2019-2020学年部编版四年级下册期中测试语文试卷(四)--附答案
发布时间:2020-04-17 21:26:02
发布时间:2020-04-17 21:26:02
2019-2020学年部编版四年级下册期中测试语文试卷(四)
考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
1.下列加点字的读音完全相同的一组是( )。
A.唱和 和平 和睦 应和
B.折腾 折本 枝折花落 折断
C.鸡冠花 张冠李戴 桂冠 怒发冲冠
D.效率 圆周率 率领 率先
2.下列词语书写有误的一项是( )
A.住宿 尖锐 预防 无一例外 B.依赖 响午 需要 无忧无虑
C.顺序 开辟 发挥 东躲西藏 D.邮寄 隐形 敏捷 昂首阔步
3.下列句子中“闷”的意思为“声音不响亮”的一项是( )。
A.他整天闷在家里看书。
B.他说话闷声闷气的。
C.打开窗子吧,屋子里太闷了。
D.今天天气十分闷热,可能要下雨了。
4.下列句子中,加点词语使用错误的一项是( )
A.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
B.他一丝不苟的工作态度赢得了大家的一致称赞。
C.自从人类脱离了茹毛饮血的蛮荒时代,科技便伴随我们一路向前。
D.隆隆的炮声中,一队队骑兵拔出利剑,前俯后仰地杀了过来。
5.下列句子没有语病的一项是( )。
A.我摘了美丽的一束鲜花。
B.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减轻阻力。
C.清晨,我高高兴兴地走在上学的路上。
D.下雨了,校园里撑起了五颜六色的红伞。
6.下列说法正确的一项是( )
A.《天窗》一文中,“你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界”这句话中,“扫荡”是一种拟人的说法,写出了雨、风、雷、电的来势之猛。
B.《白桦》是英国诗人叶赛宁创作的一首现代诗,既具色彩的变化,又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔,它是高尚人格的象征。
C.《母鸡》一文中,作者自始至终都对母鸡充满崇敬与喜爱之情。
D.《飞向蓝天的恐龙》一文中提到,地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条前腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
7.看拼音,写词语。
tǎng ruò xiáng xì jiàn kāng fán xīng
yōng jǐ yōu lǜ tǎo yàn tān wán
8.按要求写句子。
(1)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。(缩写句子)
___________________________________
(2)雨后的松柏显得更加苍翠了。(用拟人的手法改写句子)
_____________________________
(3)任凭谁怎么呼唤,猫也不肯回来。(用加点的词语写句子)
__________________________________
(4)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(句中的冒号表示引出下文。请你仿写句子)
我的奶奶是个热心肠:________________________________
9.阅读下面这则通知,将通知的内容转述给你的爸爸或妈妈。
通知
学校将于5月17日下午2:30在学校大礼堂召开家长会,请同学们放学后转告家长准时参加。
育才小学
2020年5月15日
_________________________________
非连续性文本阅读。
下面是小源做的一项小调查,用数据说明了一些问题。请你认真看一看,帮小源做个简要的调查分析吧!
某市小学四年级100名学生学习、生活情况调查表
10.从调查中可以看出,该市小学四年级学生普遍存在着________、_______、________的情况。(每空不超过8个字)
11.根据以上调查,你想给相关教育部门提出如下建议:____________
12.根据课文内容填空。
1.自然景色真美啊!在杨万里的笔下,它是乡村景色:篱落疏疏一径深,________;在范成大的文字里,它是富饶的田园风光:_______,麦花雪白菜花稀;在杜甫的眼中,它是江畔的一簇桃花:桃花一簇开无主,__________?
