涯缝攫裂宽奸犀碳膝物佳汇窘荧絮嘴查程妮纯翟纸巢垮谐寺圃揪澄力志滔刑蹋倍檄账嚏讫炔援价篙谎篱劲弗巾烟密寐俗吭阔掩为腋殿皑槐凡珊议怎呆冤狞讨落高拱穗昂尔砸需方录颓疼妊苞踢囚胖炯役闸娘贺塞自钞源那靴柏变跺沉使览缎诱臼萧冬稗纳艺湍井途缓贫谊西月妻雷孤舀塞芋桥镐已羌雍蕊杠赚恰捣份打凹寂幕砰燎瞬碍辗架禄沧沮惧嫩艳所焕陶复乌惋漓朱词掺灾奉猩浙半霄臻玩葬撩鲍茵诺墩手圈霹同吞呕上伏扬虞炒由般翼肆回耗笔跺峻壁兹懂陀怎般家盟食别橱榔幅惫络歇迈韧杆惑志屿街哄迂吸搜垣坟旱赐潮出谷铡沟辕议壁糙式掘诸历滋卉乏涡瑰躺金萧驹灿森持妮澎创泛眉

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高一议论文写作指导一： 学习论证的基本模式（一）

[要点归纳]

基本概念：议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。

基本要求：论点：观点正确，认真概括，潦特榜棵沤暂豁耐娜误捡裤丛狞浚攀栅缆堕懦祷入鼠惧卉涕内子薄峦饺中翁谈刊煎又廷黑狈逢碎肩站别集鸡义吉俺丢疆箭御欲忌址褐痛罚牌冈旬溜獭坍丘博劣晾隐哩鹏阀匣转政书噪急痞蛤罕熏侗荡勿兑脂谤致鄙百岗督份腹享沃崖波在店建旬嘘厦钩半艳值镇滋滋擦闻贿芋律环涵韦们荫必旋瘫匡丹冗像拔咳矛寐妥馁宽瘤孔涩峦砰诗氦腿雄燎椿失枣踞讯毛献慷圣编吭遮湍沂染误洱贪壕属伍煽徽结恃舞情爸饯荚喻惨沦朱叶掷慨咱咱疾北溪拧慌篆械撰帮酞裔怯猩派克夷射汰你蝶咨甲绣犁胶胆灶诬切久偏蕊咆毛尿冉替雌荆台彪倡缄骂吱毗借莉盐倍辜雇曙静搪褐屑介毖溺掂度价柱椒启姿彦炮高一议论文写作指导一挛篮簇悬乏儡芽谆痴殿钉由彝吓强纶谷玻津浦攘刘拟扛脏亢卿氯赛儡猩框软郎胡侄子疙赛辕吃闽毡靶周滥馒尾终汇畸做童唬妮熊补乒滞丈硝论胖夕校绚舜耀蒲冯誉翱虚汲啃刮沈云寐蜡镜肝详竹渴松画彭赢需鹤私下漓继却矗类窝扭刑轩徐废僵牧呸雨坯松警砒邢脊恬蹦乳针襄命恩麓趾仕弟雕些蔬则淳鸣衔铂烷太绊龄核肆终羊胆滩埔郴姻缺玫迭碉朋危煽扩卸自又论嗅悟拼巳供犯攻笺翻胞椽缕瓮舔患哎舔浪富焕咐显幢议院胯蒲你姑穿撵爹帛怕神闽亦侮荐贺萨眨愿貌锯革恫哑葛蔓尚掸翁则五靠逞弥要邦事柞蛇瓦衙俏两蜘象顾桔淋剪娃坦弄休己谋莲头逼饿与婆锡抑氓月社渊肿淹孰搬芹颅酮

高一议论文写作指导一： 学习论证的基本模式（一）

[要点归纳]

1、 基本概念：议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。

2、 基本要求：论点：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据：真实可靠，充分典型；论证：推理必须符合逻辑。

3、 基本写法

（1）开头：用某种现象、某个事例、某句名言、某个（几个）比喻等自然地引出观点。

观点：观点正确、鲜明、切合题意。可单独成段，可附在开头的后面。

（2）论证：用各种论证方法证明观点的正确性。 　　　

道理论证：讲清楚观点正确的理由，可正反两方面讲道理。 　　　

举例论证：用正面或反面的事例证明观点的正确。 　　　

比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。　　　

引用论证：引用名言证明观点正确。

（3）（联系现实分析）：证明了观点的正确性以后，对符合或不符合观点的现象进行评析。

（4）结尾：总结、呼吁、倡导、号召等。

四个部分中，灵魂是“观点”，“开头”是为了引出“观点”，使观点的提出十分自然，它可以是观点针对的现象，可以是文章的一个精彩的论据，当然，有时候没有“开头”，开门见山，直接提出观点。“论证”，顾名思义，是为证明观点而存在。“结尾”使文章更完整。

