最新《IP地址及其管理》教案
发布时间：2019-12-01
精品文档课题： IP地址及其管理（课时1学时）
课程类型： □ 理论课 □ 讨论课 □ 习题课 □ 实践课 □其他
√ 教学目标：
理解IP地址概念 掌握IP地址的表示方法 掌握IP地址的分类
了解IP的分配方式 掌握Ping的使用
教学重点：IP地址的概念，IP地址的表示方法 教学难点：IP地址的分类
辅助教学手段：PPT演示，视频资料播放，实际操作示范 主要教学内容：
1. IP地址的概念 2. IP地址的表示方法 3. IP地址的分类 4. IP地址的分配方式 5. 常用IP工具Ping的使用
教学后记：本节课程的内容比较抽象，理论性较强，容易让学生感觉到枯燥。在本次教学实践中通 过播放实际案例视频引入课程，并运用类比分析、课堂小游戏、多媒体课件展示等教学手段使知识 变得生动，同时还介绍了常用IP工具的使用，将理论与实践相结合，调动了学生的积极性，从而引 导学生主动学习。但是授课过程中对于引导性问题的设计和提出形式还可以进一步改进，另外还可
精品文档
精品文档
以适当增加一些与学生的讨论，使学生能更好的掌握本节课程的相关知识点。
教 学 过 程
教学
教学内容
步骤
简短回顾前一节课关于Internet概况和接入的方式，并通过播放3段与IP地址有关的视频剪辑（2分钟），引发学生的好奇心，激发采用设疑法 问题1：视频中破案的关键线索是教学组织及要求
分配 时间
学生对IP地址的兴趣，并通过提问的形式引什么？
新课导入
出IP地址概念等与课程相关的话题。
问题2：为什么IP地址能帮助警方找到犯罪嫌疑人？
1.介绍IP地址的概念
通过观看视频和思考提出的问题，学生会 教学步骤
采用类比法
列举生活中的邮 15 分钟 5分钟
很快将注意力放到“IP地址”上，通过回答问题政编码、电话号2的形式，介绍IP地址的概念。
码、身份证号码等IP即Internet Protocol的缩写，所谓IP地与IP地址进行类址就是给每个连接在Internet上的主机分配的一个32bit标识符（约43亿个），是Internet网上计算机通信时的“身份标识”或“门牌号”。
比，依靠知识迁移，让学生对下面的学习内容有初精品文档
精品文档
举例：
11010010 00101011 11100000 00000001 步的认识。
2.IP地址的表示方法
讲述此部分内容之前，先和学生玩个小游戏，通过幻灯片展示2个二进制形式表示的IP地址，给学生20秒来记住，时间到是隐藏刚才展示的3个地址，然后提出问题3。
采用提问法、举例法
问题3：刚才用32位的二进制数表示的几个 