课题

不一样的你我他 第一课时

单元

第一单元

学科

道德与法治

年级

三年级

学习

目标

1、情感态度与价值观目标：认识到每个人都不不仅相同的，为接纳不同奠定认知基础。

2、能力目标：能够并善于发现不同。

3、知识目标：认识到世界上没有完全相同的两个人，人与人之间会有共同点也会有不同点。

重点

认识不同。

难点

认识不同。

讲授新课

1、 我们有所“同”：请你想一想，我们在座的同学有哪些相同/相似的地方呢？

2、 总结：我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。

3、 思考：我们有这么多的相同点，那么，我们有没有不同之处呢？

4、 小游戏：Yes or No

5、 火眼金睛：你有发现从头到尾答案都跟你一样的同学吗？把他/她找出来吧！

6、 找不同：请两位答案完全相同的同学站在讲台上，我们其他同学一起来找一找他们之间有哪些不同。

7、 开动脑筋：想一想，除了这些不同以外，我们之间还会有什么不同呢？

8、 展开想象：下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？把你的想象画出来，并涂上颜色。然后互相介绍一下自己的创意。

9、 小讨论：为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？

10、大家一起来找茬：我们普通人是各不相同的，但是双胞胎呢？他们之间也有所不同吗？

（如果班级当中有双胞胎，就邀请班上的双胞胎配合完成此环节。）

11、播放视频《双胞胎宝宝看同一视频，却是不同反应》，说明双胞胎也有所不同。

12、总结：我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又各不相同的。世界上没有完全相同的两片叶子，也没有完全相同的两个人。

13、活动：填树叶。

14、观察与思考：

（1）再看这棵大树，你发现了什么？

（2）为什么这棵光秃秃的大树，会变得如此繁茂呢？

15、总结：如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多相同点，可又各有不同。正是因为这些不同，让我们的集体变得更加丰富多彩。

思考。

思考。

游戏。

思考。

想象。

讨论。

活动、观察、思考。

先让学生知道我们有相同点。再引入对是否有不同点的思考。然后通过游戏和找不同，不断深入发现不同人之间的不同之处。从而得出世界上没有完全相同的人的结论。

尽管是双胞胎也有所不同。

不同对于班级的好处。