山东青岛第二中学2019高三二轮专项练习：商鞅变法

专题二商鞅变法模块考试

【一】选择题

1、〔2017年11月北京朝阳区高三期中5题〕“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”该历史事件记载于

A、《诗经·国风·秦风》《春秋·鲁桓公十八年》

B、《诗经·国风·秦风》《战国策·秦策》

C、《战国策·秦策》《史记·秦始皇本纪》

D、《战国策·秦策》《史记·商君列传》

2、〔2018年4月潍坊四县高二质检3题〕根据你对春秋战国时期经济状况的了解，A处应填〔〕

A、铁器牛耕的使用B、“相地而衰征”的实行

C、各诸侯国的变法D、宗法分封制解体

3、〔2017年12月辽宁铁岭高三六校联考4题〕某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习，他们拟定了以下研究题目。其中不符合史实的是

A、《孔子办学：谱写古代教育新篇章》

B、《诸子百家：筑就中华民族的精神》

C、《铁犁牛耕：一场静悄悄的革命》

D、《商鞅变法：开创大秦帝国的百年基业》

4、商鞅变法规定“民有二男以上不分异者，倍其赋”，其直接目的在于〔〕。

①扩大小农户的数量②加强对民众的控制

③发挥个体农民的生产潜力④增加国家赋税收入

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

5、〔2017年4月潍坊四县高二质检6题〕公元前338年，刚继位的秦惠文王听信谗言下令逮捕商鞅。《史记商鞅列传》中记载：商君亡至关下，欲舍客舍，客人不知其是商君也，曰：“商君之法，舍人无验者坐之”。商君喟然叹曰：“嗟乎，为法之敝，一至此哉！”最后无处可去的商鞅被逮捕处死。这个“作法自毙”的故事，说明了当时的秦国〔〕

A、变法深入贯彻B、变法违背民意C、变法阻力重重D、变法最终失败

6、战国时期，无论强国或弱国往往采取结盟的方式进行对抗，“合纵”、“连横”策略就此产生。所谓“合纵”，即“合众弱以攻一强”，战国末期的“一强”主要是指〔〕。

A、魏国 B、齐国 C、楚国 D、秦国

7、假设丁一是秦国某县县令，以下相关表达明显有误的是〔〕。

A、他负责主持该县的县政B、他是由朝廷直接任命的地方官

C、其助手的官职名称是“丞”D、他提拔弟弟担任县尉以负责军事

8、《史记·商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法〔〕。

A、允许工商者入仕为官B、准许土地自由买卖

C、承认土地归私人所有D、规定按军功授爵赐田

9、商鞅变法中实行“连坐法”的主要目的不包括〔〕。

A、加强对基层的控制 B、让各家相互监督纠察

C、削弱旧贵族的势力 D、防范人民的反抗

10、商鞅变法时期，有人当面批评商鞅“相秦不以百姓为事”、“残伤民以峻刑”违背了“得人者兴”“恃德者昌”等基本治国要领。以下能够说明上述观点的是〔〕

①轻视教化，鼓吹轻罪重罚②承认占有奴隶的合法性③什伍连坐法④焚烧诗书

A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④

11、〔2017年1月北京丰台区高三期末4题〕“至秦……用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买”。这使秦国〔〕

A、废除了世卿世禄制度B、加强了各地经济联系

C、促使地主制经济发展D、发展了商品经济

12、〔2017年5月安徽省芜湖市二模17题〕这是2006年2月22日国家邮政局发行的《全面取消农业税》纪念邮票。有人为其配诗一首“华夏暖春，古税千年成历史；人民顺意，新程万里创文明”，“千年古税”的历史约开始于

A、西周B、春秋

C、战国D、秦

13、以下四位同学关于下图的看法错误的选项是〔〕。

A、春兰：中国已经进入“铁器时代”B、夏雨：扩大了农业垦荒的规模

C、秋菊：生产力发展的重要标志 D、冬梅：直接确立了土地私有制

14、秦与魏的关系正如商鞅所言“秦之与魏，譬假设人之有腹心疾，非魏并秦，秦即并魏。何者？魏居领阨之西，都安邑，与秦界河而独擅山东之利。利那么西侵秦，病那么东收地。”由此可见，公元前341年秦国大举伐魏主要是为了〔〕。

A、收复失地报仇雪恨B、迫使魏国俯首称臣

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