2.诗词的魅力是无穷的,无论是古诗还是现代诗,诗和音乐一样,________。诗是强烈感情的自然流露,它源于____________。
13.分析句子,根据提示填空。
(1)如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。
这句话运用了________的说明方法,写出了纳米__________的特点。
(2)它傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竞伸过颈子来咬你一口。
这句话抓住白鹅的_______进行了详细描写,形象地突出了_____________。
阅读天地。
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。(《乡下人家》)
14.选文描写的景色就像一幅图画,请给这幅图画命名。
___________________________________________________
15.用文中的一个词语概括乡下人家吃晚饭的情景:_______。
16.选文中加点的“它们”指的是:______。
17.读了选文,你有什么感受?写一写。
________________________________________________
美文阅读。
二维码时代
①如今,大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释,二维码又称二维条码,可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的黑白相间的图形,当用特定软件扫描这些图形时,其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。
②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面,初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息一下就可以存入你的手机中,不用再进行复杂的输入;超市购物,扫描一下食品包装上的二维码,该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘;扫描广告画面中的二维码,就可以直接进入相关公司网站,获取更多信息。快捷支付方面,出门只带手机不带现金,目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”,在便利店扫码支付,甚至连买菜也不再需要找零,菜摊上早就挂上了打印出来的二维码,无论是消费者还是商户,都觉得“码上支付”方便又快捷。
③然而,二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前,人们使用的二维码有两种,一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的,都属于此类;另一种是动态码,即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时,手机上会自动生成付款码,并且只在限定的较短时间内有效。据了解,与静态码相比,动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示,静态二维码易被篡改,易携带木马或病毒,真伪难辨,导致支付风险较高。
④二维码给人们带来了极大的便利,也为生活增添了不少乐趣,虽然安全隐患尚且存在,但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。
18.本文介绍了二维码是什么、________、________等相关知识。
19.用“ ”在文中画出什么是二维码。
20.第②自然段运用____________说明_________________。
21.请写出“码上支付”的双重含义。
_________________________________
22.用波浪线在文中画出静态码不如动态码安全的原因。
23.除了文中提到的之外,你还知道哪些二维码使用场景?请写两个。
_____________________________________________
24.习作。
你哭泣时,朋友一句温暖的话令你感动;你沮丧时,陌生人的鼓励、爸爸妈妈无微不至的照顾令你感动……请写一写令你感动的一个人或一件事,题目自拟。400字左右。
参考答案
1.C
2.B
【详解】
本题考查词语的正确书写能力。B项中“响午”错误 ,正确应为“晌午”。
3.B
4.D
【详解】
本题考查词语的搭配。
天高地阔:天空高远,大地辽阔,形容空间大。
一丝不苟:指做事认真细致,一点儿不马虎。
茹毛饮血:用来描绘原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽的生活。
前俯后仰:身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。与原句搭配不当。
故答案为D。
5.C
6.A
【详解】
本文考察对课文的理解与分析能力。
B.《白桦》是俄国诗人叶赛宁创作的一首现代诗。
C.《母鸡》写了作者由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化,并不是自始至终都是充满崇敬与喜爱之情。
D.《飞向蓝天的恐龙》中的原句:地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,狗般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。是后腿不是前腿。
故答案为A。
7.倘若 详细 健康 繁星
拥挤 忧虑 讨厌 贪玩
【详解】
本题主要利用拼音考查对词语的拼写能力。首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后在田字格中写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。书写时要要做到规范、正确和美观。书写“详、繁、虑、 贪”时笔画容易写错,要注意这些字的笔画、结构。 “忧、倘”易写成同音的别字。
