上师大附属高桥实验中学语文质量分析
发布时间：2023-01-06 10:14:13
上师大附属高桥实验中学语文质量分析20120104一、2011文言文部分主要失分要点：（一）默写：1。“铺”字误成辅2．“纸”底下多一点3．“秉”字没有出头4．炙字有的写成“灸”，有的的上面部分的月字没有表现清楚，一撇太短了。失分原因：在平时默写和写字过程中不够规范。改善措施：在平时默写和写字过程中要求严格和规范。（二）课内文言文主要失分点：1．“弈秋”误成“奕秋”2“儒家”误成“儒”，因粗心大意，使填空句子不通（三）课外文言文主要失分点：第9题告诉我们的道理：部分同学只答到“做人要诚实“”，没有点到“做人不能违背自己的良心”这一要点。失分原因：1。在平时写字过程中有粗心的毛病。写字不够规范。2．对课外文言文的理解能力不够改善措施：1。在平时默写和写字过程中要求严格和规范。2．加强文言文理解和分析的能力。二、现代文阅读主要失分点：10.“弥漫”错写：“迷漫”失分原因：课本复习及基础知识的薄弱。11概括情节：忽略故事主人公，语句不通顺，回答不够具体，不符合题目概括语言的要求12对小说的主旨及人物形象的的刻画描述不够精当13对叠词的感悟较片面14小作文的回答技巧及注意事项、书写规范等欠缺（过度引用原文语言）15主要失分点：学生的答案有：“金人”、“胡未灭”“胡人”等，失分原因：学生没看清题意，没看到引号。这题目中如果没有引号，以上答案可以对。这些细节以后得注意。16失分点：学生答案有：“舞动”、“遨游”、“挥舞”，“轻舞”、“狂舞”等，“遨游”和”“轻舞”得满分，其他得一分，还有的答案没有“舞”或“动”之类的次，就不得分。失分原因：学生没注意到对偶，每想到偏正词组。17题选A、B的都有，我们商量下来，因为文中明确“烽火台，为了传递信息”这句话，所
以是B。18题，学生答案写到后两点，第一点没概括出来。19题，学生能找到之类的句子，但在回答用比喻手法的表达作用时，作者的情感很少有学生涉及到，所以扣1分的居2/3.三、作文审题。《我们一家子》的主题应以“家人们”其乐融融、团结和睦为宜。学生问题：分别介绍一个个家庭成员，没有主题，不知道要写什么。材料。以具体生活中的事件，表达真情为宜。《我们一家人》，乍看之下选材较窄，大部分同学会选择自己的家庭作为材料，批下来也确实如此，也有相当一部分同学选择了班级作为材料，此外少数同学选材与众不同，其中有一篇写的是“56个民族”是一家，视角独特，文笔流畅，切题大气。也有选材独特，语言优美，但主旨不明确，读起来颇为吃力。学生问题：1，空洞无物。通篇泛泛抒情，没有具体事件。2，牵强生硬。生搬硬套，什么东西拉进蓝里都是菜。什么都可以成为“家人”，如“苏轼是我爸爸，某某诗人是我叔叔”…… 