河北唐山市2014届高三年级第一学期期末考试文科数学试卷(Word版含解析)

发布时间:2014-02-19 10:31:00

河北唐山市2014届高三年级第一学期期末考试 文科数学试卷

1.设全集,已知集合,则(

A B C D

【答案】B

【解析】

试题分析:∵,∴,∴.

考点:1.一元二次不等式的解法;2.集合的交集运算.

2.设复数,则

A B C D

【答案】B

【解析】

试题分析:∵,∴.

考点:1.复数的除法计算;2.共轭复数.

3.以原点为中心,焦点在y轴上的双曲线C的一个焦点为,一个顶点为,则双曲线C的方程为(

A B C D

【答案】C

【解析】

试题分析:∵双曲线C的一个焦点为,一个顶点为,∴

,∴双曲线C的方程为.

考点:1.双曲线的标准方程;2.双曲线的焦点、顶点.

4.已知命题,命题,则下列命题中为真命题的是(

A B C D

【答案】B

【解析】

试题分析:∵,∴,∴命题为假命题;

,∴,即,∴命题为真命题;

为真命题.

考点:1.高次不等式的解法;2.三角方程的解法;3.命题的真假;4.简单的逻辑连结词.

5.设满足约束条件,则目标函数的最大值是(

A3 B4 C5 D6

【答案】D

【解析】

试题分析:由约束条件可得区域图像如图所示:则目标函数点取得最大值.

考点:线性规划.

6上的奇函数,当时,,则当时,

A B C D

【答案】C

【解析】

试题分析:试题分析:∵,∴,∴,又∵上的奇函数,

,∴.

考点:1.函数的奇偶性;2.函数解析式.

7.在公比大于1的等比数列中,,则

A96 B64 C72 D48

【答案】A

【解析】

试题分析:∵,∴,又∵公比大于1

,∴,∴.

考点:1.等比数列的性质;2.等比数列的通项公式.

8.执行下边的程序框图,则输出的n是(

A4 B5 C6 D7

【答案】C

【解析】

试题分析:第一次循环:

第二次循环:

第三次循环:

第四次循环:

第五次循环:

第六次循环:

输出.

考点:程序框图.

9.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(

A B C D

【答案】B

【解析】

试题分析:由三视图可知:几何体是底面是半径为2的半径扣掉一个三角形,.

考点:1.三视图;2.柱体体积.

10.如图,直三棱柱的六个顶点都在半径为1的半球面上,,侧面是半球底面圆的内接正方形,则侧面的面积为(

A2 B1 C D

【答案】C

【解析】

试题分析:球心在面的中心上,为截面圆的直径,∴,底面外接圆圆心位于中点,外心中点上,设正方形边长为中,,∴,即,则,∴.

考点:1.中位线;2.勾股定理.

11的零点个数为(

A4 B5 C6 D7

【答案】B

【解析】

试题分析:∵,∴,图像如图所示,由图像看出5个交点,∴的零点个数为5.

考点:1.函数零点问题;2.函数图像.

12.椭圆的左、右焦点分别为上两点,,则椭圆的离心率为(

A B C D

【答案】D

【解析】

试题分析:由条件,设,则,在中有

整理有:,即,即,在中有

代入得:,即,即,即.

考点:1.椭圆的标准方程与性质;2.勾股定理.

13.一支游泳队有男运动员32人,女运动员24人,若用分层抽样的方法从该队的全体运动员中抽取一个容量为14的样本,则抽取男运动员的人数为 .

【答案】8

【解析】

试题分析:由题意得:,∴,所以抽取男运动员8.

考点:分层抽样问题.

14.已知的定义域为 .

【答案】

【解析】

试题分析:∵,∴,∴,∴

的定义域为.

考点:1.函数的定义域;2.对数不等式的解法.

15.在等差数列中,已知,则的值为 .

【答案】10

【解析】

试题分析:∵,∴.

考点:等差数列的性质.

16.已知,函数在区间单调递减,则的最大值为 .

【答案】-12

【解析】

试题分析:∵,∴函数在区间单调递减,

,即,即,∴的最大值为-12.

考点:利用导数研究函数的单调性.

17.(本题满分12分)

在锐角中,分别为角的对边,且.

1)求角A的大小;

2)求的最大值.

