17. （14分）材料一：被誉为“中国人年度精神史诗”的电视公益活动中央电视台《感动中国》年度人物评选活动2014年2月10日揭晓。

材料二：2014年2月24日下午中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习，习近平总书记强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。

据悉，你校准备举行“学习模范人物，践行核心价值观念”综合实践活动，请你参与并完成如下任务：

（1）请你填写社会主义核心价值观的具体内容：（3分）

国家层面：提倡　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　

社会层面：提倡 　　　　　　　　　　 　　　　 　　　　　　

公民个人层面：提倡　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

（2）近年来，国家和我省开展了哪些有利于培育社会主义核心价值观的活动？（三种活动的名称即可，材料中的活动除外，3分）

（3）《感动中国》被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。举行“感动中国”2013年度人物评选及表彰活动，有什么重要意义？（4分）

(4) 既要“仰望星空”，又要“脚踏实地”。核心价值观凝聚力量，未来接班人勇于担当。我的青春我做主，请结合社会主义核心价值观的相关知识谈谈你准备如何经营好自己的青春？（两个方面即可，4分）

请你填写社会主义核心价值观的具体内容：（不正确、有错别字不得分，2分） 

【感动中国 践行行动】

17. （1）国家层面：富强、民主、文明、和谐 ；

　 社会层面：自由、平等、公平、法治；

公民个人：爱国、敬业、诚信、友善。（3分）

（2）最美乡村医生、最美乡村教师、道德模范评选、安徽好人、精神文明创建活动、文明城市创建活动等。（三种形式，3分）

（3）①弘扬和培育伟大的民族精神 ② 弘扬社会正气，促进社会和谐③ 有利于维护社会公平和正义 ④传递道德的正能量，促进社会主义思想道德建设。（4分）

我的青春我做主，请结合社会主义核心价值观的相关知识和材料谈谈你准备如何经营好自己的青春？

（4）①广泛学习了解社会主义核心价值观的内涵；②远大理想，努力学习，报效祖国；增强爱国意识，把个人理想与祖国建设、民族振兴联系起来；③增强社会责任感，积极参加公益活动，奉献社会；④关心社会发展，积极为家乡建设献计献策；⑥提高自身道德水平，促进自身全面发展；⑦关心孝敬父母 ，关心帮助同学，与老师和谐相处；⑧诚实做人做事；遵守社会规则；（4分）

23. （注：若两个观点都回答的，按第一个答案给分）。

◆ 选择同学甲的观点：

①每个人的生命都是有价值的，我们应珍爱和善待生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们应尽自己所能伸出援助之手（4分）。

②我对他人负责，他人也对我负责，我们应主动承担社会责任，做负责任的公民，关心和帮助他人，营造“我为人人，人人为我”社会氛围（4分）。

③尊老爱幼、助人为乐、见义勇为是中华民族的传统美德，明礼诚信、团结友善是公民基本道德规范，诚信、友善也是社会主义核心价值体系的内容要求。我们应弘扬社会正气，见义勇为，乐于助人，以实际行动传承中华美德，践行社会主义核心价值观，培育文明道德风尚（4分）。

选择同学乙的观点：

①现实生活中有些人不尊重他人生命，不乐于助人，不愿承担社会责任，缺乏正义感，道德意识淡漠，有人跌倒了也不愿扶。这会危及他人的生命安全，不利于人与人和谐相处。我们应自觉提高自身道德修养，践行社会主义核心价值观，与人为善，乐于助人，做负责任的公民（6分）。

②当今社会，诚信缺失、道德滑坡，法制和保障制度的不健全等原因，让帮扶者产生后顾之忧，有人跌倒了也不敢扶。这不利于弘扬社会正气，不利于构建社会主义和谐社会。我们既要加强思想道德建设，培育文明道德风尚，也要依法保护救助人的合法权益，用法律维护社会道德底线和公平正义（6分）。

我的青春我做主，请结合社会主义核心价值观的相关知识和材料谈谈你准备如何经营好自己的青春