人教版七年级语文下册第二单元7土地的誓言同步练习含答案

发布时间:2019-05-04 14:43:13

7 土地的誓言

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

(  )   蚱(  )    (  )   怪(  )

(  )  (  )  huì(  )  làn(  )

zhì(  )痛  háo(  )鸣  lán(  )语  ráo(  )

2.指出下列各句运用的修辞手法。

(1)在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。(    )

(2)我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。(    )

(3)我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。(    )

3.下列句子没有语病的一项是(  )

A.我无时无刻听见她呼唤我的名字,无时无刻听见她召唤我回去。

B.我的手掌一接近土地,心就变得平静。

C.当我回想起儿时的往事的时候,想起那参天碧绿的白桦林。

D.不管我走到哪里,如果我睡得很沉,或者在睡梦中突然惊醒的时候,我都会突然想到是我应该回去的时候了。

4.依次填入下面横线上的语句,顺序排列最恰当的一项是(  )

在乡村的田野里映入眼帘的不是黄色就是绿色黄色是广阔的麦田。________。红色、紫色就在田野边上的花朵中。瞧有几只小蜜蜂正兴高采烈地在花蕊中嗡嗡地采蜜。

①夏天,麦田换上了耀眼的浅黄色新装

②田野中间还有个稻草人在吓唬偷吃粮食的鸟

③春天,它们绿油油的,有点像可爱的小草,又像披上了嫩绿的服装

④每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,可爱极了

⑤那绿色就在蔬菜上了

⑥你看:卷心菜、萝卜、土豆、油菜花、玉米……它们都在你的眼前

A.①③⑤⑥④②     

B.③⑤⑥②①④

C.①⑤②③⑥④ 

D.③①④⑤⑥②

5.仿写句子。

例句:在故乡的土地上我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑在那稻棵上我捉过蚱蜢那沉重的镐头上有我的手印。

仿句:在校园的小径上__________________。在沸腾的操场上__________________在图书馆安静的氛围中__________________在教室的课桌上__________________

◆整体感知

6.如何理解文章的标题“土地的誓言”?

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7.面对故土,作者发出了怎样的誓言?(用原文语句回答)表达了作者怎样的情感?

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8.课文第一段中的“不得不回去”“应该回去”“必须回去”三者之间有何区别?

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◆课外阅读

阅读下文,回答问题。

故乡的老黄土

樟 楠

①要装修新房子了妻子嚷嚷着要做个装饰柜摆一些好看的工艺品。我说最要摆的就一样东西她不解是什么。我翻箱倒柜找出一个用粗布手绢包着的东西。她问啥稀罕东西?我说你打开就知道了。她打开一看惊讶地发现:一把老黄土。

②这把老黄土像我的护身符陪伴着我走南闯北整整33个年头了。

③那是33年前的一个清早。我就要离开生活了20年的那片土地踏上西去的列车去遥远的新疆当兵。一夜没合眼的母亲把我的背包装了又掏掏了又装总觉得少拿了什么。那时候新疆在父母眼里是戈壁大漠、野滩荒草是没有人烟、鸟不拉屎的地方是发配、流放的蛮荒之地。村上有个大叔因孩子饿得实在招架不住了就翻墙偷了队里的几十斤玉米棒子犯盗窃罪判刑被送到遥远的新疆监狱服刑。我要去新疆当兵母亲哭得很是伤心说恐怕这辈子再也见不到我了大有生离死别的感觉。要分手了母亲突然拽着我跑到院子的墙角儿抓了一把老黄土用手绢包好塞到我的背包里叮嘱我:到那里水土不服的话每顿饭前冲点喝了比啥药都管用。

④到了新疆我没有出现水土不服。所以母亲给的那把老黄土就一直没有用。有几次部队搞紧急演习清理内务班长都让我把它扔了说一把黄土有啥用不卫生还占地方。可我藏来藏去一直没舍得扔。因为它是母亲送我的厚重的礼物。

⑤有一年母亲来新疆看我突然得了中风。有几天吃啥拉啥什么药也止不住。我转来转去干着急。母亲说要有家里老院子的黄土就好了。我说有啊那年您给我拿的那把土还在。于是我翻箱倒柜找出来粗布手绢包着的黄土捏了一点冲了杯水喂给母亲。真神了母亲喝下后不多工夫就不怎么拉了。果真有效这时我对那把老黄土产生了一种深深的敬意。

