2020年统编版语文二年级下册第二单元预测卷（一）

姓名: 班级: 得分:

一、字词和拼音（13分）

1．给下列加点字选择正确的读音画“√”。（3分）

演员（yān yǎn） 泥泞（níng nìng） 魔术（mó mù）

饲养（sì sī ） 柔软（rǎn ruǎn） 迈步（mǎi mài）

2．看拼音，写汉字。（10分）

gān tián jǐng sè wèidào wēn nuǎn zuó tiān

wén jù xīn láo hǎo xiàng liú xià bēi zhe

二、字词和运用（47分）

3．读一读，连一连。（3分）

温　　留　　文　　买　　地　　柔

下　　暖　　菜　　具　　软　　毯

4．加一加变新字，再组词。 （4分）

例：舌 + 甘 =（甜）（甘甜）

北 + 月 =（____）（______） 亦 + 弓 =（____）（______）

米 + 唐 =（____）（______） 毛 + 炎 =（____）（______）

5．将下面的词语补充完整，再选词填空。（填序号）（7分）

①葱葱（____）（____） ②（____）（____）不舍

③锦上添（____） ④（____）（____）送碳

（1）下雨了，苹苹给我送来了小花伞，这真是_____________啊!

（2）这个词语真是妙，为我的文章_____________。

（3）天快要黑了，我_____________地离开了游乐园。

6．我会填。（6分）

（_____）的细雨 （_____）的湖水 （_____）的露珠

（_____）的小路 （_____）的小溪 （_____）的绿毯

7．用部首查字法查出下面的字典，再填一填。（4分）

8．写出下列加点词语的近义词。（4分）

（1）昨天，他曾路过这里。（_______）

（2）乘着温暖的春风，我们四处寻觅。（_______）

（3）这就是平常吃过的米糕。（_______）

（4）这是一匹出色的马。（_______）

9．比一比,组词语。（5分）

峰（________）味（________）作（________）暖（________）菜（________）

锋（________）妹（________）昨（________）缓（________）彩（________）

10．仿写词语。（6分）

（1）碧绿碧绿（ABAB式）____________ ____________

（2）蹦蹦跳跳（AABB式）____________ ____________

（3）又长又细（“又~又~”式）____________ ____________

11．给加点词语选择恰当的解释。（填序号）（4分）

特别：①格外；②特地；③与众不同，不普通。

（1）难道它的味道很特别吗？ （_______）

（2）这糕要很多很多很多人才能做成，一定特别大。（_______）

经过：①过程，经历；②通过（处所、时间、动作等）。

（3）鼹鼠先生经过狐理太太家，正巧狐狸太太走出门。（_______）

（4）一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。（_______）

12．选词填空。（4分）

温和 温暖

1．乘着（_______）的春风，我们四处寻觅。

2．老师用（_______）的目光看着大家。

异常 常常

3．春天的郊外，景色（_______）美丽。

4．我和妈妈（_______）到公园里散步。

三、句子训练营（8分）

13．句子乐园。（4分）

1．照样子，写句子。

例：田野葱葱绿绿的。 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（1）天上的云一团一团的。 天上的云一团一团的，像________________________。

（2）河水碧绿碧绿的。 河水碧绿碧绿的，像________________________。

2．爸爸把枝条递给了妹妹。（改为“被”字句）

_____________________________________________

3．爸爸拾起一根枝条。（什么样的枝条？）

_____________________________________________

14．综合实践。（4分）

下午放学后，小刚和小明一起走出校门。这是小刚忽然想起自己的语文书没有拿，要是 不回去拿，今天的作业就完不成。而这时看门的老爷爷正要锁门。假如你是小刚，你会 怎样和老爷爷说呢？

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四、课文回忆录（10分）

15．我会按课文内容填空。（10分）

(1) 河岸上垂（____）（____）的柳叶，拂过妈妈和爸爸的（____）发，我和妹妹看着都（____）了。

(2) 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕（______）（______）（______）该叫‘千人糕’啊！”

(3) （______）玫瑰，手留（______）。

(4) （______）肯帮人，（______）有人帮。

(5) （______）锦上添花，（______）雪中送炭。

五、阅读练功房（10分）

16. 阅读短文，回答问题。

做什么事最快乐

小青蛙想，做什么事最快乐呢？

他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：______最快乐。”

他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：______最快乐。”

他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“______最

快乐。”

他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”

1．选一选。

A．耕地 B．采蜜 C．捉虫子

（1）啄木鸟说：“______最快乐。”

（2）水牛说：“______最快乐。”

