靖江市实验学校天水分校2016—2017学年度

第一学期七年级语文随堂练习

（时间：120分钟。总分：100分）

一、积累和应用（22分）

1．根据拼音在田字格中写出相应的汉字。（书写工整、规范、美观） （4 分）

母亲眼睛湿lùlù的，她靠近我，掀起我的衣jīn，擦去我的泪水。我伏在母亲的胸前，委屈的抽yè着，母亲用粗cāo的大手抚摸着我的头。

2．下列句子中的标点使用正确的一项是（2分） （ ）

A、他问老人的儿子是干什么的，住在哪里？

B、《繁星》选自《巴金选集》第八卷（四川人民出版社1998年版）。

C、“真是一个粗心大意的孩子！”他微微一笑，忽然又叹息一声：“哎，谁又不是这样呢？”

D、我掀开帘子，看见一个七、八岁的小姑娘。

3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（2 分） （ ）

A、那块白玉通体晶莹，玲珑剔透，仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤，温润圆滑。

B、人类如果与大自然和谐相处，必定会受益匪浅，得到的不仅仅是一片宁静的天空，更是与万物的心灵交流。

C、历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至的沙漠。

D、莫言成为首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，这消息真是大快人心。

4．默写（8分）

（1）我仍是不灰心的每天的叠着， 。

（2）差之毫厘， 。（3） ，各领风骚数百年。

（4）深红的果儿，和青年说：“ ！” （5） 多行不义， 。

（6）人曰：“ 　　　　　　 ?”曰：“宁信度，无自信也。”

（7） 　　　　，吾贼也。 （8） ，无以至千里。

5.综合实践活动（6分）

天水分校七（2）班开展了“我爱文学”语文实践活动，请完成以下活动内容。

（1）你和小组的同学合作编辑了一份“小小文学手抄报”，你们给它起了一个很有文学色彩的名字 ，设计同学们喜欢的栏目，比如 、 。（3分）

（2）一位同学就本次活动写了一段话，这段话中的三个句子都有语病，请把修改后的句子写在下面的横线上。（3分）

①精彩纷呈的“我爱文学”综合实践活动，激发了同学们。②在活动中，同学们充分发扬了自己的特长。③本次活动使同学们的才能极大地得到了提高。

①

②

③

二、阅读与理解（38分）

（一）阅读《丰乐亭游春三首（其一）》回答下面的问题。（4分）

丰乐亭游春三首（其一）

宋·欧阳修

绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。

鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。

6.这首诗写的是 时的景物，从 词可以看出。（2分）

7.三、四两句运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（2分）

（二）阅读《南辕北辙》一文，回答8—12题。（14分）

今者臣来，见人于大行①，方北面而持其驾②，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为③北面？”曰：“吾马良。”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用多！”臣曰：“用④虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者⑤善！”此数者愈善，而离楚愈远耳。

（注释：①大行：大路。②奚为：何为，做什么。③用：资用，即路费。④御者：驾车的仆夫。）

8．解释下列加点字（4分）

①方北面而持其驾（ ） ②我欲之楚（ ）

③吾马良（ ） ④吾御者善（ ）

9．下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2分) （ ）

例句：君之楚

A.置之其坐 B.吾忘操之

C.是吾剑之所从坠 D.至之市

10.给/下面句子划分停顿。（划2处）（2分）

方 北 面 而 持 其 驾

11.翻译下列句子：（4分）

（1）此数者愈善，而离楚愈远耳。

（2）求剑若此，不亦惑乎？（《刻舟求剑》）

12.你从这个成语故事中得到什么启示？（2分）

（三）阅读《母亲的茶事》，完成13—15题。（20分）

母亲的茶事

①乡村五月的晨，醒得特别早。仿佛还没来得及揉揉眼，天色便温柔地明亮起来。

②想起临睡前母亲说今天该采茶了，赶紧翻身起床。清水洗漱后，素面朝天地向屋后茶园信步而去。

③沿着春草丰满的小径向前，向前。晨露盈盈在我穿行游走的身后滴答作响，行不远，就看见母亲拎一小桶埋头在茶树丛中一朵一朵地采摘青茶。天地间罗下薄薄的清雾，空气中漫布着青草、泥土特有的味道，茶树们井然有序地排列着，伸出一只只浅嫩的小手，一定是想抓住这个春天轻灵的羽翼吧！

④母亲含笑嗔怪我昨日在旅途风尘仆仆一天，累了，没多睡会，眼神却分明欣喜地巴望一起采茶，多点时间亲近她的女儿。学着母亲的样子，我一边小心翼翼地采摘着鸟舌般俏皮柔嫩的新芽，一边听她细声轻语絮叨着如烟的往事。