【答案】(1;(2

【解析】

试题分析:本题主要考查两角和与差的正弦公式、二倍角公式、诱导公式、三角函数最值等基础知识,考查运用三角公式进行三角变换的能力和计算能力.第一问,利用三角形的内角和为转化,用诱导公式、降幂公式、倍角公式化简表达式,得到关于的方程,解出的值,通过的正负判断角是锐角还是钝角;第二问,将角用角表示,利用两角和与差的正弦公式化简,由于角和角都是锐角,所以得到角的取值范围,代入到化简的表达式中,得到函数的最小值.

试题解析:(Ⅰ)因为,所以

所以由已知得,变形得

整理得,解得

因为是三角形内角,所以 5

(Ⅱ)

9

取最大值 12

考点:1.诱导公式;2.降幂公式;3.倍角公式;4.两角和与差的正弦公式;5.三角函数的最值.

18.如图,在三棱锥中,DAC的中点,.

1)求证:平面平面

2)如果三棱锥的体积为3,求.

【答案】(1)证明过程详见解析;(2.

【解析】

试题分析:本题主要以三棱锥为几何背景考查线线垂直、平行的判定,线面垂直,面面垂直的判定以及用空间向量法求二面角的余弦值,考查空间想象能力和计算能力.第一问,根据已知条件,取中点,连结,得出,再利用,根据线面垂直的判定证出平面,从而得到垂直平面内的线,再利用为中位线,得出平面,最后利用面面垂直的判定证明平面垂直平面;第二问,根据已知进行等体积转换,利用三棱锥的体积公式列出等式,解出的值.

试题解析:(Ⅰ)取中点为,连结

因为,所以

,所以平面

因为平面,所以 3

由已知,,又,所以

因为,所以平面

平面,所以平面⊥平面 5

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,平面

,因为的中点,所以

10

解得,即 12

考点:1.线面垂直的判定和性质;2.面面垂直的判定;3.锥体的体积公式.

19.据民生所望,相关部门对所属服务单位进行整治行核查,规定:从甲类3个指标项中随机抽取2项,从乙类2个指标项中随机抽取1.在所抽查的3个指标项中,3项都优秀的奖励10万元;只有甲类2项优秀的奖励6万元;甲类只有1项优秀、乙类1项优秀的提出警告,有2项或2项以上不优秀的停业运营并罚款8万元.已知某家服务单位甲类3项指标项中有2项优秀,乙类2项指标项中有1项优秀.

求:(1)这家单位受到奖励的概率;

2)这家单位这次整治性核查中所获金额的均值(奖励为正数,罚款为负数).

【答案】(1;(2)均值为0.

【解析】

试题分析:本题主要考查古典概型的概率和均值等基础知识,考查综合分析问题解决问题的能力,考查运用概率知识解决简单实际问题的能力,考查计算能力.第一问,由题意分析可知,受到奖励的有10万元和6万元2种情况,即所抽查的3个指标项都优秀和只有甲类2项优秀的情况,先把甲和乙中的指标项设出字母,把取3项的所有情况全部列出来共6种情况,在这6种情况中选出上述符合题意的情况,写出概率值;第二问,分别求出10万元,6万元,0万元,-8万元的情况种数,求出均值.

试题解析:记这家单位甲类优秀的指标项为,甲类非优秀的指标项为;乙类优秀的指标项为,乙类非优秀的指标项为.依题意,被抽取的指标项的可能结果有:

6种.

(Ⅰ)记这家公司“获得10万元奖励”为事件,“获得6万元奖励”为事件,则

7

记这家公司“获奖”为事件C,则

(Ⅱ)这家单位这次整治性核查中所获金额的均值为

(万元).

考点:1.古典概型;2.均值的计算.

20.已知抛物线,直线E交于AB两点,且,其中O为原点.

1)求抛物线E的方程;

2)点C坐标为,记直线CACB的斜率分别为,证明:为定值.

【答案】(1;(2)证明过程详见解析.

【解析】

试题分析:本题考查抛物线的标准方程和几何性质、直线的方程、向量的数量积等基础知识,考查用代数方法研究圆锥曲线的性质,考查运算求解能力、综合分析和解决问题的能力.第一问,将直线与抛物线方程联立,消去参数,得到关于的方程,得到两根之和两根之积,设出点的坐标,代入到中,化简表达式,再将上述两根之和两根之积代入得出的值,从而得到抛物线的标准方程;第二问,先利用点的坐标得出直线的斜率,再根据抛物线方程转化参数,得到的关系式,代入到所求证的式子中,将上一问中的两根之和两根之积代入,化简表达式得出常数即可.

