十三 荷塘月色

练习与思考

一、作者在文中运用了许多叠词，它们不仅富有艺术表现力，而且节奏鲜明，韵律艺协调，富有音乐感。请在文中找出三处叠词，模仿下面对例句的赏析，说说其表达作用。

例句:弥望的是田田的叶子

欣赏:“田田”一词形容了荷叶的密度。

(1)层层的叶子中间.

欣赏:“层层”一词形容了荷叶的厚度（繁茂）。

(2)正如一粒粒的明珠

欣赏:“粒粒”一词形容了荷花的繁多。

(3)送来缕缕清香

欣赏:“缕缕”一词形容了荷香的悠长。

二、本文多处运用了比喻的修辞手法。请在第3、4、5自然段中找出相关的句子，填写下面的表格:

三、作者描写了清华园荷塘的哪些景物?这些景物各有什么特点?融情于景是本文写作的主要特色，请谈谈作者的情绪随着景物的转换发生了怎样的变化。

参考答案：情绪变化：不宁静、寻宁静、得宁静、失宁静

四、背诵第4-6自然段。

五、将下面一段文字与《荷塘月色》第4自然段作比较，请从描写的重点、描写的顺序两个方面赏析两者的不同。

站在长堤上，面朝西方，下午的阳光从荷叶上反弹过来，翠绿映入眼睛。凝

神之际，突然一阵强风从对面吹来，千百张荷叶的一侧，被卷起，竖起，形成直角;阳光便射在翻起的叶底，使得那竖起的一半，顿时转成昏亮的紫黄;低压的一半在阴暗中，则转为深黛。千百张荷叶，霎时皆成深黛托着紫黄。紫黄耀眼，碧黛深沉。风、太阳与视觉如此的偶合，闪耀出荷叶多彩而豪迈的一面。观荷人的意识几乎跃出了胸腔，跃入那一片紫黄碧黛。瞬间风过，荷叶恢复了举天而立的姿态，紫黄黛绿同时消失。过后，同样的光景重演，同样的色彩，同样的兴奋。我站在堤边，穿着皮鞋的脚未敢涉入池水，公事包依旧沉重地拉着我的肩膀。然而，我感谢那刹那的一刻，当阳光、荷叶、轻风与人，有那瞬间的多彩的神会。

中职语文《荷塘月色》课后“练习与思考”参考答案