讲述春天的故事

教学目标：

1.情感、态度、价值观：

提高对改革开放重要性的认识，增强热爱社会主义、

热爱中国共产党的情感。

2.能力：

理解改革开放的意义。理解改革的必要性和重要性。

3.知识：

知道改革的内容、实质及目标。

教学重点：理解改革的必要性和重要性。

教学准备：

认真研究教材，掌握本项目的知识结构，搜集与本项目有关的典型材料，制作多媒体课件。

布置学生预习本项目内容。调查改革开放前后国家和人民生活的变化。我国十八届三中全会的决议内容。

教学活动：

环节一：欣赏感悟

课前：播放：《春天的故事》

一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山........

教师：同学们上课之前我们欣赏了一首很熟悉的歌曲，这首歌的名字叫什么？

生：《春天的故事》

教师：对！《春天的故事》。这节课我们就来讲述这个故事。（板书）

教师：歌词中一位老人是指谁？中国的南海边是指什么地方？画了一个圈要干什么？我们可以看出这个故事反映的主题是什么？

生：邓小平、深圳、创办经济特区、改革开放。

教师：对，改革开放！（板书）

环节二：导入新课。

这就是我们今天要探讨的课题。在这之前我们接触过这一词语，是在哪个问题中？请回顾一下。

生：党的基本路线中（回顾党的基本路线）

教师：同学们，党的十一届三中全会开启了改革开放的闸门。从此中国发生了翻天覆地的变化，歌词中深圳的巨变只是中国的一个缩影。我想这种变化从我们的自身生活中也能感受到。

环节三：展示交流。

课前布置同学们搜集有关这方面的资料。请同学们展示出来。

说一说改革开放给我国和人民生活带来了怎样的变化？

所以说，改革开放是强国之路，是我们党和国家发展进步的活力源泉。

教师：为什么改革开放有如此大的能量？我想从海尔的发展历程中会找到答案。

环节四：合作探究。

请看课本小岗村的改革资料和海尔的故事（视频展示）

“青岛日用电器厂”是一个年份久远的烂摊子，它早年是一个手工业生产合作社，后来过渡成集体性质的合作工厂。在很多年里，它生产过电动机、电葫芦、民用吹风机、小台扇等等，后来开始生产一种名为“白鹤”的洗衣机，由于外观粗糙，质量低劣，一直打不开销路，工厂的资产与债务相抵还亏空147万元。在张瑞敏上任前，一年之内已经换了三个厂长，如果他再不去，就没人去了。很多年后，他回忆说，“欢迎我的是53张请调报告，上班8点钟来，9点钟就走人，10点钟时随便在大院里扔一个手榴弹也炸不死人。”

师：这个厂子存在哪些问题导致出现这些现象？如果让你去当厂长，你会怎么做？

我们先不评价谁对谁错，看看张瑞敏带领工人们是怎样做的

青岛电冰箱总厂在1984年引进德国利勃海尔电冰箱生产技术，在电视机、电冰箱、洗衣机等极为抢手的第一次家电消费的狂潮中，不少企业日夜加班向市场倾销产品。而1985年张瑞敏却领着工人亲手砸了76台质量有问题的冰箱。几年后，拿到了冰箱行业第一块国优金牌。在不少家电企业幡然猛醒狠抓质量的时候，海尔则开始了悄悄的扩张。在一年多的时间里，以低成本扩张的方式兼并了国内十八家企业，同时，海尔与意大利、日本等国家的企业合作，共吸引外资3 000多万美元。从“船小好掉头”到“船大顶风浪”，海尔经历了一个质变的过程，而在这同时，一些家电企业却无声无息地消亡了。海尔集团却成为全国一流企业。 （海尔引进德国生产线.......砸冰箱.......成为全国一流企业 ）

合作探究：

• 2海尔“砸”掉了什么？“砸”出了什么？

• 落后的质量意识、落后的管理制度不负责的态度-----

• -砸出了劳动者的积极性、生产质量的提高、经济的发展--------

、这里的“砸”实质上指的是课本中的哪一措施？谈谈我国实施这一措施的必要性和重要性。

师出示答案提示：

虽然社会主义制度具有无比的优越性，但我国的社会主义制度还不完善，体制上存在着种种弊端，抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的活力，阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。

通过改革，完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，使社会生产力得到了极大的解放，国家经济得到了迅速的发展。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。

如果用一句话来高度概括改革的重要性，你看哪一句话最贴切？

对！改革是我国社会发展的直接动力。（同时板书：改革-----直接动力）

环节五：自主学习

请同学们把“相关链接”的内容读一读，并观看有关视频。

自己分析总结改革的内容、实质、目标分别是什么？

环节六：自主探究

我们应怎样正确对待改革？

环节七：学习十八届三中全会和五中全会精神，谈谈启示。

讲述春天的故事