⑤一场场春雨飘过，茶树喝饱了水，滋滋地直望外冒着青翠的嫩芽，从清明到立夏前都是采茶的季节。那时候，青山茶场的千里茶园里便人声鼎沸，热闹非凡了，远远放眼望去，碧绿葱翠的茶山上星罗棋布地遍撒着一个个俏生生的采茶姑娘。她们如翩翩彩蝶穿梭在一条条绿色长龙间，头带草帽，腰挎竹笼，双手起舞，上下翻飞，一片片，一叶叶，采摘着满垅的希翼和梦想，茶树兴奋地颤抖着发出淅淅沥沥的欢唱。少女时的母亲便是那群茶姑里的一个。以前采茶都是一水的黄花闺女，母亲说，茶是最好“色”的，一个季节下来，那些丰满水灵的女孩子一个个都变得面黄肌瘦，神色憔悴。我一旁听了吃吃地笑，哪里是茶好色呀，分明是采茶的活太艰辛乏味，茶姑们的消瘦大致是劳累所致吧。

⑥布谷鸟高声吟唱着不急不慢地巡回在原野，和煦的清风痒痒地拂面而过。说着这些青葱往事时，母亲像往常一样抿嘴笑了。细细看看母亲，她真的老了，那昔日光洁明媚的额角不经意间爬上几道深深的沟壑;清澈的眸子有了些许浑浊;逐渐发福的身体不再灵动妙曼，连采茶也要戴着老花镜才能看清。我暗暗叹口气，心里湿湿沉沉的。不知还能喝多久母亲亲手采摘的茶叶了。

⑦吃过晚饭，父亲笑吟吟地问我要不要看茶叶是怎么炒制“出笼”的，他毫不吝啬地夸起母亲的聪明能干，去年只看过一次就学会了自己做茶。灶膛里的豆萁随着划起火柴的青烟熊熊燃起，红彤彤的火舌忽忽地舔着锅底，母亲把我们采了一天的青茶叶一股脑儿倒进锅里，赤裸着双手不慌不忙地翻炒起来。一股浓郁的清香蓦地扑鼻而来，飘飘缈缈地弥漫开去，一时间连满屋的空气都沉醉在沁人心扉的茶香余韵中。

⑧杀青、摊青、烘焙，母亲双手不停舞动，翻、揉、捻、搓丝毫都不含糊，那一点头一舒臂的灵活机警好象换了个人似的。我托腮依在灶边，贪婪地吸着，嗅着，陶醉着，铁锅散发的热气合着茶叶袅袅的清香逐渐盈润着我的心……

⑨二个多小时后，茶叶终于烘干焙好，粉墨登场了，簸箕里的新茶条索紧致，纤毫毕现，一共7两有余。望着母亲红肿麻木的手掌，拭着她额头沁出的汗珠，我感动莫名，没成想，每天在手中的青瓷茶碗里舒缓轻舞，婀娜多姿，清香碧纤的茶叶，竟然来得这么艰辛不易。那杯中朵朵盛开的叶片，可是朵朵都凝结着母亲浓浓的爱呀！

（选自《中学生优秀作文》中考专刊 2010年第12期）

13．这篇文章主要描述了两个场面，请你分别用一句话概括出来。 (4分)

14．下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（6分)

①那昔日光洁明媚的额角不经意间爬上几道深深的沟壑；清澈的眸子有了些许浑浊；逐渐发福的身体不再灵动妙曼，连采茶也要戴着老花镜才能看清。（3分）

②我托腮依在灶边，贪婪地吸着，嗅着，陶醉着，铁锅散发的热气合着茶叶袅袅的清香逐渐逐渐盈润着我的心……(3分)

15．文中结尾一句“那杯中朵朵盛开的叶片，可是朵朵都凝结着母亲浓浓的爱呀”在文中有何作用？ （4分）

16．请结合文章内容说说母亲是一个怎样的人。（6分）

三、作文（40分）

春天的鲜花是美的，冬天的雪花是美的；童年的欢笑是美的，青春的奋斗是美的；父亲的背影是美的，母亲的眼睛是美的……

请以“ 是美的”为题，写一篇记叙文。

要求：1. 写一篇不少于600字的记叙文。

2．内容具体，感情真实；

3．卷面整洁，字迹工整；

4．作文中不出现可能泄露身份的人名、班级名等。

200个字

400个字

600个字

七年级语文随堂练习