四年级下册数学一课一练-1.6比身高测试题 北师大版(含答案)-

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四年级下册数学一课一练-1.6比身高【精品】

一、单选题

1.2.06＋12.83=（ ）

A. 12.98 B. 14.89 C. 14.98 D. 41.89 2.小华身高1.49米，比小明高0.06米，小明身高（ ）

A. 155厘米 B. 134厘米 C. 143厘米 D. 153厘米 3.线上点代表1.3．（ ）

A. A B. B C. C D. D 4.在9.13的小数点后边添上两个0，成为9.0013，这个数与原数相比( A. 大小不变 B. 比原数小 C. 比原数大 5.下列数中与10最接近的数是（ ）

A. 9.9 B. 9.99 C. 10.1 二、判断题

6.计算小数加减法要对齐小数点。 7.位数多的小数比位数少的小数大。
8.大于0.3而小于0.5的小数，只有一个0.4． 9.判断下面的竖式对不对．

（1）
（2）
三、填空题

10.在学校的春季运动会上，四名同学参加跳高比赛，他们的成绩如下表．

D. 缩小100倍





请给他们排出名次．
（1）第一名：________，成绩：________米． （2）第二名：________，成绩：________米． （3）第三名：________，成绩：________米． （4）第四名：________，成绩：________米． 11.15.2+7.91=________

12.在3与4之间有________个小数． 13.比较大小。
1.45________10.45 45厘米________ 0.5米 0.3________0.24 8厘米________0.18米 520分________ 5.2元 0.90元________ 8.20角 14.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.8________0.7 0.1________2.2 1.4________1.3 5分米________ 0.5米 12分米________ 0.8米 9分________ 0.1元 四、解答题

15.把0.43、 16.看图回答

、11÷25的商，按照从小到大的顺序排列起来．


（1）小明和小刚两家相距多少米？

（2）两人从家到学校，谁走得远？远多少千米？ 你还能提出什么问题？




五、综合题

17.利用小数的性质比较大小． （1）0.786________0.78 （2）6.4________6.42

六、应用题

18.两个修路队合修一条公路，甲队修了128.5米，乙队修的是甲队的1.4倍，甲乙两队一共修路多少米？







参考答案
一、单选题 1.【答案】 B

【解析】【解答】2.06+12.83=14.89

【分析】计算小数加减法，先把小数点对齐，再按照整数加减法的计算方法计算。 2.【答案】 C

【解析】【解答】1.49-0.06=143（厘米） 故选:C
【分析】解答此题要用小华身高减去比小明高的长度，即可求出小明的身高。 3.【答案】 C

【解析】【解答】解：C点表示的是大于1小于1.5的数。 故答案为：C
【分析】图中每一个小格表示0.5，根据点C的位置可知点C表示的数是多少，据此即可得到答案。 4.【答案】 B

【解析】【解答】解：9.13＞9.0013，这个数比原数小. 故答案为：B
【分析】两个小数的整数部分相等，十分位数字是1的小数比较大，由此比较大小即可. 5.【答案】 B

【解析】【解答】10-9.9=0.1 10-9.99=0.01
10.1-10=0.1 三个结果中，0.01最小。故，与10最接近的数是9.99。 故答案为：B。
【分析】分别计算各选项中的数字与10的差，看哪个数与10的差最小，则那个数最接近10。 二、判断题





