（1） 活动主题：

（2） 活动目标：1、使宝宝形成文明懂礼貌的好习惯2、锻炼身体协调能力、促进大动作的发展3、训练宝宝精细动作和手眼协调能力

（3） 适用月份24个月

(四）活动准备：音乐—虫儿飞、音乐—火车快飞、亲亲我的宝贝、手指歌谣、蓝精灵 、妈妈宝贝、彩虹伞、纸数张、彩笔

(五）活动过程：活动一：走线

活动准备：音乐—火车快飞

活动目的：安抚宝宝的情绪，让宝宝知道我们要开始上课了，有助于课程顺利进行。

活动过程：老师：“请宝宝在前、妈妈在后踩到这条线上，随着音乐的节奏模仿老师的动作，欢迎家长和宝宝搭乘幸福列车，准备好了吗？我们要开车了！（随音乐做快、慢、飞、弯腰过山）”“我们到了幸福乐园，请家长和宝宝像我一样轻轻地坐回原位。”

活动二：问好

活动准备：音乐—亲亲我的宝贝

活动目的：使宝宝形成文明懂礼貌的好习惯。

活动过程：老师：“听，到了问好的时间了，老师对宝宝说:宝宝、宝宝上午好。宝宝应该对老师说什么呀？老师、老师上午好！下面宝宝和老师说一遍。（一起、个别）”

活动三：唱名字

活动准备：音乐—亲亲我的宝贝

活动目的：锻炼宝宝语言表达能力。

活动过程：“宝宝真有礼貌，下面到了宝宝介绍自己的时间了，哪位宝宝最勇敢先介绍自己，你叫什么名字？几岁了？你是个男宝宝还是女宝宝？（个别）”“宝宝们都很勇敢，我们表扬一下自己，嘿嘿、我真棒，嘿嘿、我最棒！”

活动四：手指歌谣

活动准备：我有一双小脚

活动目的：放松宝宝全身肌肉，锻炼身体协调能力、锻炼手指的灵活性

活动过程: 我有一双小小脚，

    小脚踩一踩，小脚踩一踩； （让小脚踏踏地）

    小脚藏起来，小脚藏起来。 （让宝宝用小手把小脚捂住）；

    小脚在哪里，小脚在哪里？ （留有时间让宝宝想一想）

    小脚在这里，小脚在这里。 （把小手拿开，小脚欢快的踏一踏）

活动5：精细动作—画冰淇淋活动准备：纸数张、彩笔活动目的：训练宝宝精细动作和手眼协调能力

活动过程:身子尖尖，脑袋圆，头发弯弯，身上线活动6：彩虹伞

活动准备: 音乐—蓝精灵、彩虹伞

活动目的：培养宝宝方向性和身体协调能力

活动过程:家长和老师撑起彩虹伞，让孩子在伞下跑

活动七：再见

活动准备：音乐—虫儿飞

活动目的：舒缓宝宝情绪，让宝宝在轻松的氛围下结束课程。

活动过程：老师：“（放音乐）家长带宝宝回到原位坐好，随着音乐摆动自己的手臂，今天的课程结束了。”

(六）注意事项1、各个环节我们可以邀请家长一起参与，这样可以调动宝宝的积极性。2、彩虹伞环节宝宝由于刚接触可能表现惧怕，我们可以慢慢引导，但不要强迫。3、活动过程中一定要保证宝宝的安全。(七）家庭延伸：宝宝们回去观察冰淇淋还有什么样子的，让家长协助，画下来，明天带给老师，介绍给小朋友们。

24个月亲子教案