中班德育教案 微笑

一、活动目标

1 增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助得意识。

2 使幼儿进一步体验乐于助人的快乐。

二、活动重点 通过教师的引导和提问 使幼儿将帮助别人后的

快乐情绪和体验表达出来。

三、活动准备

1 可变换表情的蜗牛图两幅(蜗牛壳上分散贴上双面胶)。

2 彩色皱纹纸若干张 电话一部。

3 一面铃鼓 粘在夹子上的彩带同幼儿人数一样多。

四、活动过程

(一)知道自己的帮助能使别人和自己都高兴。

、师生围坐在地毯上讲故事 森林里在开动物联欢会 小蜗牛

被小河挡住了路还没来 它很着急。

问题 请小朋友帮它想想办法。

2、继续讲述并提问 大家帮小蜗牛过了河 小蜗牛真高兴 脸

上露出了甜甜的微笑。

提问 小蜗牛为什么露出了微笑 是谁帮它想的办法

你帮了小蜗牛 你心里感觉怎样

3、小结 别人有困难时 你帮助了他 他会很高兴 你自己心

里也很高兴。

(2)体会自己的帮助能使别人和自己都高兴。

小蜗牛打电话说想参加服装表演 可自己的衣服不漂亮 很着急

怎么办?

1、小蜗牛又有困难了 我们应该怎样做?

2、帮小蜗牛装饰衣服

①观察小蜗牛的表情(不高兴)。

②演示装饰方法 将皱纹纸团过后粘在蜗牛壳上有胶的地方。

③幼儿分两组装饰

④观察小蜗牛的表情(高兴)。

问题 小蜗牛为什么笑了?谁帮它们穿的花衣服?

你帮助了小蜗牛 他们很高兴 你心里怎样?

请你看看你身旁的小朋友脸上怎样?

3、小结

(三)通过游戏 进一步体验和表达互助带来的愉快情绪。

1、继续叙述故事 小蜗牛的衣服最漂亮 得了第一名。

2、小蜗牛送来了许多彩带感谢小朋友 大家用彩带做一个《揪

辫子》的游戏。

①出示彩带 讲解游戏方法及规则

②提示幼儿互相帮助夹辫子

③教师与小朋友一起用鼓声当信号游戏。

五、延伸活动 户外继续游戏。

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