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发布时间：2023-11-29 17:28:29
中班语言活动《猜猜我有多爱你》
活动目标：
1、在优美的意境中倾听故事，理解故事内容。感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。2、引导幼儿用语言：“**有多**，就有多爱你”来表达对妈妈的爱。活动准备1、绘本PPT
2、图片：围巾、星星、太阳大海、楼房3、字卡：“爱”。活动过程
一、出示字卡“爱”，引出故事。教师：“小朋友认识这个字吗？”这个字读“爱”。今天，老师就给小朋友带来一个关于爱的故事，请小朋友认真看、仔自听，看完之后告诉我：“这个故事里讲的是谁和谁的爱的故事？”我们一起听一听这个爱的故事《猜猜我有多爱你》”。二、分段播放课件，讲述故事1、观看并倾听第一段。
晚上，小兔子该上床睡觉了，可是他拉着妈妈的耳朵不放，要他听自己说话，他对妈妈说，妈妈。猜猜我有多爱你。妈妈说：这我可猜不出来。小兔子把手张开，张到无法再张开说：妈妈，我爱你有这么多。妈妈一看，也把手张开，张到无法再张开说，我爱你有这么多，小兔子一看，哦，真多啊？
提问：小兔子用了一个什么动作说明对妈妈的爱呀？用了一个张开的动作，嘴里说：我爱你有这么多？谁来和妈妈比比谁的爱多。小兔子为什么要把手张开？（因为她爱妈妈）教师：“我们接着往下听，看看小兔子还用了什么办法说爱。2、观看并倾听第二、第三段。
小兔子说：我爱你一直到我的手指头，妈妈说，我爱你一直到我的手指头，小兔子一看阿，真高啊！小兔又在原地拼命地跳说：我跳得有多高，我就有多爱你，妈妈说：我跳得有多高，我就有多爱你！提问：小兔子又用了什么方法来说明自己对妈妈爱的？
跳得方法：边跳边说：我跳得有多高，我就有多爱你。举手指头的方法：说：我爱你一直到我的手指头。3、教师：“想着想着，小兔子望着远处的景色，你们猜猜它看到了什么？”你能帮小兔子，把看到的东西比成对妈妈的爱吗？引导幼儿用语言：“**有多**，就有多爱你”表达对妈妈的爱。如：竹子有多高，我就有多爱你。小草有多多，我就有多爱你。天空有多高我就有多爱你。花有多漂亮，我就有多爱你。出示图片：围巾、星星、太阳大海、楼房引导幼儿用语言：“**有多**，就有多爱你”表达对妈妈的爱。老师小结：“心中有爱，就要说出来，就像小兔子一样。我们接着往下听”。
4、观看并倾听结尾。
小兔子和兔妈妈就这么说着说着，看它有一点点累了，它望着天上朦朦胧胧的月亮说：“妈妈，我爱你从这里一直到月亮那里。”说完就躺在草堆里睡着了。兔妈妈低下头，亲了亲小兔子。然后，它躺在小兔子的身边，微笑着轻声地说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。”
提问：小兔子望着天上朦朦胧胧的月亮说了什么？三、完整播放课件，小结结束。
教师：小兔子对妈妈的爱多吗？请你学习小兔子，把你的爱也告诉你爱的人，你最爱的是谁呢？回去告诉他吧！
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