教师节百度百科

发布时间:2023-03-16 01:59:33


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篇一:教师节专栏
在庆祝第二十四个教师节座谈会上讲话
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----市教育局党委书记局长朱汉明20XX99日)
倍受全世界关注的20XX年北京奥运会胜利降下帷幕。奥运会的成功举办和我国体育健儿取得的骄人成绩充分展示了一个大国的实力和风采。在全国人民满怀喜悦庆祝奥运会成功举办和回顾改革开放30周年取得的丰功伟绩之际,我们又迎来了第24个教师节和中国传统的中秋节。今天,我们把局离退休领导、全市优秀教师、边远学校教师、援教和资教教师等不同层面的教师代表和局属二级单位主要负责人邀请到一起,举行教师节座谈会,以此庆祝我

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们自己的节日。会议虽然人数不多,规模不大,场面不够热烈,庆祝的方式也很传统和朴素,但我认为很实在,很有意义。因为在这样的氛围中,大家能敞开心扉,畅所欲言,面对面地进行交流和沟通。借此机会,我首先代表市教育局向在座的各位致以节日的祝贺!并通过你们转达局党委对辛勤工作在教育战线上的全市教师、教育工作者和曾经为教育事业无私奉献的离退休教师和教育工作者的良好祝愿和崇高敬意!同时,也通过你们转达局党委对长期关心支持大冶教
事业发展的全市广大干部群众和社会各界人士的衷心感谢!
今天的会议,既是一个座谈会,也是一个庆祝会,同时更是一个促进我市教育又好又快发展的献计献策会。刚才,李书记代表教育局宣读了给全市教师的慰问信。
邹正明、柯平珍、李红梅等数10名代表针对教师队伍建设、教育质量提高等问题,提出了很好的意见和建议;黄中祥等代表畅谈了学习《中小学教师职业道德规范》的体会;黄开福、石光明等代表认真回顾了教育改革发展30年来我市教育发生的巨大变化和取得的丰硕成果。可以说,大家的发言推心置腹,实事求是,引人深思,催人奋进,对我市教育的繁荣稳定,对我市教育的长足发展,必将产生积极而深远的影响。在此,我代表局党委向大家表示衷心的感谢!


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在人类社会发展的历史长河中,教师肩负着承前启后、继往开来的光荣使命,社会的进步、民族的振兴、国家的富强、人民的幸福,都与教育息息相关,都离不开教师的辛勤劳动。近年来,在党中央国务院的重视
和关怀下,尊重知识、尊重人才、尊师重教的氛围日益浓厚,教师的政治地位、社会地位也日益提高,教师已成为令人羡慕和向往的职业,受到了全社会的尊重和人民的爱戴。近年来,在市委市政府的正确领导和全市人民的大力支持下,全市广大教育工作者牢记重托,锐意进取,创新思路,狠抓落实,取得了令人满意的成绩。仅20XX年,投入资金1127万元,改造项目15个。同时,完成20XX年尾批建设项18个,拨付尾批资金71万元,有效地改善了学校办学条件。今年暑假,调整撤并学校29所,改设教学点29个,优化了农村学校布局,有效整合了教育资源。大箕铺中学、罗桥中学等一批寄宿制学校建设进度加快。由美籍华人黄正义先生投资200万元、市教育局和灵乡镇政府配套资金1000多万元的灵乡镇正义学校建成开学。被列入20XX年、20XX年市政府“十件实事”之一的滨湖学校如期开学。市政府出4000万元将外国语学校收回公办,几经波折的外国语学校转型工作终于圆满地划上句号。市职业技术学校正式签约,计划投资1亿元,目前学校建设稳步推进。大冶一中被评为省级示范学校、实验高中被评为省最佳文明单位。灵乡镇宫

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台小学、大冶二中等两所学校顺利通过黄石市示范学校评估验收。实验中学、师范附小、实验高中、育才小学、机关幼儿园等五所学校也通过黄石市语言文字工作示范学校评估验收。20XX年教育局党委被黄石市委评为“先进基层党组织”在黄石教育局20XX年度目标责任制考核中,市教育局是同时获得两个一等奖的单位之一;20XX年被市委、市政府评为提案建议办理先
进单位、妇女工作先进单位、党风廉政建设工作先进单位、财务管理工作先进单位等。暑假期间,全市教师参加市级以上培训达2000人次,其中参加省级培训达280人次。60名省资教生、65名援教教师全部到岗到位,为农村学校输送了新鲜的血液。20XX年,全市6692名学生参加高考,本科上线率达56.52%其中,一本上线人数862,13.25%;二本上线人数1728,26.60%600分以上文科2人、理42人。虽然高分人数较去年有所下降,但本科上线率基本保持了平衡。
以上成绩的取得,是市委、市政府正确领导的结果,是全市人民大力支持的结果,更是在座各位和全市广大教育工作者共同努力的结果。在看到成绩的同时,我们也清醒地看到当前我市教育面临的困难和矛盾还有很多。教育问题是最大的民生问题,要想最大限度地满足人民群众对教育的需求,奋力实现全市教育的新跨越,还需要全市广大教师同心同德、