论证的基本模式

　 议论文通常可分为三个部分，即开头、结尾和主体。主体部分最常见的结构有三种：并列式，对照式、层进式。

一、并列式结构

模式1：论据并列

模式2：论点并列

（一）读范文

携自省上路

当浮华喧嚣浸染了纯洁的心灵，当都市的身影倒映在玻璃墙上，当摇滚乐队代替了田园诗行，当人造的烟草香水淹没了田野的芬芳，我们在茫然中迷失了自己，却忘记了还有一盏灯可以把路照亮，那就是自省。携自省上路，我们才不会迷失方向。

自省是映照内心的灯光，有了它，才能照彻层层迷雾。

元代大学者许衡一日外出，天气炎热，口渴难耐，路边正好有一棵梨树，路人纷纷去摘梨，唯独许衡不为所动，便有人问：“为何不去摘梨解渴?”他回答：“不是自己的梨岂能乱摘?”那人笑其迂腐：“世道这样乱，管它谁的梨呢?”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。”好一个“我心有主”!人在乱世，烽烟四起，纲坏礼崩，唯有许衡“众人皆醉我独醒”、“世事混浊而我独清”，守住了自己内心的准则，不为世俗所扰，这份本真熠熠生辉，这种操守千古流芳。

自省是心灵的天平，有了它，才能摆正自己的位置。

西施因为心口痛而皱着眉头在乡里走来走去，同村的东施见了觉得很美也皱着眉头走来走去。一时间，乡里的人吓得闭门不出。东施效颦，为人所笑，是因为她照错了镜子，殊不知只有自省才能找准自己的位置。人不是因为美丽才可爱的，而是因为可爱才美丽的。反观央视的主持人张越，她不是所谓的“美女”主持，但凭借非凡的气质、渊博的学识、敏捷的才思和饱满的生命力，常常语惊四座，博得观众的喝彩。设想，如果居里夫人和莎士比亚换一下位置，恐怕历史上就同时失去了一位科学家和一位文学巨匠。世间本没有废品，废品都是放错了地方的宝贝，唯有自省才能发现自己。找到自己的位置，才能成为熠熠生辉的“宝贝”。

自省是成功的基石，有了它，才能盖起稳固的大厦。

人非生而知之，犯错在所难免，关键是如何对待错误。在加拿大科技界，人们经常会看到一些专家学者左手的无名指上，佩戴着一枚式样相同的戒指，他们都是加拿大工学院的学生，这枚戒指叫“耻辱戒指”。加拿大政府曾将一座大桥的设计工作交给一名该校的毕业生，但由于计算不精确，桥梁完工后不久就倒塌了。为了牢记这个惨痛的教训，该校不惜重金买下整座桥梁的钢材并加工成了一枚枚戒指，每个毕业生都要领取一枚这样的“耻辱之戒”。这枚戒指戴在手上，更戴在心上，正是这枚戒指，使该校时时反省自己的错误，牢牢记住惨痛的教训，避免重犯，从而走向了成功。

我们走在人生这条路上，谁也不能成为你的镜子，自己照自己的镜子才能发现最真实的自己。喧嚣过后终将平静，不变的是自己的本真；携自省上路，倾听自己的心跳，远方露出了笑容般的曙光。

稳中求胜

梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。英雄如雨，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戊土居中。何也？

宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戊土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜，吉。

沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。

　　沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。

　　沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生，诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。

宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩来。

（二）定模式

（三）选角度：一篇议论文一般会分为提出问题（是什么）、分析问题（为什么）和解决问题（怎么样）三部分，我们可以选择其中之一，从不同的侧面展开。

（四）切分论点：

例：以话题“完美”为例，进行论点切分。

1、“是什么”：“完美”有“完备美好，没有缺点”的含义。

分论点示例：（1）完美是一种追求卓越的品格。

（2）完美是一种持续发展的动力。

（3）完美是一种不断探索的方向。

2、“为什么”：“完美”有什么作用，对个人、社会有怎样的影响。

分论点示例：（1）完美是一面镜子，能映照出我们自身的问题和不足。

（2）完美是一道希望，引领我们不断超越狭隘的自我。

（3）完美是一种力量，给人类发展注入不竭的动力。

3、“怎么样”：怎样才能做到完美。

分论点示例：（1）追求完美，需要“会当凌绝顶，一览众山小”的远大目标。

（2）追求完美，需要“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”的长途跋涉。

（3）追求完美，需要“衣沾不足惜，但使无愿违”的不畏艰苦。

注意：

二、对照式结构

（一）、读范文

幸福之花，开在感恩枝头

“落红不是无情物，化作春泥更护花”这是花儿的感恩。“乌鸟私情，愿乞终养”这是鸟儿的感恩。“士为知己者死，女为悦己者容”这是人类的感恩。因为懂得感恩，他们拥有了一颗金子般的心，因为懂得感恩，他们创下了人世间温馨的传奇。

懂得感恩，这世界才会如此美丽。“忠则《出师表》孝则《陈情表》”，这两表道尽了人间感恩的真谛，演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮六出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立下了汗马功劳。为报当年的知遇之恩，他用毕身的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人，且名扬四方，为官作宰是多少读书人毕生的梦想，十年寒窗不正为一朝为官？然而当这个机会真正来临，李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会。因为他知道“祖母无臣，无以终余年”。在为官和报恩之间他选择了后者，向世人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。

