母鸡和苹果树

一、 活动目标

1、 模仿角色对话，体验角色心理，理解故事内容。

2、 能根据画面想象推测故事情节，并用完整的语言大胆表述。

3、 知道不轻易相信陌生人，初步了解自我保护的方法。

二、 活动重难点：模仿角色对话，体验角色心理，并用完整的语言大胆表述。

三、 活动准备

故事PPT 故事视频

四、活动过程：  

1、导入，激发幼儿兴趣。  

师：看，画面上有什么？ 我们一起来看看房子里住的是谁。  

师：哎呀，原来房子里住的是母鸡妈妈。  

2、引导幼儿仔细观察画面，大胆猜测，学习主要角色间的对话。  

（1）  师：一天早晨，母鸡醒来，推开窗户……  

咦，鸡妈妈怎么了，是什么表情？（幼儿回答）  

师：母鸡妈妈瞪大了眼睛，好象看到了什么感觉很惊讶，那你猜猜看它看到了什么？（幼儿自由回答）  

那母鸡妈妈到底看到了什么？（点击课件：苹果树）  

母鸡说：“这棵苹果树哪儿来的呢？昨天还没有这棵树呢？”  

那你们来猜猜看这棵苹果树是哪里来的呢？  

那我们带着问题接着往下看。  

（2）  师：一阵风吹来，苹果树上出现了什么？看看耳朵是什么样子的？  

你觉得这是谁的耳朵？  

苹果树怎么会长耳朵呢，你们觉得怎么样？  

母鸡妈妈也觉得很奇怪，说：“真奇怪！我从来没见过苹果树长着尖尖的耳朵。”  

哎，你们听苹果树也说话了：“我们苹果树有时候是这样的。母鸡呀母鸡啊，快快出来吧，在我的树下凉快凉快吧。”  

那接下去又会发生什么呢？   

（3）  师：又一阵风吹来，苹果树上又出现了红红的什么？  

  那鸡妈妈看到红红的舌头会怎样？  

它会怎么说？苹果树又怎么说呢？  

接下去还会发生什么呢？  

（4）  师：又一阵风吹来，苹果树上出现了什么？  

  鸡妈妈看到这条毛茸茸的尾巴又会怎么说呢？  

苹果树怎么回答的？  

（5）  师：你认为这是一棵真的苹果树吗？你觉得是谁假扮的？  

  那你们有没有什么好办法，让它现出原形呢？（幼儿自由回答）  

  小朋友想出了很多好办法，鸡妈妈也想出了一个好办法：“鸡妈妈让苹果树学大树摇，苹果树摇啊摇，树上的叶子都掉下来了，看，到底是谁假扮的呀？”（点击课件：啊，原来是一只大灰狼假扮的。）  

那它为什么要装成苹果树呢？  

（6）  师：原来大灰狼装扮成苹果树是想来吃母鸡妈妈的，那你们有什么好办法来帮助母鸡妈妈对付大灰狼？（幼儿自由讨论）  

小朋友想出了很多好办法，那我们来看看鸡妈妈是怎么做的？  

3、完整观看故事视频  

师：你们喜欢这个故事吗？  

  这个好听的故事的名字叫《母鸡和苹果树》，那请你们跟着老师一起来看看这个故事吧。  

4、表演故事，学说对话。  

师：你喜欢故事里的谁？为什么？    现在我们来表演故事，你可以选择当鸡妈妈，也可以选择当苹果树。

5、情感教育。我们一定不能像大灰狼一样伪装自己欺骗别人，我们要向母鸡学习，机智、勇敢的识破坏人的伪装保护自己。

《母鸡和苹果树》教案