（3）蜜蜂说：“______最快乐。”

2．连一连。

田野里问 蜜蜂

小青蛙跳到 大树下问 啄木鸟

花丛中问 水牛

3．请按照第2、3、4自然段的格式，再自己设计一问。

他跳到______问______：“______，____________？” ______说：“__________________。”

4．读了青蛙妈妈说的话，你懂得了什么？

______________________________________________

5．你认为做什么事最快乐？

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六、习作大作战（12分）

17．仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。

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1. 【答案】yǎn nìng mó sì ruǎn mài

2. 【答案】甘甜 景色 味道 温暖 昨天 文具 辛劳 好像 留下 背着

3. 【答案】

4. 【答案】背 后背 弯 弯腰 糖 糖水 毯 毛毯

5. 【答案】绿 绿 恋 恋 花 雪 中 ④ ③ ②

6. 【答案】蒙蒙 碧绿 晶莹 泥泞 长长 柔软

7. 【答案】木 3 jí 北极 页 5 lǐnɡ 领带

8. 【答案】经过 温和 平时 出众

9. 【答案】山峰 味道 作业 暖阳 菜叶 锋利 妹妹 昨天 缓慢 彩色

10. 【答案】火红火红 雪白雪白 平平常常 明明白白 又高又胖 又大又圆

11. 【答案】（1）③ （2）① （3）② （4）①

12. 【答案】温暖 温和 异常 常常

13. 【答案】示例：一块块棉花糖。 示例：一块宝石。 枝条被爸爸递给了妹妹。 爸爸拾起一根又长又细的枝条。

14. 【答案】示例：老爷爷：我的语文书忘带了，请让我回去拿一下语文书，好吗？

15. 【答案】下 来 头 笑 的 确 应 予人 余香 平时 急时 与其 不如

16. 【答案】1．（1）C （2）A （3）B 2． 3．示例：墙角 壁虎 大哥哥 做什么事最快乐 壁虎 捉蚊子 最快乐 4．只要我们做对别人有用的事，就会很快乐。 5．帮妈妈干活，给爷爷捶背。

17. 【答案】例文：

我帮妈妈做家务

星期六的下午，我从邻居家回来，看见妈妈正在擦书桌，豆大的汗珠从她的额头上滚下来。我想：妈玛肯定累坏了。于是，我拿起扫帚，几步跑到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦

了！我来帮您扫地吧！”妈妈摸着我的头，开心地说：“你真是个懂事的好孩子！”

我把卧室打扫得干干净净，还把垃圾倒进了垃圾桶。虽然累得满头大汗，但是看到地上那么干净，我开心地笑了，心里像吃了蜜一样甜。我心想：以后一定要多帮助妈妈做家务，从小养成爱劳动的习惯。

人教部编版二年级语文下册单元测试卷

第二单元

[时间:50分钟 满分:100分]

一、基础知识。（60分）

1.读拼音，写词语。(8分)

word/media/image1.gifword/media/image1.gifláo dòng gōng jù xìng huā mǎi mài

word/media/image2.gifword/media/image2.gif fēng jǐng yóu jú jiǎn dāo mèi mei

2.给加点字选择正确的读音，并打上“√”。（6分）

泥泞（nìng níng） 的确（dí dì） 应该（ yìng yīng ）

甘蔗（zhè zhé） 寻觅（mìn mì） 年迈（ wàn mài ）

3．比一比，再组词。（5分）
销（ ） 裁（ ） 诗（ ） 锋（ ） 跨（ ）
消（ ） 栽（ ） 特（ ） 峰（ ） 挎（ ）

4．照样子，写一写。（5分）
例：纟＋文＝纹（波纹） 石＋角＝ （ ） 艹＋冖＋豕＝蒙（蒙骗）
扌＋军＝ （ ） 辛＋瓜＋辛＝ （ ） ＋ ＋ ＝堆（ ）

5.照样子，写词语。 （3分）

（1）恋恋不舍（AABC式）：__________ __________ __________

（2）蹦蹦跳跳（AABB式）： __________ __________ __________

（3）又粗又壮（“又×又x式）： __________ __________ __________

6.把下列词语中不是同一类的用“___”画出来。 （4分）

（1）魔术师 建筑师 工程师 教师 师傅

（2）营业员 少先队员 服务员 饲养员 演员

（3）柳枝 柳树 桃树 杏树 松树

（4）稻子 种子 小麦 玉米 大豆

7.选词填空。(4分)

