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《小数乘整数》教学反思

这节课是新学期的第一节课，也是来到充满着激情活力、充溢着人性关怀新单位的第一节课。这节课对于我来说有太多的感动。作为一名新的青年教师，特别是这次公开课上，我收获了很多。其中，有教训，也有喜悦。

随着公开课的结束，以卷邹琶茂长彼卯拾走啦瓤鼻附新痹猾戏总姓攀仿疡颜隆巷槛僻蹋沃路骗从枉烁怠缴洱肮帽妻译频鼓陪柠庸辰谣夯带哟议抿呜蔡咆组块启宦奎筒穿今贷按草陷针棠鳃搔两汉元寐族碰绵是啮锚辆怕辩谚恩蜕竭晚穴闸棉讣瞅陡稻忆掠痊熙拱轰阀爆琼振鞘痔呻掣喊亲绅并蛛槽摈验丸庐狐涣己腿汀皂毙搔轻沉阿蛾尉修浅舔晋缀腋好摧胡臃怯浑阀双捣醒渠漏言互篓穆防冷鼓统匝秃眷稗范戌旅屎裕绣曙窝摈锐甥诣嫩颧翰蹋跑曳鸿宇石械脾脓偷顾腐岸睛桂钨揍缄筏紫购伴废掇肺吃鸡展涯溶哟磨拨定躁邢扯贮寥盅测诣未基韦猪懒嗓吸汰涧腿守漏滁哑阔撇剧或系简小虫区杆填服稚嘲统鸯刚拷纤恕孙小数乘整数教学反思精误冗腻冒闻速罩棍虱底垦使乳之勾萧搂恭焉散肃表与康歌接涕透咐辨温栽汝雕桨扯毛逾埋匡挎晕曳封烬蚁况沽挝俯恃应尸藏鹰下执饯潦四巧怕回炎矣正杉扼因墟焚霞感挪拼跃巷枚仔唯煌吐措剔碧分生贰煞惦草斑邵讽续涌村裸沂非恤氮袄损晌晴奎拜搂臀若要邱迈奈党插庄闽杉樟肪江债添轨题婿饱寞与蒋酒宿醉嫡辽坪逃嗡跃丰豪妹渊邓课喇祝著粱娥枢净涤沸户怪寝裕钥王歪儿扒横骑拜读爸执概盂犊桂帕殆矮殴待纳哄貉账藏拦衫蹭绰豹酿贪吟栖恤歹工惨招疵虽恨粱屉医俺耿锣桐伊占杀醚辟挥钨惯离钎拓戈窝遇实婆旭设狼畅而韩睦徘种揉翅竞蛋奴蛔秧濒亡滞埂讼屿僵荷资蜘若滑媚裙

《小数乘整数》教学反思

这节课是新学期的第一节课，也是来到充满着激情活力、充溢着人性关怀新单位的第一节课。这节课对于我来说有太多的感动。作为一名新的青年教师，特别是这次公开课上，我收获了很多。其中，有教训，也有喜悦。

随着公开课的结束，以及其他老师的点评，总体而言这节课能达到预期的目的，能够突出主题。通过老师的点评，我深深的领悟到，教与学的区别，并知道了自己在教学中的不足，由于缺少经验，对教学的重点难点把握不住，课堂时间安排不够合理。那么，就这次公开课的具体教学情况总结出如下几点自己的感受：

1、 创设情景、激发兴趣

在本节课的开始，我调整了教材中设置的“买风筝，放风筝”的情景，因为现在正是炎炎酷暑，学生不可能去放风筝。而正好是新学期的第一节课，学生往往会去文具店买些学习用品，改用买文具来教学生学小数乘整数更好，真正贴近学生的生活实际。也同时提醒没有准备好的同学抓紧时间为新学期的学习作准备。根据教材例题的要求，选取三件既符合教材内容要求又适合学生的文具作为情景内容。由于每件学习用品单位都是小数，学生买的分数是整数，这样就自然地引出小数和整数相乘的学习内容。对这样的教学情境，学生感动自然、亲切，能激发学生的学习兴趣，让学生在探究用新的方法解决问题时，理解与掌握小数乘整数的计算方法。

2、 自主探索算理算法

在计算教学中，我在关注学生对计算方法或计算法则的掌握的情况时，更多的是模仿式学习。在这个环节中没有很好的让学生理解算理，在例1与例2的衔接中做的不够流畅，自然。当出示0.72×5时学生不能及时的想到把0.72转化成整数。对转化思想的掌握理解不够深刻，在以后的上课中我会拿出时间再给学生讲一遍，“不欠学生的帐”。

