前份电子琴社团教案

发布时间:2022-12-10 13:13:49

电子琴社团活动记录表

课时应到人数缺勤姓名及原因活动名称及主

2
地点实到人数

一、记住弹奏要领;进一步识谱。二、复习巩固弹奏姿势弹奏姿势
一、让学生了解电子琴的构造及演奏方法。掌握电子琴键盘,记住中央C的位置。
二、掌握弹奏姿势,记住弹奏要领;进一步识谱
第一课时:
1、通过介绍电子琴,知道弹琴需要用手弹奏,用眼看谱,用耳听曲,用嘴哼唱,用脑记音等
2、让学生知道电子琴是由按钮开关和键盘组成。3、弹琴步骤:打开电源-调节音量-找到中央C4、认识键盘
包括白键和黑键。7个白键5个黑键为一组,共为5组。5do。中间的为中央C
电子琴从左往右是音越来越高,最左边是最低音,最右边是最高音。通过亲手在键盘上寻找来加深印象。
第二课时:手形练习和抬指练习一、弹奏的姿势。
1、身体端正,自然放松,坐于面向琴的中央位置。2、手形:握球状,成弧形,掌关节要突出。3、触键:用手指尖的指肚肉弹奏琴键。
二、抬指练习:将大拇指放桌子上,4个手指放桌上,抬起大拇指再放下,反复进行。
2、让学生单个手指指尖轮流独立站在桌上,练习手指芭蕾。

六层琴房
辅导教师

苏栩瀚
活动目标
活动内容
活动效果


电子琴社团活动记录表

课时应到人数缺勤姓名及原因活动名称及主

2
地点实到人数

一、识谱
二、规范手型,纠正触键方法
六层琴房
辅导教师

苏栩瀚
活动目标
一、能准确、迅速地识谱、找音。
二、能用正确的姿势、手形和触键方法弹奏。
活动内容
第一课时:识谱
1、高音谱号。(可以让学生们依据高音谱号的外形展开想象,像风车,雨伞,提琴等等,从而加深记忆)。
2、五线谱。用来区别的音的高低,如爬楼梯一样,楼梯越高,音越高。(用手比作线和间,加深记忆)。
3、学习doremi(音名)CDE(唱名4、学习小节,小节线,终止线。
5、找音练习,在琴键上找出教师写出的音。
第二课时:巩固手形
1、巩固弹琴手形,一个手指对准一个键。
2、抬指练习(先在桌子上练习,然后在键盘上练习。)3、纠正触键方法
4、学生练习,教师逐个指导。
活动效果


前份电子琴社团教案

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