有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位置上。一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼的说：“无论谁都要遵守制度。”

“规范”，将这个词拆开来看：“规”，遵照原则，规定去实践我们自己的行为；“范”，典范、模范。“规范”就是用纪律原则去规正自己的言行，而后让自己成为典范。作为一名学生，我们需要规范。规范，让我们的学习有条不紊地进行，让我们学会正确的学习方法；规范，让我们的生活和谐有序地进行，让我们学会礼貌的待人接物；规范，让我们与同学友好团结，互助互勉，让我们和老师彼此尊重，彼此关怀；规范，还能让我们的思想、品质在正确的言行中形成。对于一所学校，规范也起着不可小视的作用。它可以引导学生的正确行为，提高学生的学习效率，促进学校对班级，对学生的科学管理和有效教育；它可以约束学生对环境的不爱护，倡导环保文明，提升校园的环境整洁，为建设美丽洁净的校园作贡献；它可以形成一个学校优良的教学氛围，学生勤奋向上，老师爱岗敬业；它可以提高一个学校的教学水平和学生的整体素质，有助于树立一所学校文明奋进的良好形象。遵规守纪，行为规范，我们应该怎样付出自己的实践呢？以下是我的五点看法。一、努力学习，艰苦奋斗。我们要树立积极的学习目标。学习是为了中华的崛起振兴，学习是为了丰富自己的思想，学习是为了实现人生的意义，学习是为了享受获得知识的快乐。也许我们没有这么高远的理想，作为高中生的我们更多是为了考大学。即使这样，树立一个高尚的学习目标，也对我们不无裨益，它可以让我们忘却疲累，走出迷茫，为我们的前进和奋斗源源不断地提供强大的动力，激励我们向更好发展。在学习中，我们还要掌握科学的学习方法，合理分配和利用时间，提高学习效率。二、自信自强，正视挫折。生活不会永远一帆风顺，也不会永远大道坦途。如果生活中全是阳光，世界将变成沙漠。生活需要阳光照耀，也需要雨露的滋润，它总是由成功和失败共同组成。所以，我们要学会正确面对、处理挫折。首先，我们要树立战胜挫折的决心，怀揣不畏困难的毅力。然后，我们要找出产生挫折的原因，我们可以独立思考，也可以与老师同学交流沟通，大家共同来分析问题。最后，我们要付出自己的努力和牺牲，顽强拼搏，战胜挫折，走出挫折。还有，别忘了下次启程时，带着从挫折中得来的经验，它会是你人生旅途中为你指明方向的指南针。三、诚实守信，礼貌待人。老师是我们人生路上的引路人，我们应尊重他们，理解他们的辛劳和付出。同学是我们学习和生活中的伴侣，是快乐的分享者和忧愁的分担者，同学之间应友好相处，团结互助。发生矛盾时要多做自我批评，积极地共同解决。生活中遇到的陌生人，我们也应平等对待，礼貌尊重。四、自觉抵制不良诱惑，克制不良言行。生活缤纷多彩，千姿百态。然而在美丽背后也常常隐藏着伤害。面对生活中种种诱惑，我们应克制自己的欲念，坚定心中的目标，作出正确的选择。

五、提升自我道德素质和法律素质。我们要热爱祖国，珍爱生命，保护自然和生态环境，我们要树立法律意识，知法守法，自觉遵守和维护公共秩序，为建设和谐社会作出力所能及的贡献！

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当！”由此可见，文明礼貌是多么重要。可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

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