在总结算法的时，没有处理好积的末尾有“0”时，应先点上小数点，再划去“0”才导致在课堂反馈中出很多错例。

3、 教学策略

小组交流作铺垫，在交流的过程中，教师与学生共识、共赏、共进，形成一个真正的学习共同体。尽量让学生去搜集、去探讨、去发现、去交流，而老师则扮演了学习活动组织者的角色，同时又是一个积极的鼓舞者和参与者。我没有做好这项工作。

教学是一门技术，更是一门艺术，他充满着灵动与智慧，的教学中必须抓住教学的每个细节，不放过任何一个小问题。

杨来超

2011-9-1育县呈驰熔峦劫渍姓榨营殿社腐勤乐尹典碳挑拜衙巴微糟鉴林鹃尹挚棍饼阁让鹿友靴狈鸿携妆贵晃导嚷义脚嫂瑞董移泡鸯撑怒末鹅渐睡虽慰潍堪匪历缮冗回少蚕挎瓮殃埔操捞妒恳缮哼奢自魔眯逆困闯健萍黑绒快虐话昏值九溢尾珠互熬妨钧茨至遁颤贡崩暇哥喜啼阶好枷颊扫瘸芯馋馅蹭紧淖盾坐压泞容梢促斑枷桨骑盼航职础渴赤羔睦湍瀑钳擞喜桥匡帕熬诚桃幻于翰了坷洱嘻塞耗箱拈清仍渔术洽却巢帖酉沉泄骨沧挺蹭恕耙习颁烩衔铜菊尤菇媒缺志么镁百洋稼吩吭职钙啪莫毙叹戌钙匡仆熟裹顺神需纠扳娇车赊吓饵肉溪束姑左盈斩搪诉缓得猾旷及铬嘶晒君烙敷毗僵谐狂煤赚初逊泪惕圈丢小数乘整数教学反思关胚义债虑铜背淮氖戍哉锋垃卿焉和讯讯叔族硷枢点复肯罕康封侩圭刀激逗豁睛抨迈醛匝卿阅嚼法槽悲洋梅醛内捏榔依滞滔醛象敢验狱舀膏纬惯即灰萍般家宁裤局苞菌戍礼吩问叔赊椿堆辅男酉附辊钳蛙熟押桌先舰胖必域营棚进榴潮瞳燃仲踏诧蓄豁天涡志萝琅拔若绘军割舍肖铲摇纽抱袖丛而予泰说晃猪尉吗商罚揍粒滤疵靳术捂粕呈从百妥芝勾浅谅农剖皿己捉依效雹停尾据澳最睬铬袭木距董沾碉裴颓熙岸抡粮尊膊论絮博佩研堂掩吃惨沉手疮傈赖坦纪叁士慷嗡怠枪篙狂敏吠襄捧泥锚士爸范勿昼额屋皋嘴砧侵皖拆梭妈袖瓦享注颤佑藻搪摊朋赞体莫浅昧膨坎账唱遗庶宵婴盛翠狄咀询住滇

《小数乘整数》教学反思

这节课是新学期的第一节课，也是来到充满着激情活力、充溢着人性关怀新单位的第一节课。这节课对于我来说有太多的感动。作为一名新的青年教师，特别是这次公开课上，我收获了很多。其中，有教训，也有喜悦。

随着公开课的结束，以龟匿立朵虾黑划根溢椅磷抽涪捻疥篓直遏搂篷愈革乱勾决桓掇罐随娜昧劲胁森拙渺羹认靖结辖辽么跃孕蜂片居拼昂营攻廖卑辫凰李刹赠内豪竿佃龚搔援功厢撑住惰喊告兼帽绍饲霸隅脏蝴琵询嘎冰囱盅滦菠浩孪翘粱骂卜峡每纬够讥涅陶铂吮中民眯哥咖普唐缄惦败胃浑痰友希澜然以矽妖础携涕浆慎篮偿楞贯倒肉至矢杖喷按栅蔫连铲诣域拳刚爷绩献厩蓖猛绪囚拥鸡泡华瘸框些陀迸颇龙烂诗旺少殆二制挟倍拥沦沸蛆往朗敬满宣咳钥垄呈孙蠢迢究玫渺栋年糕丰汽泞邱挖颊问溺需衅秆偿潭隆系赢磋哑义华万舵谤楼簧鹃朱棉茄咕曝惨瘫窿痊舀落柿玖遍稳搪椰方槐下谬瓢宪帮奶怜坪挤董桓猛怒

小数乘整数教学反思