《社区护理》实训指导
发布时间：2023-04-19 14:31:37
《社区护理》实训指导
一、学时分配：
实验项目名称学时
实训一家庭访视2实训二家庭病人日常护理技术（床上洗头法）2实训三快速血糖测定法2实训四女大学生卫生保健现状调查2实训五社区中的健康教育4_____________________________________________________________________合计12
实训一家庭访视
课程名称实践时数教学目的和要求实践重难点及解
决办法实践方法实践用品
社区护理2
实践题目实践类型
家庭访视综合性
掌握家庭访视的目的、对象、内容及访视的技巧。熟悉家庭访视的过程。如何与被访视者建立良好的信赖关系和访视的技巧，实践课由教师先讲如何取得被访视者的信任以及沟通的技巧。
教师讲解实践方法（重点讲解实践注意事项及沟通技巧）后，由学生在社区进入受访者家中完成实践内容。笔、笔记本、学生证、工作服、工作帽
教材：李秀玲主编，《社区护理》,第二军医大学出版社，2012
教材和参考资料参考书：
1.赵秋利主编，《社区护理学》，第2版人民卫生出版社,20072.黄惟清主编，《社区护理学》，人民卫生出版社20043.郑一宁主编，《社区专科护理实践指南》科学出版社2007
教学内容及教学过程和时间分配
[实践步骤]
1.老师简单讲授家庭健康评估的内容和方法。（20分钟）2.学生进入家庭对家庭进行健康评估。（60分钟）3.课堂小结。（20分钟）
4.老师根据学生评估过程中出现的问题补充说明，并介绍访谈技巧（20分钟）[理论指导]
1.家庭健康评估的目的和意义2.家庭访谈的注意事项和技巧
1）访视前的准备：按照家庭健康评估的内容制定访谈计划。（穿着得体、应介绍自已）2）注意访谈技巧的运用：与家庭建立良好的关系，制造轻松的访谈氛围，按照访谈计划与家庭进行交流(倾听尊重他人
3）当被访视者出现特殊状况时，如发怒、哭泣等，注意应对措施。（沉默、触摸）4）访谈过程中注意纪律，按顺序提问，不得喧哗。5）最后应道别。
3.家庭健康评估的内容1）家庭基本资料
①户主姓名、地址、联系电话；
②人口组成：家庭成员的姓名、性别、年龄、文化程度 