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辛勤耕耘、扎实工作、艰苦奋斗。借此机会,向大家提出几点希望和要求:
一是希望各位老领导、老教师继续关心和支持教育事业的发展。改革开放30年来,我市教育发生了翻天覆地的变化,取得的成绩有目共睹。这些成绩的取得,是一代又一代教育人共同努力的结果,其中也凝聚着在座的各位老领导、老教师的智慧和汗水。没有你们的付出,就没有教育的今天。教育工作涉及千家万户,教育的一举一动,都倍受社会关注。当前,我市教育正处在转轨时期,存在的困难和矛盾还很多。有来自外界的,也有教育内部的。教育外部环境的优化、教育内部的干部制度改革、人事制度改革、课堂教学改革、教育均衡发展等重大问题的实施,都需要各位老领导和老教师的关心、支持和帮助。由于年龄、身体等各种原因,虽然你们暂时离开了工作岗位,但我希望你们对教育的关爱忠贞不渝,对教育的支持一如既往,为教育事业的发展继续奉献光和热。
二是希望各校以“学习英模教师,弘扬伟大师魂”为主题,组织开展好教师节的各项活动。为了庆祝今年的教师节,市教育局下发了专门的通知。参加今天座谈会的有市直学校、乡镇中心学校和局科室的负责人,你们是全市教育管理干部的精英。从某种角度上讲,大冶教育的未来掌握在你们手中,你们肩上的担子很重很沉。希望你们增强政治意识和责任意

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识,树立信心,扎实工作,把学校、把科室当作自己的家一样去经营和管理,严格要求自己,时时、事事、处处以身作则,发挥模范带头作用,不辜负组织的信任和重托。各校要以庆祝教师节和改革开放30年为契机,结合学校实际,召开教师座谈会,开展“教师职业精神”大讨论主题教育活动。要组织教师健康体检,关心教师的身体健康。要通过各种形式,组织教师学习抗震救灾英模教师的先进事迹,学习抗震救灾英模教师英勇献身、顽强拼搏和自强不息的精神。要把英模教师的先进事迹和崇高精神作为师德教育的重要内容和生动教材,进一步激励广大教师立足岗位,奋发进取,教书育人,为人师表,做人民满意的教师,办人民满意的教育。最近,教育部颁布了新修订的《中小学教师职业道德规范》各校要针对师德师风建设现状和存在的问题,开展“教师职业精神”大讨论活动,帮助教师全面了解新时期教师职业道德的基本原则和基本要求,自觉规范思想行为和职业行为,全面提高师德素养;学校领导要言传身教,率先垂范。为便于广大教师交流学习体会,市教育局将在“大冶教育信息网”《大冶教育》上开辟“教师职业精神”大讨论论坛,希望各学校踊跃投稿。总之,要通过一系列活动,让教师受到教育,受到鼓舞,体会到领导的关心,组织的温暖,进一步明确肩上的责任,树立爱岗敬业意识,以饱满的热情和坚定的信念投入到教育教学中。


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三是希望各位教师代表与时俱进,再接再厉,当好全市教师队伍的排头兵。今年512日,四川汶川发生了8.0级特大地震。在这场突如其来的大地震中,谭千秋老师,用臂膀、用脊梁、用身躯,为学生撑起坚实的屏障;张米亚老师,在关键时刻用自己的血肉之躯为学生牢牢守住生命之门;向倩老师,身体被折成三段,可她的双手仍然紧紧拥着两个学生,为学生筑起生命的港湾;吴忠红老师,危急时刻把生的希望留给学生。参加今天座谈会的教师代表是全市优秀教师的代表,有全国、全省的优秀教师和教育工作者、有全市的十大优秀班主任、十大名师,你们是全市教师的楷模和典范。虽然你们没有机会像谭千秋、张米亚等老师一样,在危险时刻,用沉着、冷静、机智、鲜血和生命,去维护师尊,铸造师魂,但你们在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,同样是优秀的,同样是受到学生、家长、社会的信任和欢迎的。教师是人之模范,是学生心中的一面镜子,教师的言行举止,在无形中给学生
起着示范作用,希望各位老师珍惜荣誉,再接再厉,进一步增强教师职业的光荣感、责任感和使命感,把个人理想、本职工作与大冶教育的发展、大冶经济的腾飞、大冶社会的进步、大冶人民的生活幸福紧密联系在一
起,全面提高师德素养,全面提高教学质量和教书育人的本领,做一个学生欢迎、家长放心、社会满意的好教师。


