3.6爬行最慢的哺乳动物
发布时间：
教学内容教学目标教学重难点课前准备
单元三：爬行最慢的哺乳动物（P50-51）1.进一步掌握小数乘法的计算方法。2.能用小数乘法解决一些简单的实际问题。3.培养学生的估算意识和习惯。
单元课时6总课时11
学会用竖式计算小数乘法，并能运用所学知识解决实际问题。教学课件、预习纸
教学过程
一、巩固旧知
1.请你很快说出下面算式的积是几位小数？第一组：2.5×0.3=2.5×0.33=2.5×0.333=2.51×0.333=第二组：7.2×1.4=0.72×1.4=7.2×0.14=0.72×0.14=2.下面各题。
2.43.6×0.6×0.8
二、自主探究1.出示学习要求
（1）列出问题的横式，讲解你列式的依据。
（2）你能估算算式的得数么？并说一说你是怎么估算的。
（3）对你所列式子尝试计算，给你的小伙伴讲解一下你为什么采取这种方法。2.小组汇报
（1）个别学生汇报列式的依据和估算的方法
（2）小组展示解决“三只蛞蝓在树上每分大约爬行多少米？”和“在地面上1时大约爬行多少米？”的解答方法。
（3）小组展示计算的过程和方法，展示竖式的意义（4）探讨小数乘末尾有0的整数的竖式计算方法和计算技巧三、学以致用
1.完成课本51页第1-3题。注意：总结第2题的结论：
①任何一个数（0除外）乘小于1的数，结果比原数要（）②任何一个数（0除外）乘等于1的数，结果比原数要（）③任何一个数（0除外）乘大于1的数，结果比原数要（）2.完成课本51页第4-5题，并交流解答方法和小数乘法的计算方法。四、总结
爬行最慢的哺乳动物2.1×2.15=2.08（元）
2.1
×2.15板
——————书
