人教新课标版高中选修《陶庵梦忆序》教案

［学习目标］

1．积累文言基础知识，掌握有关文学常识。

3．分析文章内容，体味作者深沉的叹惋。

［重点难点］

1．积累文言基础知识，掌握有关文学常识。

［天天预习］

1．给下列加点的字注音

愕窒（ ）（ ） 罄竹难书（ ） 罹难（ ） 瓮牖（ ）（ ）

大梦将窹（ ） 钟繇（ ） 梵语（ ） 啮噬（ ）（ ）

2．作者简介：

张岱（1597年—1689年），明末清初文学家、散文家、史学家，字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，晚年号六休居士，山阴（今浙江绍兴）人，寓居杭州。

张岱出生仕宦世家，家世殷富，少为富贵公子，有捷才，然而学书不成，学剑不成，学节义不成，学时文不成，学仙学佛，学种地，皆不成。时人呼为废物、败家子、蠢秀才。张岱却极爱繁荣，好鲜衣，好美食，好骏马，好山水，好花鸟，晓音乐、戏曲。

青年张岱曾漫游苏、浙、鲁、皖等省，阅历广泛。

他家经三代积累，藏集大量明朝史料，他读书颇丰，渊博多通，经史子集无不该悉；天文地理物不涉猎。32岁那年起就得用家藏资料编写记传体的明史。

张岱前期生活明末，当时宦官擅权，奸臣当道，特务横行，党争酷烈，贤能忠直，或贬逐或刑戮。于是他一生落拓不羁，淡泊功名。晚年，明亡后，清兵入关，建立清王朝。张岱披发避居山中，拒绝为清顺民，沦为无籍之民。张岱虽穷困潦倒，仍坚持笔耕不辍，安贫著书。在93岁那年病逝。

张岱是公认明代成就最高文学家，最擅长散文，多描写江南山水风光，民风和对过去生活的回忆。其文笔既雅且俗，亦庄亦谐，丰神绰约，富有诗意，洋溢着十七世纪的时代气息，具有鲜明的个人特色。

［文本研读］

（一）速读课文，结合注释疏通文意。

（二）再读课文，概括各段内容：

（三）三读课文，探究文意之美：

1．概括第一段写作者的现实状况，并思考造成这种状况的原因是什么？

2．第二段用了几组对比？目的为何？表现了作者怎样的感情？

3．用一成语概括第三段所用典故，用典的寓意是什么？

4．既然人生如梦，作者为何还要著书立说？

5．自序内容多为交代写书的原因目的或经过，本文主要写了什么内容？

［问题探究］

1．综观全文作者的心路历程有何变化？

2．有人认为作者面队国破家亡的时代背景，不可能没有故国之思，你如何看待这一问题？

［课时测评］

1．解释下列词语在文中的含义

（1）因：①因《石匮书》未成（ ） ②因思昔人生长王谢（ ）

（2）仇：①以石报枕，仇温柔也（ ） ②梁，吾仇也（ ）

（3）荐：①以荐报床（ ） ②毛遂自荐（ ）

（4）从：①仇舆从也（ ） ②民弗从也（ ）

（5）犹：①恍然犹意未真（ ） ②过犹不及（ ）

（6）当：①今当黍熟黄梁，车旅蚁穴（ ） ②当作如何消受（ ）

③一夫当关，万夫莫开（ ） ④安步以当车（ ）

2．说出下列特殊句式的特征。

①故旧见之，如毒药猛兽，愕窒不敢与接。 （ ）

②因《石匮书》未成，尚视息人世。 （ ）

③因思昔日生长王谢 （ ）

④鸡鸣枕上 （ ）

⑤不次岁月，异年谱也；不分门类，别志林也。 （ ）

始知首阳二老，直头饿死，不食周粟，还是后人状点语也。 （ ）

3．指出下列句子所用的修辞手法并说说其表达效果：

（1） ：

①故旧见之，如毒药猛兽，愕窒不敢与接。②五十年来，总成一梦。③偶拈一则，如游旧径，如见故人。④则其名根一点，坚固如佛家舍利，劫火猛烈，犹烧之不失也。

（2） ：

以笠报颅，以蒉报踵，仇簪履也。以衲报裘，以苎报絺，仇轻暖也。以藿报肉，以粝报粻，仇甘旨也。以荐报床，以石报枕，仇温柔也。以绳报枢，以瓮报牖，仇爽垲也。以烟报目，以粪报鼻，仇香艳也。以途报足，以囊报肩，仇舆从也。

（3） ：

①始知首阳二老，直头饿死，不食周粟

②因思昔日生长王谢，颇事豪华，今日罹此果报

③鸡鸣枕上，夜气方回

④今当黍熟黄梁，车旅蚁穴

⑤不分门类，别志林也

⑥城郭人民，翻用自喜

⑦一寒士乡试中式，方赴鹿鸣宴

⑧余今大梦将寤，犹事雕虫

⑨因叹慧业文人，名心难化，政如邯郸梦断，漏尽钟鸣，卢生遗表，犹思摹榻二王，以流传后世

⑩则其名根一点，坚固如佛家舍利，劫火猛烈

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