2019-2020第一学期八年级历史导学案 主备人:HRL

25课 经济和社会生活的变化 导学案

课标要求：了解张謇等人兴办实业的事迹。了解近代社会生活和社会习俗的变化。

【学习目标】1.知道中国民族资本主义的发展情况；

2.知道近代以来中国人在衣、食、住、行生活的变化；

3.分析理解中国民族工业的发展特点和社会生活变化的特点。

【教学重点】正确理解一战期间民族工业的“黄金时代”；近代交通在中国的出现；社会习俗的变化。

【教学难点】正确了解民族工业发展的特征；近代交通在中国的出现及对人们思想观念的影响。

【教材分析】 本课内容属八年级中历史上册的后面部分的内容，在前面的内容中我们主要学过中国人民百年来在政治上的救亡图存，这里的内容主要是让学生了解中国在经济上的救亡图存，它是政治民主化和社会全面进步的重要条件。本课还介绍了近代人们的生活面貌，它是中国近代急剧变动的全貌之中不可缺少的部分，是继前面知识的一个重要延续，突出了历史学科的人文性。

【学习过程】 一、 情景导入 经济是一个国家赖以生存的物质基础。民族工业的过去值得我们去探究、回味！本节课就让我们一起来探讨中国民族工业的发展历程。

二、自主学习：自主阅读课本,运用圈点勾画批注的方法读懂教材,完成预习自测.

三、合作探究【探究一】民族工业出现“短暂的春天”的主要原因。

结论：(1)辛亥革命的推动(或中华民国临时政府颁布的政策有利于民族工业发展)；(2)“一战”的影响(或帝国主义列强忙于“一战”，暂时放松了对中国的经济侵略)；(3)“实业救国”思潮的推动。

【探究二】近代社会生活发生变化的原因及特点。

结论： 原因：(1)西方的工业文明对近代中国的传统文化形成冲击；(2)民族资本主义产生发展；(3)资产阶级政治、文化运动推动；(4)清政府和民国政府推动。

特点：(1)殖民化色彩：随列强侵略传入，由沿海到内陆；(2)近代化色彩：随中国近现代经济、政治、思想文化现代化的不断演进而变迁；由闭关自守转到面向世界，由封建传统到近代文明；(3)地域发展不平衡：在通商口岸和大城市的人们社会生活近代化进程明显，农村和内地变化不大；(4)新旧并存，中西合璧，始终保持着民族特色。

四．【记忆歌谣】 火车轮船传入我国，照相电影丰富生活。阅读《申报》了解社会，文化出版影响深远。剪辫易服禁止缠足，礼节称呼改变习俗。

知识结构

五．当堂训练

1．甲午战争后，提出“实业救国”口号的人是( )

A．张之洞 B．张謇 C．荣宗敬 D．范旭东

2．张謇在创办第一家工厂时，引起了轰动。原因是( )

①张謇的身份和他的举动按当时的社会观念看，反差太大 ②当时的社会环境下，开办工厂是风险很大的事情 ③具有资本主义性质的企业在当时是新生事物　④为了取得广告效应，张謇事先做了大量宣传

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

3．下列关于中国民族工业发展历程的叙述，正确的是( )

A．我国民族工业的萌芽出现在明末清初

B．中国近代民族工业的发展高潮出现在抗战期间

C．抗战结束后，民族工业得到迅速的恢复

D．辛亥革命后，国内出现了兴办民族工业的热潮

4．第一次世界大战期间，中国民族工业得到短暂发展的主要原因是( )

①北洋政府加大了对民族工业的扶植力度 ②辛亥革命扫除了民族工业发展的一些障碍 ③帝国主义国家无暇顾及，暂时放松了对中国的掠夺 ④民族企业家找到了快速发展的途径 ⑤民族工业通过军火生意积累了发展的资本

A．①②③④ B．①③④⑤ C．②③ D．③④⑤

5．下列哪项不是交通通讯变化带来的影响（ ）

A．促进了商品的流通

B．便于百姓之间的沟通

C．利于信息的传达

D．丰富了人们的精神生活

经济和社会生活的变化