文明班级申报材料

发布时间:2020-06-09 10:54:48

文明班级申报材料



附件3:

南阳市文明班级申报表

(2015—2016年度)

班级名

方城县清河乡第三初级中学八(三)班

班主任

吕吉伟

联系电话

152********

方城县清河三中八(三)班组建于2015年秋期,是一个由64人组成的班级。男生32人,女生32人,其中留守学生10人,少数民族学生1人,家庭困难学生20人。在班主任吕吉伟老师的带领下,每位同学都积极向上,奋发图强,形成了一个团结向上的集体。回顾一年来的班级建设工作,主要体现在以下几点:

一、立足实际,制定切实可行的班级制度 ,形成了严于自律,健康向上的班风。

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。开学初,班主任利用班会组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,让学生明白本人本班的不足之处,在比照中受到教育。同时组织学生制订有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等都作了明确的规定。如打扫卫生快净稳、集合队伍快静齐等,并制定相应的保障措施。 这样,一批又一批的同学成为了行为标兵,班级工作的开展更加到位。小到一只簸箕、一把扫把的摆放,大到门窗、电灯的开关,学生都能各负其责。

良好的班风形成于正确的舆论导向。该班有目的、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论,书籍、报刊的阅读指导,对电影、电视的评论等来形成正确的是非观;运用典型事例,进行表扬或批评;运用墙报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向;经常组织各种有益于学生身心健康的集体活动,收到了润物细无声的教育效果。

二、每位学生都有强烈的集体荣誉感,从而形成了强大的班级凝聚力。

开学初,班主任引导、组织学生学习中国历史,尤其是中国共产党的发展壮大历程,新中国的建立发展繁荣历程,让他们知道凝聚力对一个民族的重要性,从而培养他们的集体荣誉感和班级凝聚力。通过这些,该班形成了强烈的集体观念、浓厚的班级情感。同时,让学生推荐自己信任的班干部,让学生评选组建班委。在管理班级工作中,不断培养班干部管理班级的能力。定期让学生对班干部进行评议。以此调动班干部的积极性、主动性、自觉性。他们主动去帮助差生,为班级多做实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心布置;出现一些偶发事件,他们能及时处理、反馈。这样,班干部心中有同学,他们的威信也就树立起来了,形成了强大的凝聚力。在班干部的组织下,学生能主动完成自主作业,如互批互改、课前预习等;开展好各项活动,如阅读知识竞赛活动活动、体育达标锻炼活动等,从而做好各项工作。

该班所表现出来的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论强项弱项,同学们都尽力一搏,发挥出最高水平。运动会、主题班会、各类比赛,无一不体现了团结进取的作风。 无形形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,校每周卫生评比就是一个很好的例子,为了集体的荣誉,班长赵薇等十几名同学,每天中午放学后,牺牲自己的休息时间,主动留下来将班级室内外的卫生重新检查和整理,使教室清洁亮丽,爽心悦目。

三、学生们具有勤奋踏实的学习态度,形成了朴实浓厚的学风,成绩稳居级段第一。

学习兴趣高、学风浓是八三班班级建设的突出成果。每到下课,讲台上总会围满解决问题的同学,甚至放学、午休,也有同学找老师寻问疑难。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时保质保量地完成各科作业。学风浓厚还表现在学习中的互助上。有的同学这一科强,有的同学另一科好,大家聚在一起,各自介绍擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,取长补短,共同提高,形成了比学赶帮的良好氛围。每次统考八(三)班各科成绩均居级段第一。

四、各种各样的集体活动使班级生活丰富多彩。

在集体活动方面,该班坚持“以人为本”的生活主题,精心设计和开展丰富多彩的集体活动,如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、跳绳比赛、下棋比赛等,让每位学生在实践中锻炼,锻炼中成长。每个同学都尽情发挥,既锻炼了能力又历练了胆量,使整个班级形成了奋发向上,活力四射,寓教于乐的学习氛围。因此该班在学校组织的各种比赛中样样第一。

五、行无止境,学无止境,班级的各项工作都在稳步前行中。

该班一年来取得了可喜的成绩,多次被评为校级优秀班集体、卫生先进班级,这是全体师生团结协作的结果该班不断提出新的共同奋斗目标,不断寻找鼓舞学生前进的力量,激励全班学生朝着共同的方向奋力前进。为了配合学校文明教育活动,该班进行了“做文明学生,向不良行为告别”的征文和演讲活动,自觉培养了学生的良好行为;为了抓好清洁卫生,该班进行了《学校是我家,精心爱护她》的主题班会,帮助学生树立主人翁意识,把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,稳步前行。

盖 章

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备注

事迹介绍可另附纸,不得超过2000字。

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