大班社会老师教案范文四篇

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大班社会老师教案范文四篇


幼儿正处于一生中的敏感期。是学习做人的奠基期。一岁看小。三岁看老。幼儿德育将影响到整个德育工程的质量。因此。德育应从小进行。即从家庭和幼儿园开始。如何实施道德教?以下是整理的关于大班社会教案,欢迎查阅!大班社会教案1活动目标:
1.通过欣赏照片感知大街的热闹气氛,大胆想象创作,促进幼儿动手操作的能力。
2.体验创作画的乐趣,合理布局画面。活动准备:
1.PPT课件(大街照片、音乐(秋日私语钢琴曲2.大街背景图活动过程:
(欣赏图片,用谈话的形式引导幼儿感受大街的热闹气氛。播放PPT课件,让幼儿通过对照片的观察,调动已有知识经验,感受大街的热闹气氛

1.师:星期天老师逛街,还拍了照片,小朋友看看,这条大街上你们看到了什么?你觉得怎么样?(启发幼儿说出大街热闹的场面
2.师小结:大街上有各种各样的商店,汽车来来往往,路边还种了许多花草树木,有许多人在高高兴兴地逛街,真热闹啊!(出示背景图,激发幼儿创作欲望。1.比较课件和背景图的异同。
(1师:今天老师带来了一幅画,画上也是一条大街,小朋友和刚才照片上的大街相比有什么不一样?(引导幼儿说出背景图冷清的场面。
(2师:那你有什么办法使大街热闹起来呢?"出自:;."(引导幼儿想象、讨论使大街热闹的方法。
(教师巡回指导,鼓励幼儿大胆创作,绘画大街热闹的场景。
(评价欣赏幼儿作品。
1.幼儿介绍自己的作品,共同欣赏,体验自我创作画的乐趣。2.教师小结,表扬鼓励幼儿。活动反思:

当我看到热闹的大街这节教学活动时,我认为以集体合作的形式表现比较好,来突出主题,体现热闹的大街场景。本次活动遵循生活化原则,贴近幼儿生活,我先让幼儿观察大街的热闹画面,让幼儿充分感受大街的热闹和繁华,了解大街上的景物在画面上的布局,为幼儿创作时埋下伏笔,有效的提高幼儿的创作欲望。
大班社会教案2活动目标:
1.说出邮票的基本特征。2.认识邮票上的数字。3.认读邮票活动准备:
1.搜索有关邮票的图书、图片、集邮册。2.每人一个放大镜,一张邮票。活动过程:
1.请幼儿讲述自己喜欢的一张邮票。
2.让幼儿用放大镜观察,看邮票上有什么?。屈,老师.教案.网出处。代表什么?

如:写有中国邮政”“china”是中国“100表示金额费用。3.鼓励幼儿找出与别人不同的问题,发现邮票上的秘密。如T代表特种邮票;J代表纪念邮票;“1900”代表发行年代--------4.认读邮票
5.让幼儿互相欣赏邮票,能说出各种邮票的区别。活动建议:
在观察邮票时,教师要根据幼儿的兴趣,引导其观察、思考,发现问题并合力解决问题,而不是教师强加给幼儿。活动延伸:
让幼儿自己设计邮票。活动反思:
旨在让孩子们了解邮票的基本特征和用途,然后尝试按自己确定的类别,自制模拟纪念邮票。引起幼儿对邮票的兴趣,感受邮票图案的漂亮。尽管现在人们已经不太通信,但是邮票作为一种文化,可以给孩子太多的文化感受。大班社会教案3活动目标:
1、初步了解水灾发生时自救方法,提高保护自己的能力。

2、有环保意识,乐意为周围的绿化做力所能及的事情。3、掌握自救的方法。活动过程:1、以谈话导入主题
(1小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨,感觉会是怎样呢?有哪些不方便呢?”“如果大雨连续不停的下,将会发生什?”(幼儿交流
(2看图片,了解水灾的危害性连续下大雨发生了什么事?洪水给人们带来了哪些灾难?”(教师和幼儿共同边看图片边交
2、交流感受和逃生方法看到这样的灾情你是怎样想的?”洪水来了我们可以怎样逃生自救?”(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶
3了解洪水发生的原因现在为什么每年有特大洪水?”“少灾害天气有什么办法?”“.老师..案网出处”(教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系教师总结:
1、告诉小朋友如果遇上水灾不要慌,要抱住树木,爬上屋顶,学会发求救信号。

大班社会老师教案范文四篇

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