1 无源器件应用扎带、固定件牢固固定，不允许悬空无固定放置 □通过 □未通过

工程完成后，施工单位必须对安装工艺、系统性能指标进行自检，并填写施工自检报告。施工自检报告内容和要求与验收规范中相关内容和要求一致。

②d=r <===> 直线L和⊙O相切.

14 馈线进出口的墙孔应用防水、阻燃材料进行密封，馈线从室外进入室内之前　要有一个“滴水弯” □通过 □未通过

4.垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧。

? 若走线管无法靠墙布放（如地下停车场），馈线走线管可与其他线管一起走线，并用扎带与其他线管固定

11 5.7—5.13 加与减（二）2 P61-63 数学好玩2 P64-67

⑦圆心角：顶点在圆心的角叫做圆心角.

8.直线与圆的位置关系 体育教师业务自传

我一贯坚持四项基本原则，坚持改革开放，始终与党中央保持高度一致。忠诚党的教育事业，以三个代表思想为指南开展教育教学工作，认真执行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，出满勤,干满点,敬业奉献.

教学工作 , 自己具有坚实的基础理论和专业知识，并具有一定广度的相关学科知识。从教以来，学习了大量的现代化教育教学理论、运动心理学、中学生心理学等。掌握本学科的教育教学发展动态，追踪本学科的科研信息，在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来,熟练运用于教学及运动队的体育教学和训练工作。

在教学中自己对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手，能根据教材的特点、学生的实际、讲授的课型等具体情况具体分析，科学的传授知识，培养能力,重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华，方法灵活多样，面向全体学生因材施教，启发引导，讲练看结合，培养学生学习的兴趣，调动学生的，积极性，分类推进，全面发展。使用现代化手段，用制作的计算机软件分析动作指导训练，收到了事半功倍的效果，提高了教学质量。

历年来一直担任班主任工作，从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想教育。热爱学生，讲究方法，工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、家长沟通，使对学生的教育趋于同步。充分发挥学生的自治能力。多管齐下，分层推进，在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心，解决他们生活上、思想上各种实际困难，使他们跟上全班的进步步伐，使班级成为遵守纪律，团结进取的好集体，收到了很好的效果。

任职以来的主要教学业绩 :(略)

工作经历

2005/11--至今：知名商旅网络公司

所属行业： 互联网/电子商务

市场部 市场/营销经理

主要工作职责是：

（1）负责公司联名卡项目组的运作。

（2）全面负责公司大客户的项目攻关工作。

（3）进行详尽的市场分析工作，直接向市场总监回报。

（4）制定公司市场营销战略，相关销售策略。

主要业绩有：

（1）苏宁联名贵宾卡项目。

（2）交通银行，农业银行，平安保险，联名卡项目。

（3）大全电器集团，华威电器集团，日东电工，诺伊费德等大客户代理项目。

汇报对象： 市场总监

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2000/09--2005/10：上海华炎软件科技有限公司

所属行业： 计算机软件

销售部 销售经理

主要工作职责有：

（1）负责华炎hotoa（办公自动化系统）和hotkm（知识管理系统）的销售与租用工作

（2）制定销售策略，销售目标分解，计划并定期向总经理汇报工作情况。

(3)负责政府机关，研究所，大学的网络办公平台的销售并为行业内的客户提供协同办公的解决方案

(4) 负责大客户项目管理工作，开展对外经销商合作及开发外包业务；

（5）负责带领oa和km租用业务的团队的管理工作。

主要业绩有：

（1）上海财经大学，上海液化石油气经营有限公司，上海陆家嘴物业管理有限公司，江苏金港物流中心有限公司，秦皇岛港务集团的网络办公平台的销售与跟进，调研，开发实施以及调试维护的后续工作

（2）上海市城市交通管理局投标的协同办公的解决方案

（3）上海市自动化电气研究所，上海闸电燃汽轮机发电有限公司办公系统的销售

（4）hotkm（知识管理系统）的销售与租用

（5)hotkm（知识管理系统）和hotoa（办公自动化系统）在广州几家公司的租用及推广

(6)上海电信商务领航中oa和km的租用业务和市场宣传

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1997/07--2000/09：福建曼宝生物技术有限公司

所属行业： 制药/生物工程

高管 首席执行官ceo/总裁/总经理

该公司是本人独资创办的一家从事维生素生产销售的企业,主要工作职责有：

（1）负责企业战略的制定以及执行

（2）负责大项目公关以及公司日常管理工作

这期间本人的管理实践能力得到突破性发展。后通过工商管理本科的学习使得我的实践知识得到一个系统的理论支持。这将为我今后的工作带来巨大的帮助。

我是xx大学学前教育xx届的学生，校期间刻苦勤奋，不仅在本专业取得优异成绩，而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来，在所修的三十多门专业课中，几乎有三分之二以上是优，学习了心理学专业的所有课程，对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功，有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力，能运用现代化教学手段进行教学。在长春师范学校实习期间，充分体现了自己较高的综合素质，得到实习单位的认可。

琐碎繁忙的文学社工作，不仅锻炼了自己良好的文学素养，也培养了自己较高的组织管理能力。在此期间，我曾多次在院文学社的期刊上发表文章，取得征文大赛三等奖的好成绩，而且还在xx《xxxx》上发表文章，受到同学们的好评。

大学生活很快便过去了，我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力，一定能胜任且很好地完成您交给我的工作，请贵校给我一个机会。

2019年整理--体育教师业务自传