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责任编辑朱国祥师德与教师队伍建设
◆市教育局党委副书记、副局长李剑荣
人们常说,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。前苏联政治家加里宁说:“教师是人类文明的母亲,没有教师这个职业,就不会有社会的进步和人类的文明。作为一名教师,必须具有良好的师德,也只有具备良好的师德,才能成为一名称职的教师。在加强教师队伍建设过程中,师德建设处在非常重要的位置,师德建设抓好了,才有可能实现教师队伍素质的整体提高,才有可能实现教育教学的新突破。
师德的内涵
所谓“师德”,即教师的职业道德,也就是教师在其职业生活中应遵守的基本行为、规范和准则,以及在这个基础上表现出来职业观念意识和行为品质。谈到“师德”,我们马上就会想到“为人师表”,这是对“师德”最直观、最浓缩的概括。我国古代伟大的教育家孔子,被尊为“万世师表”塑造了完美的师德形象。他的“有教无类”“学而不厌、诲人不倦”,他的立志高远、奋斗不息,他的以身垂范、言传身教,都是对师德的经典诠释,对后世影响十分深远。“教书育人德为本”至今,我们都尊称那些德行高尚的人为“先生”


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国家很重视教师职业道德的建设,早在1991年就由原国家教委和全国教育工会联合颁发了《中小学教师职业道德规范》,这是新中国成立后第一个比较系统的教师职业道德规范,1997年又对《师德规范》作了必要的修订,今年四川地震后,教育部针对当前师德中的一些缺失问题,对《师德规范》进行了再次修订。新的《师德规范》对教师职业道德的要求体现在6个方面:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。师德的树立,不是一个孤立的命题。解读《师德规范》,我们将会对师德的内涵有更深的理解。
内涵一:热爱教育事业,献身教育事业,是师德的思想基础。
爱岗敬业、献身教育反映的是教师个体与教育事业之间关系的道德准则,是整个教师职业道德的基础。教师具有爱岗敬业的精神,达到献身教育的道德境界,对于做好教育工作和实现教师人生价值具有重要意义。
热爱是最好的老师。现代心理学的研究证明,人们对喜欢的事情积极接近,并能从参与中感到喜悦;而对于讨厌的事情尽可能回避,如果迫不得已与之接触,就会从身心两方面感到痛苦。如果缺乏爱岗敬业的精神,只是把教书当作挣钱、养家糊口的手段,那无论如何是不可能成为一名优秀教师的。教师只有爱岗敬业,才可能潜心钻研业务,

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认认真真搞好教育教学工作;才可能对学生满腔热情。如果教师连自己所从事的事业都不热爱,怎么可能以身作则、为人师表、热爱学生呢?
献身教育是教师的一种崇高境界。因为教师必须守得住清贫,耐得住寂寞。教师没有显赫的地位与权力,没有令人羡慕的财富,没有悠闲自在的舒适与安逸。教了几十年,还是教1+1aoe,一辈子就在三尺讲台上,被粉笔染白了双鬓。正如伟大的人民教育家陶行知所说的:“捧着一颗心来,不带半根草去”。无数教育实践表明,要想成为一名优秀的教师,必须具备热爱教育的精神,才能达到这种崇高的境界。内涵二:热爱学生、尊重学生,是师德的基本要求。学生是教师工作、教育的对象,教师热爱学生是教育好学生的前提,是教师教育素养中起决定作用的一种品质,也是教育艺术的基础。教师对学生的爱,有别对父母之爱,亲情之爱,它是教师在工作过程中,在履行教书育人的职责时产生的,这种爱就是“师爱”
获得诺贝尔和平奖的特里莎修女,是一个伟大的人道主义者。当人们追问她获得如此伟大的业绩的秘诀时,这位瘦小、赢弱的修女简单地说:“没有伟大的事情,只有需要满怀爱心去做的细微的事情。”这是一句意味深长、令人印象深刻的话,说清了爱心的关键作用。

