语文:高中阅读之做人与处世对富于挑战时代的思考

发布时间:2019-08-03 04:58:26

语文:高中阅读之做人与处世对富于挑战时代的思考

愿我们能记住我们真正是谁。

我不是随波逐流的人。假如我认为能对周围情况产生积极妨碍,我就会尝试一下。假如我不能改变它,我就会面对它,连同它对我的妨碍。但我可不能让它把我击垮,相反,我会超脱它,因为它不是我。

我不是钱,钱的得失不是我。我尊重钱能做到的好事,但我也会认识到其局限性和它会多么轻易地损害他人和我。我将管好我的钱,但不论得到依旧失去它,我都可不能让它左右我。

我不是我的拥有。生活中的拥有包括工具,包括帮我做事取得成就的生活方式,但当我选择赋予它们象征意义的时候,我意识到它们只只是是东西、尘土,而我却远不止于此。

我不是我的情感。我可能感到快乐、激动并拥有其他积极情感,如此的时刻我心怀感激;我可能感到可怕、气愤和其他挑战性的情感,那样的时刻我会同意它们。但因为我不是我的情感,因此我明白我既有能力使情感妨碍我的思想和行为,也有能力摈弃它们使其可不能对我产生妨碍。

我不是我的行为,但我为我的行为负责。只要我能够选择行为,我会尽全力作出正确的选择。假如选择错了,我会承认,吸取教训并原谅自己。我会想方法补偿我的错误给他人造成的妨碍并寻求他们的原谅。

我不是他人对我产生妨碍的行为。我盼望他人的行为出于善意,但假如其行为是出于妒忌、贪婪、愤慨、恐惧或其他负面情绪,我可不能负相应的责任。假如是如此,我只负责尽最大努力去引导、原谅或不予理睬,而对其本质不负责任。

我不是我的身体、皮肤、血液和骨头,我不是我的赘肉、秃顶、伤疤或疾病,也不是肉体的欲望,更不是我的外表。但我同意责任,对操纵身体的欲望负责,同意好好爱护身体的责任,因为它也只有它是我人形的唯一外壳。

我不是我的基因。假如我的部分人性是天生注定的,我既同意天赋,也同意挑战。但我的人性几乎能够确信是因为选择使然,因此我会尽最大努力运用我的智慧和勇气,尽我所能作出最正确选择。

我不是我的思想。我认识到在那个世界上我的思想有能力为我打开大门或制造障碍,因此我会尽力治理好自己思维的方向。

我不是我的过去,我做过的或被做的都已无法改变。我能够有意识地借鉴它、补偿它、原谅它、珍惜它,但无法改变它。因此我可不能让过去左右我,也可不能让时间套牢我,因为我差不多超越了那个虚拟的概念。唯一做事和做人的时刻确实是现在,因此现在确实是我。

我是自己的灵魂。我是存在过的和今后脱离了肉体的我,我是事件、关系和位置,脱离了时间和空间。在我的肉体里,思想、选择、关系、人性,我是这一切但绝不完美,与大伙无异。我爱惜我的人生,我临时栖身于躯体和我的家庭,并承诺,出于爱心我会为他人尽我的最大努力,但我明白我可不能是任何东西,因为我是灵魂。我纯洁,我完美,我是宇宙,我有感激之心。

我是爱,无所畏惧,相信一切最终都会变好,一定会的。

语文:高中阅读之做人与处世对富于挑战时代的思考

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