⑥母亲病得很重要住进医院去。入院前她叮嘱我把那把老黄土给她拿上。在医院的两个多月里那把老黄土一直放在她的枕边。我说:“这土不卫生放床上不行护士会说的。”她说:“土干净得很。民以食为天食以土为本。人都是从土里来再到土里去。我离家几千里有家里这把土心里就踏实。”她还说:“妈如果走了回不去家了你就把妈和这把土埋在一起妈的魂就回去了。也许因了那把老黄土的护佑母亲慢慢挺了过来但留下了半身不遂的后遗症。

⑦母亲回家后又熬了三年去世了。入殓时姐姐在她的身子底下撒了一层院子里的老黄土。说是这样母亲就还在家里头……

⑧搬家前我找一个匠人做了一个精致的“工艺品”镶进了那把老黄土摆放到了我的中堂像神灵一样供奉着。看到它我就会记住我是农民的儿子是土里长大的离不了土。这把土就是我的老家里面有我父母的魂灵。

9.本文围绕题目依次记叙了哪些事件?(3)

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10.赏析下面句中加点词语的表达效果。(3)

要分手了母亲突然着我到院子的墙角儿了一把老黄土用手绢到我的背包里叮嘱我:到那里水土不服的话每顿饭前冲点喝了比啥药都管用。

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11.有人认为第③段画线句所写内容与题目无关,应该删去,请谈谈你的看法。(3)

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12.下列对文章的分析有误的一项是(3)(  )

A.本文开篇即设下悬念:“我”为什么说“一把老黄土”最要摆,引出下文的回忆。

B.本文采用了顺叙的写法,以“故乡的老黄土”为线索行文,叙事脉络清晰。

C.本文既表达了作者对故土的崇敬、热爱之情,又流露出对母亲的感激、怀念之情。

D.结尾段照应题目和开头,点明了“我”像神灵一样供奉“这把老黄土”的原因。

13.阅读下面两则材料,写出你的探究结果。

材料一 东北王张作霖有一次给日本人题字落款“张作霖手黑”他的秘书在旁小声提醒应是“手墨”而不是“手黑”。张作霖眼睛一瞪故意当着日本人的面大声斥道:“字下带土地也能送给日本人吗?”

材料二 天平上/国土的一粒细沙/比头颅更重

(韩作荣《塞上曲》)

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142018·吉林下面是彤彤在“走近汉字”探究活动中,通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读,回答问题。

材料一 丰子恺先生在《书法略说》中说:“世界各国的文字要算我们中国字为最美术的。别国的字大都用字母拼合成长短大小很不均齐。只有我们中国的字个个一样大小天生成是美术的。”

材料二 成熟汉字约形成于夏商之际而甲骨文是我国目前已知最早的、成熟的文字系统是汉字的童年时期。中国古代一切思想观念、文化、文明都通过汉字这一载体才传布久远保留至今。

材料三 习近平总书记指出要“推进国际传播能力建设讲好中国故事展现真实、立体、全面的中国提高国家文化软实力”。汉字是具有中国标识的文化符号将使中国的文化传播更为有效让世界更快更好地认识中国。

(1)通过对图表的分析,你能得出怎样的探究结论?

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(2)下面哪本书对完成这次探究活动最有可能提供帮助?(  )

A.《左传》    B.《说文解字》

C.《朝花夕拾》  D.《论语》

(3)班级组织“走近汉字”主题演讲会,如果你是这次活动的主持人,请为本次活动设计一个开场白。要求:①符合“走近汉字”主题;②不少于60字。

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15.我们都有自己的家乡,谁不热爱自己的家乡?你的家乡有哪些美丽的风景和物产?请运用排比的修辞手法写一段话,描绘你的家乡。100字左右。