热爱学生是古今中外一切优秀的教师和教育家的座右


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铭。孔子提出“仁者爱人”的
观点;著名教师斯霞主张对学生施以“母爱”;俄国教育家乌申斯基提出:如果教师不热爱儿童,那就是最好让他离开教育岗位。苏霍姆林斯基把教师热爱学生称为“教育的全部奥秘”,他的座右铭是“把整个慷慨献给孩子们”。他认为,教师心中应有每个学生的欢乐和苦恼。
教师对学生的爱是教师对教育事业的深刻理解,对学生、家长和社会高度责任感和持久深厚的爱,体现着三个特点,即崇高而明确的目的性、高度的科学性、全体性和持久性。内涵三:为人师表是师德的核心。为人师表,是对师德的高度概括和核心体现,它也是一种责任心的表现。苏格拉底认为:“认识必须由每个人在自己内心中去发现,它不像一件商品一样可以传送给其他人,而只能在内心深处予以唤醒。”教师的全部职责,就是要点燃学生生命中理想和希望的火炬,让学生主动地、创造性地调动自身的一切能量和智慧,学会自我教育、自我学习、自我选择和自我发展,成为有利于社会发展的人。我们不仅要教学生知识、技巧,给予他们各种信息,更重要的是让学生为成人生活做准备,教他们该怎么做,将来要成为什么样的人。对学生、对家长、对社会、对学校、对历史,教师都负有神圣的责任,并且这种责任最终都体现在我们所教的学生身上。因为有了责任心,就会促使我们讲好每一节课,促使我们严格要求自己的言行,

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促使我们高标准、严要求,在日常工作中创造出不平凡的业绩。
内涵四:教好书、育好人是师德的关键和目的。教书育人是教师的天职。教书是手段,篇二:教师节资料
生命如歌,是您种下了那些音符!爱是不能忘记的!老师,谢谢您!
老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,对您我满怀感谢之情。
您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀亲爱的老师,虽然我不常去看您,可是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!
您的辛劳是我们的动力,我们的成功是您的骄傲,然而我们会为您自豪!
天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。祝福您,老师!当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。
所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨、平安。


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愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。我已不再顽皮,我已在自己的事业中茁壮发展.那清脆下课铃声都已成为往事.唯一没变的是学生对您的思念.人生如梦,是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我爱您,老师!您的声音,总在我耳畔响起;您的教诲,常驻在我心田。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。人生旅程上,您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧,谢谢您!老师,愿您永远健康!愉快!幸福!导师,谢谢您,您启迪了我的智慧之心,教会了我做人的道理,借短信传情送上这声衷心的祝福。
白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师,爱是不能忘记的!老师,谢谢您!
教师节到了,祝您一年365天天天开心,8760小时时时快乐,5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福。亲爱的老师,您的谆谆教诲让学生受益终生,忙碌了一年,您的节日又到了,祝您身体健康,天天快乐。
让我这份美好的祝福通过电波,跨过重重高山,越过滔


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滔江水,掠过高楼大厦,飞到您的身边:祝您教师节快乐!老师您辛苦了!学生祝您:天天“九.十”,永远快乐!我们对老师说心里话
老师,我们对您说------我们懂您。教师的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容着不得半点污
秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真、、一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过
程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能否懂您呢?
老师,我们对您说-------可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。课
堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!
老师,我们对您说------我们希望与您建立和谐的师生关系,请您也对我们多些理解。课目的繁多,
各科老师都会对我们加加压,有时真会力不从心的!偶而您也会凭主观来审视我们,让人“百话难言,百口难辩”。现代的中学生有着新的思想观念,对周边事

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物的看法也带着青春气息,我们需要的是您的理解和信任,渴望和您成为朋友------真挚的朋友。老师,我们对您说------您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重
轻的地位,我们感激您!在教师节,祝您身体健康,事业有成,万事如意,天天都有好心情!ForallthegreatthingsyousayanddoThebestteachersawardgoestoyou.因为您的身教言教,颁给您最佳教师奖Asanotherschooltermapproaches
wishyourdaysturnourtobeasgreatasyoumakeours.新的学期又开始了,希望您过得愉快,就像您带给我们的欢乐一样
Youarethebest.您是最棒的老师
Yourguidancemakesmegofaranddothingsdifferently.您的引导使我向前,并且有不同的作为
sendingflowerstomyteacher.送一束花给我的老师Yourlessonsarestilltheonethathelpsme.Yourwordsarestillfreshandwarm.Youveswayedmylifesodeeply.
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