一级 90分钟 八开 

 意愿画：1能按儿童自己的医院自由作画，大胆表现自己感兴趣事物的想象，创造。2能用线条，色彩，随意生动地表现，形象稚拙，富有童趣。 6周岁以内

 二级 90分钟 八开 

 意愿画：1能以记忆结合想象表现儿童自己感兴趣的题材，富有童趣。2能大胆运用线条，色彩作画，画面形象有主次，前后。画面能以群体组合为主，反映一个主题，富有儿童画创作的情趣 6周岁以内 

三级 90分钟 八开 

 想象画：1画面形象生动，具有想象力，表现力。2构图合理，切合题意，主题突出，富于童趣。3画面体现儿童画转型期的过程，也可通过写生，将自己的想法结合起来，表现出一定的题意。 6周岁以内 

四级 120分钟 八开 

 命题画：1画面形象生动，有较强的想象力，表现力。2能以不同方式较好地表现主题，具有儿童情趣。3能用活泼的线条表现形体结构，注意大致的空间比例的形象。 6-7周岁 

五级 150分钟 八开 

 命题画：1画面具有积极的主题内容，想象合理，富有个性。2善于观察，细致刻画儿童的生活世界。3画面体现最基本的构图透视，比例的要点，逐步进入绘画转型期。（写近百字的说明短文，以示考生的综合能力9周岁以内

儿童画考试为限时现场作画，无美术理论考试

报名办法：考生携带身份证号以及3张2寸同底彩色证件照选择就近的报名点报名

报名咨询电话： 180********（李老师） 139********（陆老师）

报名时间为四月，考试时间五月中旬，

地点：苏州市姑苏区十全街965号美术馆2楼考级办公室

儿童绘画考级是以儿童自愿参与为原则，以自学为基础、以评比、认定为方式、进行启发式、诱导式和参照式的教学。通过考级能够发现某些违反儿童正确性的教学缺陷，然后通过业余美术教师的培训，将其引志到正确轨道上去。同时，考级对儿童是一种良好的激励制度。儿童有自己的童趣、童心、充满了想象力。但这种想象力往往处于原始的朦胧的状态，需要通过考级予以鼓励、保护、引导和点拨，否则儿童的绘画在自发的状态下慢慢失去童趣。

在儿童画的考级中，绘画材料不仅仅限于画纸和油画棒，版画、刮画、拼贴画都可以用来展现儿童的想象和艺术表达，让其作品更出彩。

考级真正的意义是通过考级抓教育。宗旨是通过级别鉴定对全民的文化素质起到推动作用。下到幼儿园的小孩，上到80岁的老者，都可以参加考级。这就是考级“全民化”的意义。作为父母，重要的是帮助孩子从小养成良好的学习习惯。证书不能代表一切，但可以帮助孩子树立自信心和明确学习的方向。虽然儿童画的主要目标是激发孩子的想象力和创造力，培养孩子健全和谐的人格，但是，许多孩子学到一定的阶段，会出现“眼高手低”的现象，这就需要成人给他及时的指导，比如：画面如何安排更美？遮挡的关系如何处理？如何让运动的人物更有动感？……这些就必然涉及到一些基本的技能问题。通过考级，孩子可能会巩固这些技能，在以后的创造中他又会多了几件“锐利的武器”。

儿童考级提示

1级和2级的考核标准比较宽泛，几乎没有绘画技法方面的具体要求，标准强调儿童作画的随意和生动。鼓励儿童大胆想象和创造，所以大多数报考1级或2级的儿童，只要平常好奇心强，爱好画画，能在规定的时间里通过记忆和想象，大胆、生动的画出自己感兴趣的事物，一般都能达级

3-4级考核都要求命题创作了，我们可不能想画什么就画什么，而是要根据考试当场给出的题目构思相应的内容，运用平时积累的绘画技巧，画出完整的记忆想象画，来表达自己对主题的感受。我们的作品不但要有想象力，还要能运用多种表现手法，让人看了感到美。只要你能在1-2级的基础上更多的留心观察生活，汲取其中有意思的事物，多多尝试新的表现手法，对这些命题就不会感到害怕。努力吧！

 5级是儿童画考级的最高级别，达级的作品应该是儿童画中优秀作品。报考5级的儿童应该具务较强的儿童画命题创作的能力，善于观察和表现社会生活的方方面面，具有积极健康的主题，同时作品要求符合基本的构图、透视、比例等绘画要点，尝试运用多中表现手法，画面精致、细腻而完整，逐步进入绘画转型期。  

报考5级的儿童也可能同时在进行素描、色彩、中国画等专业绘画的入门训练，这对儿童画的考级来说并不矛盾，他们同样可以通过儿童画的考级来评价自身的艺术综合素质，而且比起那些未接受专业美术技能训练的儿童来，他们会发挥得更理想，成绩会更出色。

儿童画考级