阿长把《山海经》买来给作者时，作者有哪些心理活动？能否再设计一下他对阿长说了哪几句话。

分析：

1．阿长给“我”买《山海经》及对“我”的影响。（此题训练概括能力。答此题应在读透语段内容的基础上，用准确精练的语句概括出买《山海经》及其对“我”的影响两方面内容。）

2．尽管“是一部刻印都十分粗拙的本子”，但“书的模样，到现在还在眼前”。（答此题可从语段中找到与题目中这句话相照应的句子。）

3．别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。表现了作者对阿长的敬佩与爱戴。（答此题要联系全文从阿长买《山海经》给“我”的震撼这一角度回答。）

4．（有创意即可）（此题是开放性题型。从吃惊、喜悦、感激、敬佩等方面写，但要言之成理。）

新人教版八年级语文上册： 第二单元 6阿长与《山海经》纵深例题解析