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详解详析

1lǒng měng gǎo dàn gèn  秽 滥 挚 嗥 谰 饶

2(1)比喻

(2)反复

(3)拟人

3[解析] B A项,否定不当,应在两个“无时无刻”后加“不”;C项,缺少主语,应在“想起”前加上“我”;D项,关联词使用不当,应将“如果”改为“即使”。

4D

5.示例:我留下无数欢声笑语 洒下我颗颗汗滴

我如饥似渴地阅读 有我书写描画的痕迹

6.可以从两个方面理解:①这一标题的“题眼”在于“誓言”,这誓言是作者面对土地发出的,而不是土地自身发出的;②这种表达方式很独特,文章集中笔力写“土地”,因而将“土地”放在最为醒目的位置上。

7“我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前,而我将用我的泪水,洗去她的一切的污秽和耻辱。”表达了作者对故乡强烈的怀念和热爱之情。

8[解析] 主要从词语的语义和表达感情的角度思考。

[答案] “不得不回去”表示被迫回去,“应该回去”表示理所当然,“必须回去”则有“一定”之意。语气逐步加强,态度愈加坚定。

9[解析] 本文第③段至结尾,每段都围绕“故乡的老黄土”记叙了一件事,按照“人物+事件”的格式,依次概括即可。

[答案] “我”去新疆当兵前,母亲抓了一把院子里的老黄土,用手绢包好塞到“我”的背包里。②部队搞紧急演习,“我”将这把老黄土藏来藏去,一直没舍得扔。③母亲来新疆看“我”得了中风,喝下含有老黄土的水后止住了腹泻。④重病的母亲将老黄土放在枕边,慢慢挺了过来。⑤母亲病逝后,姐姐在她的身子底下撒了一层院子里的老黄土。⑥搬家前,“我”找匠人把老黄土镶到一个“工艺品”中,供奉在中堂。

10[解析] 连用几个动词,是为了表述一个事件的过程,体现人物的某种思想感情。

[答案] 运用一连串的动词,准确生动地写出了“我”从军临行前,母亲送给“我”一把老黄土的过程,突出了母亲对“我”无微不至的关爱。

11[解析] 首先概括画线句的内容,然后分析体现了人物怎样的情感,为下面哪一个情节作了铺垫。

[答案] 不能删去。这句话反映了当时新疆的遥远和荒凉,为下文母亲因“我”去新疆当兵伤心,并给“我”塞一把老黄土的情节作铺垫。

12[解析] B 本文的记叙顺序是倒叙。

13.示例:国土比生命更重要,不能拱手相让。

14(1)[解析] 本题考查图文转换能力。根据观察到的字形归纳汉字演变的规律。从形状上看,越是久远的字,与其字义所代表事物的形象的相似度越高,越接近于事物的外形,据此,可以推断象形是汉字的主要造字法之一,汉字的发展呈现出由形象到抽象的演变趋势。从甲骨文和金文来看,汉字本身就是一幅图画,给人以美感,从中也很容易看出其表达的含义。

[答案] 汉字发展呈现由形象到抽象的演变趋势;根据事物的形象造字,是汉字的造字方法之一;汉字具有美感;汉字是表意文字。

(2)[解析] B 本题考查阅读与积累。A项,《左传》为史书;B项,《说文解字》为许慎所写的解释文字类的工具书;C项,《朝花夕拾》为回忆性散文;D项,《论语》为语录体散文。

(3)[解析] 本题考查语言运用能力。解答时,要有正确的称呼,还要注意紧扣班会“走近汉字”的主题,把自己对汉字的思考和感悟,清楚地表述出来。语言要生动活泼,简洁得体,亲切而富有激情,有针对性和鼓动性。

[答案] 示例:大家好!汉字作为中华文化的承载工具,横竖撇捺都蕴含着深厚的文化底蕴,积淀着中华民族的审美情趣。那如人端正站立的楷书,悠然行走的行书,刚劲大气的草书,栩栩如生,各具情态。今天,就让我们一起走近汉字,去感受汉字的独特魅力吧!

15[解析] 抓住家乡的美丽风景和物产进行生动描写,同时注意排比修辞的运用,抒发热爱和赞美家乡的情感。

[答案] 示例:春天的黄河入海口,就像一个娇羞的姑娘。那随风飘扬的新柳是她秀美的长发,那清澈见底的清溪是她明媚的双眸,那如烟似霞的杏花是她美丽的容颜,那溪水潺潺的声音是她动人的欢笑。她如此妩媚迷人,怎能不让我赞美她

人教版七年级语文下册第二单元7土地的誓言同步练习含答案

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