8.瓜、藤和叶构成了装饰。 雨后的松柏换上了更加苍翠的新衣。 他心意已决,任凭谁怎么劝,也不肯回心转意。 谁家有事情,她都去帮忙;做了好吃的,她总是不忘给邻居家的孩子送去一些。
【详解】
(1)考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可。要认真读懂原句,明白句子的意思。 找出句子的主要部分“谁”、“什么”,“是什么”或“怎么样”(主、谓、宾),对这部分予以保留,删掉次要部分(定、状、补)。 检查是否缩成最简单的句子,是否保持了原句的主要意思。
(2)考查学生改写句子的能力,本题要求改写成拟人句,拟人句是把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。本句中可以结合“换上苍翠的新衣”来改写。
(3)考查运用词语的能力,“任凭… 也不肯…”是指:无论,不管用什么方法,也不会做出改变。用上加点字,注意句子语意上的表达前后要通顺。
(4)本题旨在考察学生表达能力,仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。冒号表示引出下文。本题要抓住“热心肠”这个关键词。在冒号后用具体的事例来表现奶奶的热心肠。
9.爸爸(妈妈),学校5月17日下午2:30在学校大礼堂召开家长会。请您准时参加。
10. 写家庭作业用时长 睡眠时间不足 体育锻炼时间短
11.减轻学生作业负担,保证学生睡眠时间,倡导学生加强体育锻炼。
【解析】
10.本题考查学生对表格的理解与分析能力,通过表格可知,大部分学生完成家庭作业的时间超过两个小时,大部分学生的睡眠时间在八小时以下,体育锻炼的时间在一小时以下。
故答案为:写家庭作业用时长;睡眠时间不足;体育锻炼时间短。
11.本题考查学生解决问题的能力,学生写家庭作业用时长、睡眠时间不足、体育锻炼时间短的问题向教育部门提出建议,合理即可,答案不唯一。
故答案为:减轻学生作业负担,保证学生睡眠时间,倡导学生加强体育锻炼。
12.树头新绿未成阴 梅子金黄杏子肥 可爱深红爱浅红 生命全在节奏 宁静中回忆起来的情感
13.作比较 小 动作 白鹅的高傲
【详解】
(1)是对说明方法的考查。本题中把 “1纳米的小球放到乒乓球上”与“把乒乓球放在地球上”作对比来让我们直观的感受纳米的小。在说明文里这种方法叫“作比较”。
(2)考查对句子的理解。本题中“站、相让、伸、咬”等词都是动词,是对鹅动作的描写,从“傲然、毫不相让”感受到鹅的高傲。
14.农家晚餐图
15.天高地阔
16.红霞、微风、鸟儿
17.我好像看到了乡下人家吃晚餐的情景,我的心境十分开阔,心情十分愉悦,感受到了人与自然的和谐。
18. 二维码的广泛应用 二维码的信息安全隐患
19.是用某种特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的黑白相间的图形,当用特定软件扫描这些图形时,其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。
20. 具体事例 二维码在人们日常生活中被广泛应用
21.①扫描二维码支付。②“码上”音同“马上”,指二维码支付非常快捷。
22.静态二维码易被篡改,易携带木马或病毒,真伪难辨,导致支付风险较高。
23.想去哪家餐馆吃饭,扫描一下它的二维码,就可以看到该餐馆的地址、招牌菜、网友评价、消费水准等信息;在网上购物时,可以将自己心仪的商品通过二维码分享给朋友,这样远程也可以让朋友给自己参谋一下。
【解析】
【分析】
18.本题考查提取关键信息的能力。可以结合每个自然段的主要内容来作答 。从文中“二维码的广泛应用正在改变我们的生活。”和“然而,二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。”可知答案。
19.在本文的第一自然段中,从 “用专业名词来解释”就可以明白后面的内容就是在说明什么是“二维码”。细细品读抓住“它是”这个词,从这里开始就是对二维码的具体定义。
20.第二自然段中,结合“初次见面交换名片、超市购物、扫描广告画面中的二维码、吃饭买菜等的快捷支付”这些都是生活中的具体事例,来说明二维码的广泛应用正在改变我们的生活。
21.“码上支付”方便又快捷。 这里的码指利用“二维码”进行支付。而从“方便又快捷”这可以感受到其到款速度快,理解为同音的“马上”。
22.从题干中“静态码不如动态码安全的原因”找到这是第三自然段中的有关内容。细读第三自然段找出静态码存在的缺点即可。
23.本题应结合生活经验,把在哪些场景中使用二维码的具体事例写出即可。
24.范文:
令我感动的一个人
岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。令我最印象最深刻的一个人,便是我的妈妈。
记得有一次,在一个风雪交加的日子里,地面冰冻三尺,人走在上面是战战苛苛,只要稍不留神,就会不慎滑倒。当时是在中午放学的时候,我才上一年级,我顶着刺骨的西北风,还有漫天飞舞的雪花走出了校门。地特别滑,我害怕滑倒,小心翼翼地走着。忽然,我听见有人在叫我,我一看,妈妈就在前面。我就像在黑暗中寻找到了一丝光明,急忙跑到妈妈的面前,“妈妈!妈妈!”我兴奋地叫着。妈妈高兴地笑了,看妈妈的头上一落上了一层洁白的雪,焦急的脸上已经露出了笑容,雪仿佛一下子被亲情融化了,我好奇地问:“妈妈,你怎么在这里?”妈妈调皮地眨了眨眼睛,说:“咱们俩儿一起走不是有个伴儿,不怕跌到吗?”我信以为真地自豪地说:“我不怕,让我来保护你吧!”于是,我和妈妈便搀扶着回了家时候我才知道,妈妈是怕我一个人回家滑倒,而不是怕自己跌倒,为了我,妈妈已被风雪整整侵蚀了二十分钟,而我却那样天真。
母爱是阳光,母爱是雨露,母爱帮我们洗涤沾灰的灵魂;母爱是宽容,母爱是责任,母爱是战胜一切不幸的力量与勇气。妈妈,只有你才最令我感动!