25咏华山
发布时间：2023-01-03 10:35:48
课题教学目标25．咏华山课型新授课1能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文中的古诗；2学会12个生字，理解本课生词；3理解课文内容，使学生感受到华山的雄伟壮丽，鼓励学生努力学好语文，用好语文。有感情地朗读课文理解课文内容教具读，思，悟教师活动第一课时生字卡片、图片（华山）、小黑板、录音重点难点教学模式教学方法学生活动教学步骤板：华山一、谈话导入：板：（简笔画）1、谈话：小朋友看过动画片《宝莲灯》吗？要求：小沉香劈开大山，救出了自己的妈1）读准每一个字妈，还记得这座大山叫什么吗？的字音；2、说一说华山的特点：(高2）读通每句句子，二、初读课文：读不通顺的多读几遍；1、自由轻声：3）给每个自然段2、检查自学情况：写上序号。3、分自然段，指名朗读课文出示：登华山山路远4、过渡：让我们一起来爬一次华山，看远近近山腰间艰看到底有多高难情不自禁吟诵三、精读全文（一）第一自然段：
教学步骤出示图一：1、什么时间，谁去干什么？2、出示第一自然段，齐读。3、师引说：第一自然段只有一句话，介绍了故事发生的时间：，地点：，原因：。（二）第二自然段：1、老师有首诗就是介绍了华山2、师边画边述：1）小孩儿跟先生就是沿着这条山路爬上山顶的。2）爬这样的山路感觉怎么样？3、为什么爬华山如此艰难？（高）4、华山到底怎么个高法？带着问题读第二自然段，找出有关句子5、 