浅析自学指导法在微信教学中的应用——以“广告生活”微信订阅号为例

发布时间：2023-09-08 04:04:56

作者：魏旭
作者机构：无锡太湖学院艺术学院出版物刊名：艺术科技页码：23-页
年卷期：2016年第9期
主题词：自学指导法;微信教学;微信订阅号;高等教育教学改革

摘要：通过分析自学指导法对微信教学的影响,总结微信教学具有信息发布方式多样性的并存、学习时间碎片化的利用、学习兴趣积极性的养成和信息反馈及时性的互动四个特点,针对如何利用自学指导法提升微信教学效率,阐述了自学指导法引入微信教学的重要性。