幼儿园大班健康优秀教案《好玩的绳子》

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幼儿园大班健康优秀教案《好玩的绳子》【活动目标】
1、探索绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。
2、会一物多玩，体验创造性玩绳的乐趣，发展幼儿的想象力和创造力。
3、培养幼儿的合作与团结意识。【重点难点】
重点是引导幼儿和伙伴一起探索绳子的多种玩法。难点是在玩的过程中幼儿能掌握玩绳技巧。【活动准备】
1、录音机、磁带、幼儿每人一根绳。2、幼儿有跳绳和一物多玩的经验。【活动过程】一、热身运动：
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引导幼儿听音乐做律动，活动身体各个部位。
二、鼓励幼儿开动脑筋，自由探索各种不同的玩法，体验创造性玩绳的乐趣。
1、谈话：小朋友，你们看老师手里拿着什么?(绳子今天我们就一起来玩绳子，看谁能想出好玩的方法。2、选几名幼儿自由分散玩绳：
可以让孩子自由选择绳子玩耍，(教案出自：教案网探索不同的玩法。
3、师：孩子们你来想一想，手里的绳除了刚才小朋友的玩法，还有什么不同的玩法?(让幼儿自己找一个空地探索不同的玩法，教师教育幼儿注意安全师：小朋友真聪明，都想出了这么多的玩法。4、幼儿展示自己绳的多种玩法。(1踩绳跳：(2走小路：
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两条绳拉成相距有一定距离的平行线做小路，幼儿在小路中间走，踩绳、出绳为犯规。(3走钢丝：
把绳子拉成或s形，幼儿踩绳前进。
5、引导幼儿学习同伴的好玩法，探索合作玩绳的方法，体会合作的快乐。
师：绳子除了一个人玩，还能与好朋友一起玩?
(1幼儿自由结伴，2人、3人或多人合作探索绳子的玩法。(2幼儿分组展示自己创编绳子的玩法，老师与其他幼儿及时对展示的玩法做出评价，(让幼儿做评委，鼓励大家互相学习。
a.
跳房子。
三人跳绳。两名幼儿抡动绳子，一名幼儿在绳中间跳。捉尾巴：幼【大班健康教案/daban/jiankang/】儿两人一队，各自在后腰带上系上短绳子当尾巴。游戏开始，四散跑开，每
b.
c.
3

一对幼儿要想办法捉到对方尾巴，同时要保护好自己的尾巴。先抓到对方尾巴者为胜。
d.
拔河。
三、活动结束：
放音乐：老师带幼儿做创编绳操的模仿动作，进行放松活动。
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幼儿园大班健康优秀教案《好玩的绳子》

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