6 冬阳 童年 骆驼队 导学案
发布时间：
第6课冬阳·童年·骆驼队
科目:语文课型：精读年级：五年级时间:主备:王艳萍辅备:
【学习目标】
1、我会认识3个生字，会写9个生字。还能正确读写“毡帽、卸煤、。1、读懂课文，了解作者童年时对骆驼的关注，想象课文描写的童年生活画面。
2、有感情地朗读课文，能通过重点词句的理解，体会作者对童年生活的怀念之情。
【重难点】
1、我能有感情地朗读课文，通过重点词句的理解，体会作者对童年生活的怀念之情。抄写喜欢的句子。
2、领悟作者围绕关于“骆驼队”回忆来表现童年生活的表达方法。
教学
教学过程
教学内容
方式
知识链接
1、请同学们借阅小说《城南旧事》。阅读搜
上手段教学
课文后面的“资料袋”。
自学
网、查阅书籍
独学预习
1、我通过读课文学习课文中的生字和新词、独并能读通句子、能结合上下文理解词语。（查
学阅工具书解决）
2、我要认真读课文，知道文中写了作者童
互年时的哪些事情？（注序号加小标题）
3、通过我有感情的朗读课文，能把文中的查故事将给爸爸妈妈听。
4、聪明的我终于知道课文主要讲了抽。
5、通过读课文我还有一些问题祥和大家交查流
1.有感情地朗读课文，说说骆驼给“我“留小下怎样的印象。（从文中找出有关的句子。）组2、我发现围绕骆驼队作者回忆了童年的四讨件事情①②论
③④
课本、
合作交流课本
探究展示1、通过这四件事情我体会到了小组2、课文中描写了一些精彩的场景和画面，我抽想背下来。并抄写下来。
查朗读
课本
反馈总结
我来闯关：
1.《冬阳童年骆驼队》选自（）的
独立
练习题
《》这是一部（）的小说。本文讲的是主人公在（）经历的童年完往事。成2.看拼音写词语。
zhānm 