6.【答案】 正确

【解析】【解答】解：计算小数的加减法要把小数点对齐，原题说法正确. 故答案为：正确

【分析】计算小数的加减法也要把相同数位对齐，也就是把小数点对齐. 7.【答案】 错误

【解析】【解答】解：位数多的小数不一定比位数少的小数大，如3.2>2.56。 故答案为：错误。

【分析】位数多的小数不一定比位数少的小数，例如，整数部分大反而位数少的小数就比整数部分小反而位数多的大。 8.【答案】 错误

【解析】【解答】由于没有确定小数的位数，所以大于0.3而小于0.5的小数有无数个，原题说法错误. 故答案为：错误

【分析】大于0.3而小于0.5的数有0.35、0.36、0.321、0.415、0.499等，有无数个. 9.【答案】 （1）0 （2）1

【解析】【解答】第一个竖式没有吧小数点对齐，第二个竖式正确。 故答案为：第一个竖式错误。第二个竖式正确。

【分析】小数加减法的计算方法与整数加减法的计算方法相同，首先要把小数点对齐，再相同数位相加减。三、填空题
10.【答案】 （1）小亮；1.20 （2）小刚；1.12 （3）小强；0.98 （4）小明；0.95

【解析】【解答】1.20＞1.12＞0.98＞0.95 (1第一名：小亮，成绩1.20米； (2第二名：小刚，成绩1.12米； (3第三名：小强，成绩0.98米； (4第四名：小明，成绩0.95米. 故答案为：小亮、1.20；小刚、1.12；小强、0.98；小明、0.95
【分析】根据小数大小的比较方法，先比较整数部分，整数部分相等就比较小数部分，比较出大小后即可给这四人排出名次.




11.【答案】 23.11

【解析】【解答】解：15.2+7.91=23.11

故答案为：23.11. 【分析】做小数加法时，小数点要对齐，从低位加起，哪一位上的数满十，就向前一位进1．加得的结果要对齐横线上的小数点，点上小数点。 12.【答案】 无数

【解析】【解答】解：由于没有确定小数的位数，由此在3和4之间有无数个小数. 故答案为：无数

【分析】这些小数的整数部分是3，如果不确定小数的位数，介于3和4之间的小数就会有无数个. 13.【答案】 ＜；＜；＞；＜；＝；> 【解析】【解答】解：1.45<10.45； 0.5米=50厘米，所以45厘米<0.5米； 0.3>0.24；
0.18米=18厘米，所以8厘米<0.18米； 5.2元=520分；
0.90元=9角，所以0.90元>8.20角. 故答案为：<；<；>；<=；>
【分析】没有单位的根据小数大小的比较方法直接比较大小，带有单位的要先统一单位再比较大小. 14.【答案】 ＞；＜；＞；＝；＞；＜ 【解析】【解答】
0.8＞0.7 0.1＜2.2 1.4＞1.3 5分米= 0.5米 12分米＞0.8米 9分＜0.1元 故答案为：＞；＜；＞；=；＞；＜.
【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此比较大小. 四、解答题
15.【答案】 (11÷25＞0.43＞

【解析】【解答】=0.4285……，11÷25=0.44，0.44＞0.43＞0.4285……





故答案为：(11÷25＞0.43＞
【分析】用分数的分子除以分母，把分数化成小数，计算出11÷25的商，用小数表示，然后根据小数大小的比较方法比较大小即可. 16.【答案】 （1）解：1千米＝1000米 0.85+1.78＝2.63（千米） 2.63×1000＝2630（米）
（2）解：1.78km>0.85km，1.78－0.85＝0.93（千米 所以小刚走得远，远0.93千米。
还能提出的问题：学校距离少年宫多少千米？
【解析】【分析】（1）用小明家到学校的路程加上小刚家到学校的路程即可求出两家的距离；然后把千米换算成米，1千米=1000米；
（2）比较两家距离学校的路程，确定谁走得远；再提出一个合理的数学问题即可。 五、综合题 17.【答案】 （1）> （2）<

【解析】【解答】解：0.78=0.780，所以0.786＞0.78； 6.4=6.40，所以6.4＜6.42 故答案为：＞；＜

【分析】根据小数的性质把一位小数改写成两位小数，再根据小数大小的比较方法比较出大小即可. 六、应用题
18.【答案】解：128.5×1.4+128.5 =179.9+128.5 =308.4(米答：共修308.4米。

【解析】【分析】用乘法求出乙队修的长度，然后用加法求出两队一共修路的长度。



四年级下册数学一课一练-1.6比身高测试题 北师大版(含答案)-

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