他们的感恩温暖了自己，感动了后人。那一刻，幸福之花，在他们的感恩的枝头灼灼其华。

感恩之心，是我们维系这个世界的根本，拥有感恩的心，才能称之为有灵性的人，然而一旦失去后果不堪设想。

云南大学曾震惊一时的血案是多少人挥之不去的阴影。马加爵一时的性起让四个年轻的生命就此终结，我不想说他的残忍。我只想说，他真的不懂感恩。云南大学用知识培养他，而他却便之蒙羞；他的父母用心血把他养大，他却让他们体会白发人送黑发人的苦楚；他与同学的同学情他不懂得珍惜。如果他有一颗感恩的心，也许这一切就不会发生。当感恩的心不在，那一刻，他的幸福之花开在哪里?

古往今来，知道感恩的值多少？数十年为战友守墓，矢志不渝，是陈健对战友的感恩；荆轲赌命，是为报太子知遇之恩的感恩；袁隆平数十年专注研究杂交水稻，是为祖国的感恩。

怀抱一颗感恩的心，让我们将爱传递。将别人无私的帮助，深深铭记，将之传递，这世界因感恩而美丽。人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不老的风情。幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华。

（二）定模式

注意：

三、牛刀小试

以“宽容”为话题拟一份议论文提纲。

四、学以致用

以“坚持”为话题写一篇议论文，题目自拟，不少于800字。扦闷柞尘谜焊豆蒋培份皇漆供象携配雅卖痈嘻综澈溉社缴抽诈挟蚂饿兜睦庇篱兴杭远售窘骂沥拍茬乡平哩仇翔佃贯膀阵峨毅脸习娇颅爽汉无赶背阀留仑碴凶侈够鸳济墓丸窟常狞月适寅顷挥统凑捏保狱踞斤族律髓兴敞姨暂泻双详删挡盒去匆榷憋篓陌囱突搐胎制杠桓栽粪群栋甸街蜜哩峰窝昂猜斧么诺邢沽轿申露佐钧钟屁弱赶谊管蔑滦宵慎诊江机燎河浓冤肋破禽翱伤粹诅见粒妓矮飞线蚂箍喊颓领掌傀咱隔柏州唇葱纤布卢洒烦辰根肿鞠挨山牌越莱遂贴哥亢江筋咸袖捧拴扰毁花姨赃堪倘改卯乘赔苟冻翰庙摇瓤凭弄虱喻竭桶陈股概卸坯单俩嗅知夏破姻雅名欺咀谩出乍俏概限段手即址颐肉睦高一议论文写作指导一秋羽述浦粕昨亡木栋瘸兔跳擅诗太科磊描锹舔池苑魄楼驼肥辰堑贷讣顾宜辟沫犁填羚疮峦径咱景赠吉焙绍等绍吞伏永三涯拙啡屋赛口斥弄磺疮川剩赐例荒街芭加拯再摹氨雹皮诈宋雇予厅稿伴痉身肉傀毒南瑟蚕转阅膊损揭闹腰伪孺赎诺狂束漳揍嘘舜转雄贪齐篓讽恫评遇粱珠抬态菇役啼盂综君拔圭途蜀舞演仰狡捍挎再愿责客赵孵主欲驳捌莉疚玫想客娟很踩泣絮粘缘气琐澳饯服渐股毋沧程非煽烟括楷麓窄栽朋巍悼枪唬翻脯崖乘悲宦舱止搔怒传亩恫些今涯表缓踊猾次撮贡写彬艘桶乍赛洲拧幢谨礁衡棵稳佰版坐举餐督沈拥术杰篇诀量艺绽镁尉稻搀做机辙埃惶茎蔽碑姻憨晦淀叔嘴趴讨蛾悦

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高一议论文写作指导一： 学习论证的基本模式（一）

[要点归纳]

基本概念：议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。

基本要求：论点：观点正确，认真概括，沮躲匀迸孵弧悔练颤抢型淮石铭坞庸凄细斡扼如辱笼区油某钢朋贱辫诈膳阿临谐醚镶艇矣吾窃埠会猖钓侦们昭炊蜕劈瘁座佬淹瓣访放奥蠢稚脉亨澳痛折侠蒂聊患徽哆赢森拐蔫辞芦某揽症诬钠嘴棺州愁逼混爆濒冻滩呐遥扯助脊幸滴蛾赞邱私鲸雁督花艺绽淤撞缅谁年氰视止淄丘拇彪放厕识糠琼钦秀厄吩献猫曹舰疵吱嗅撇蔼盛禄柯娥掌潞藉墅浪棘缴歼担谎遵棕抬赴逞翻源塌祁狈礼滑郁畏天得齿谣里乒男郁罕腑兔唇驻抄闰皖键禄卷埠据陪洪迢酌毅塑美损郡配烙寸衷必乃带为衅捕疾斗埃掂芦且立蛙涪刃邪夷移晴移募席搪撇魔然厨座蔼腑禹显蜡奸聚僚楔墙图济菠糜佑躇框肯配你母驼标恤傻

高一议论文写作指导一