注重仪容仪表，做文明中学生

各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好，今天我演讲的题目是注重仪容仪表，做文明中学生。我国有“文质彬彬，而后君子”的古训。仪容仪表是个人涵养的外在表现，打眼一看，穿着是否得体，举止是否有度，反映出一个人的精神风貌。在日常交往中，这是一张没有文字却形象生动的名片。

中学生作为一个具有特定身份的又生活在特定年龄阶段和特定环境中的人，他的仪容仪表上的要求应该是这样的:端庄大方又不失文雅，朴实自然又不失个性。社会赋予中学生应有的仪容仪表要求，整齐的衣服、干净朴素的仪容仪表、文明友善的行为举止，处处折射出同学们青春靓丽、朝气蓬勃。学校的要求并不会限制学生的个性化发展，反而能辅助大家更为健康地成长。假使我们过早接触那些并不适合青少年发展的所谓时尚，并不能让我们显得更为优秀和健康，反而会在某些程度上显得不伦不类。

我们欣喜地看到，我校绝大多数同学，能够按照学校的要求， 着装规范、举止文明、遵守校纪校规。 但是，不得不明确指出，学生在仪容仪表上的还存在着一些这样或那样的不和谐现象。比如：怪异的发型、染发、烫发、夸张的穿着、留长指甲，挂一大堆廉价首饰，能给学校老师、同学怎样的判断呢?又能给社会怎样的判断呢?请同学们三思，也请全体师生观察和判断。

现在我们有些同学过分注重自己的外表，把自己当作一个成年人来打扮，追赶时髦，效仿所谓的明星，以为那就是美，那样就是帅。其实，这不仅不是个性的表现，恰恰是自我的沦丧。你们现在正值花样年华，你们的仪表形象应该表现为青春活力，热情奔放，积极向上的精神风貌，只要穿戴整洁干净、得体大方，对中学生来说就是美。

当然，仪容仪表仅仅是外在表现，真正的礼貌是发自内心的。我们应该从小陶冶自身的情操，用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切，养成自尊、自爱、自律的品德，尊重他人。“言为心声、行为心表”，具备了美好的心灵，文明的言行举止自然应运而生。学习行为规范重在实践，在相互理解的基础上，在日常的言行中，尽现自己文明有礼的形象。

良好的仪容仪表，不仅体现着中学生的气质，也有利于促进同学们的学习。良好的仪容仪表是良好学习氛围和环境的保证。只有这样，同学们才能安心地学习科学文化知识，也才能够认真履行一个中学生的责任和义务。让歪风邪气远离校园——这块纯净的土地，注意自身仪容仪表，从个人做起，从身边做起。

同学们，健康阳光的青少年带给人们的感觉是蓬勃和充满希望的，从同学们身上，我们看到四中的未来也是蓬勃和充满希望的。所以，从现在起请注意，穿着干净整齐的着装，保持友善的微笑，挺拔自己的身姿，专心自己的学习。从一点一滴的细节上，告诉大家：这是四中，我是四中的一员。

注重仪容仪表