好奇 奇怪

（1）海里有不少( )的动植物。 （2）“爸爸，什么是千人糕?”孩子( )地问。

迎接 欢迎

（3）全班同学热烈( )新同学的到来

（4）等我们回到家时，妹妹已经在门口( )我们了。

8.把下列错乱的词语分别整理成通顺的话，并加上标点。（6分）

（1）知道 吗 怎么 的 你 是 做成 这 糕

____________________________________________________________________

（2）就是 的 米糕 平常 这 吃过 嘛

____________________________________________________________________

（3）傍晚 散步 去 一个 我们 春天的 郊外

____________________________________________________________________

9.照样子，给句子换个说法。 （14分）

（1）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。 爸爸把一根又长又细的枝条拾起。

①爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。

________________________________________________________________

②农民把稻子加工成大米。

________________________________________________________________

（2）例：我们栽一株紫丁香在老师窗前。 我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
①我们几个孩子脱掉棉袄。

②邓爷爷挖好了一个树坑。

（3）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

①天上的云，一团一团的，好像________________________________

②大树，又粗又壮，就像________________________________________

③浪花，雪白雪白的，好像_____________________________________

9.将下列名句补充完整。（5分）

（1）予人玫瑰， ________________。

（2）平时________________，急时________________。

（3）与其________________，不如 ________________。

二、快乐阅读（25分）

（一）课内阅读。(10分)

春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”

妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

1.“恋恋不舍”的意思是________________________，“我们”之所以会“恋恋不舍”，是因为________________________。 （4分）

2.“一匹出色的马”其实是________________________。（2分）

3.读文中画：“______”的句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。

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（2）快乐阅读。(15分)

音乐喷泉

爸爸带我去guān( )赏音乐喷泉。

灯光暗了下来，乐( )曲响了起来，我“看见”音乐了！

音乐，以前我只听过它美miào( )的声音；今天，我看见它的模( )样了。它变成了许多会奏乐的小喷quán( )。它们像一群翩翩起舞的小仙女，忽而落下，忽而聚在一起；忽而飞起，忽而向四处散开；忽而化作春风，忽而又变成bō( )浪……

我感觉( )自己像乘着一朵奇异的云，也跟着飞起来，舞起来……

1.短文共有( )个自然段。(2分)

2.根据拼音在括号里写汉字。(2分)

3.给文中的加点字注音。(3分)

4.读短文，填空。(6分)

它们像一群翩翩起舞的小仙女，忽而___________,忽而____________；忽而_____________,忽而___________；忽而____________，忽而又______________……

5.用“ ”画出文中的一个比喻句。(2分)

三、看图写话。（15分）

提示：仔细看图，想想图上画的是什么时候，什么人在干什么？他们会说些什么？请根据图意，写一段合理而通顺的话。

参考答案：

一、1.劳动 工具 杏花 买卖 风景 邮局 剪刀 妹妹

2. nìng dí yīng zhé mì mài

3.销售 消失 裁衣 栽树 古诗 特别 先锋 山峰 跨越 挎筐

4． 确 准确 挥 指挥 瓣 蒜瓣 土 亻 隹 土堆

5. （1）代代相传 斤斤计较 欣欣向荣

（2）来来往往 开开心心 干干净净（3）又高又瘦 又细又长 又白又胖

6.（1） 师傅（2）少先队员 （3）柳枝 （4） 种子

7.（1）奇怪 （2）好奇 （3）迎接（4）欢迎

8.（1）你知道这糕是怎么做成的吗？ （2）这就是平常吃过的米糕嘛！

（3）一个春天的傍晚，我们去郊外散步。

9.（1）一根细长的柳条被爸爸递给了妹妹 稻子被农民加工成大米。

（2）①我们几个孩子把棉袄脱掉。②邓爷爷把一个树坑挖好了。

（3）巨大的棉花糖 一把绿色的大伞 一群小绵羊

10. （1）手有余香（2）肯帮人 有人帮（3）锦上添花 雪中送炭

二、（一）1.舍不得离开 郊外的景色异常美丽

2.一根柳树枝条

3.提示：（变化）由疲惫变得兴奋、高兴。（原因）妹妹将柳枝想象成 “一匹出色的马”，在自己的想象与游戏中获得了快乐和前进的动力。

（二）1.4 2.观 妙 泉 波 3.yuè mú jué

4.落下 聚在一起 飞起 向四处散开 化作春风 变成波浪

5.它们像一群翩翩起舞的小仙女，忽而落下，忽而聚在一起；忽而飞起，忽而向四处散开；忽而化作春风，忽而又变成波浪……

三、看图写话略。

精编统编版语文二年级下册第二单元测试卷（含答案）卷一2份(1)