试题解析:(Ⅰ)将代入,得 2

其中

,则

4

由已知,

所以抛物线的方程 6

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,

,同理 10

所以 12

考点:1.抛物线的标准方程;2.韦达定理;3.向量的数量积;4.直线的斜率公式.

21.已知函数.

1)证明:

2)当时,,求的取值范围.

【答案】(1)证明过程详见解析;(2.

【解析】

试题分析:本题考查导数的运算以及利用导数研究函数的单调性、最值等基础知识,考查综合分析问题解决问题的能力、转化能力和计算能力.第一问,因为,所求证,所以只需分母即可,设函数,对求导,判断函数的单调性,求出最小值,证明最小值大于0即可,所求证的不等式的右边,需证明函数的最大值为1即可,对求导,判断单调性求最大值;第二问,结合第一问的结论讨论的正负,当时,,而矛盾,当时,当时,矛盾,当时,分母去分母,等价于,设出新函数,需要讨论的情况,判断在每种情况下,是否大于0,综合上述所有情况,写出符合题意的的取值范围.

试题解析:(Ⅰ)设,则

时,单调递减;

时,单调递增.

所以

,故 2

时,单调递增;

时,单调递减.

所以

综上,有 5

(Ⅱ)(1)若,则时,,不等式不成立. 6

2)若,则当时,,不等式不成立. 7

3)若,则等价于

,则

,则当单调递增, 9

,则当单调递减,

于是,若,不等式①成立当且仅当 11

综上,的取值范围是

考点:1.利用导数判断函数的单调性;2.利用导数研究函数的最值;3.恒成立问题.

22.如图,内接于上,于点E,点FDA的延长线上,,求证:

1的切线;

2.

【答案】(1)证明过程详见解析;(2)证明过程详见解析.

【解析】

试题分析:本题主要以圆为几何背景考查线线垂直、相等的证明,考查学生的转化与化归能力.第一问,要证明的切线,需要证明,由于,所以相等,而相等,而相等,又因为,所以通过角的代换得也就是;第二问,先利用切割线定理列出等式,再通过边的等量关系转换边,得到求证的表达式.

试题解析:()连结

因为,所以的直径.

因为,所以

又因为,所以 4

又因为

所以,即

所以的切线. 7

)由切割线定理,得

因为

所以

考点:1.同弦所对圆周角相等;2.切割线定理.

23.已知圆,直线,以O为极点,x轴的正半轴为极轴,取相同的单位长度建立极坐标系.

1)将圆C和直线方程化为极坐标方程;

2P上的点,射线OP交圆C于点R,又点QOP上且满足,当点P上移动时,求点Q轨迹的极坐标方程.

【答案】(1;(2

【解析】

试题分析:本题主要考查直角坐标系与极坐标之间的互化,考查学生的转化能力和计算能力.第一问,利用直角坐标方程与极坐标方程的互化公式进行转化;第二问,先设出的极坐标,代入到中,化简表达式,又可以由已知得的值,代入上式中,可得到的关系式即点轨迹的极坐标方程.

试题解析:(Ⅰ)将分别代入圆和直线的直角坐标方程得其极坐标方程为

4

(Ⅱ)设的极坐标分别为,则

6

所以

故点轨迹的极坐标方程为 10

考点:1.直角坐标方程与极坐标方程的互化;2.点的轨迹问题.

24.已知.

1)求的最小值;

2)证明:.

【答案】(1最小值为3;(2)证明过程详见解析.

【解析】

试题分析:本题主要考查利用基本不等式进行不等式的证明问题,考查学生的分析问题的能力和转化能力.第一问,用基本不等式分别对进行计算,利用不等式的可乘性,将两个式子乘在一起,得到所求的表达式的范围,注意等号成立的条件必须一致;第二问,先用基本不等式将变形,再把它们加在一起,得出已知中出现的,从而求出最小值,而所求证的式子的右边,须作差比较大小,只需证出差值小于0即可.

试题解析:(Ⅰ)因为

所以,即

当且仅当时,取最小值3 5

(Ⅱ)

所以

考点:1.基本不等式;2.不等式的性质;3.作差比较大小.

河北唐山市2014届高三年级第一学期期末考试文科数学试卷(Word版含解析)

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