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发布时间：2023-11-10 13:28:06
第三单元第五章综合测试一、单选题1.被称为生产有机物的“车间”的结构是（）A.细胞核
B.线粒体
C.叶绿体
D.细胞质
2.下列增产措施中，没有应用到光合作用原理的是（）A.适当延长光照时间
B.合理施肥D.合理密植
C.适当增加二氧化碳浓度
3.下列关于天竺葵光合作用的叙述中，正确的是（）A.只需要水分作为光合作用的原料
B.在有光和无光的条件下都能进行
D.产生的氧气都释放到体外，不能被呼吸作用利用
C.能把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里4.动物生活所需要的营养物质最终来自于（）A.绿色植物的光合作用C.各种草食性动物
B.本身的呼吸作用D.各种肉食性动物
5.在一定范围内，增加作物的种植密度扩大叶面积，光合产物合成量超过呼吸消耗量，产量增加。但密度过大叶片相互重叠，株间透光率降低，光合产物合成量少于呼吸消耗量，产量降低。如图表示叶面积指数（指单位土地面积上植物的总叶面积）与光合作用和呼吸作用强度的关系。根据图形信息判断下列叙述错误的是（）
A.叶面积指数越大，作物产量越高
B.A点时，光合作用强度等于呼吸作用强度D.叶面积指数超过9时，农作物将会减产
C.叶面积指数大约为5时，对农作物增产最有利
6.砂生槐是西藏高原生态恢复的理想树种，具有较高的生态效益。为初步筛选适合西藏某地区栽培的品种，研究人员测定了4个砂生槐品种幼苗的CO2吸收速率，结果如图。下列相关叙述错误的是（）
A.4种幼苗应在相同光照强度下进行检测C.CO2吸收速率可以反映光合作用速率
初中生物七年级上册1/4
B.砂生槐进行光合作用的场所是叶绿体D.丁品种砂生槐适合选为该地区栽培品种
7.下列农业生产措施，能提高光合作用效率的是（）A.早春播种后进行地膜覆盖
B.农田淹水后及时排涝D.大田农作物合理密植
C.果树开花季节，在果园里放养蜜蜂
8.科学研究发现，用适量的“汽水”（一种能释放二氧化碳的溶液）浇灌植物，能促进植物的生长，原因是它能（）A.增强呼吸作用
B.增强光合作用
C.增强蒸腾作用
D.促进水分吸收
9.与生物圈“碳——氧平衡”没有直接关系的是（）A.蒸腾作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.化石燃料的燃烧
10.从同一植株中挑选长势相同重量相等的2片叶片，编号为①②。将①放入盛有清水的烧杯中并置于适宜光照下；将②放入盛有清水的烧杯中并置于黑暗处。在相同的适宜温度下，向水中通入空气，6小时后取出①和②叶片，烘干称重分别得到a和b。叶片在6小时内通过光合作用制造的有机物量是（）A.a
B.a-b
C.a+b
D.a-2b11.下列生产生活中的措施：①水果、蔬菜在冰箱中低温贮藏，②在贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳，③农田及时松土，④小麦种子晒干入库，能抑制植物呼吸作用的是（）A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
12.如图装置可以验证呼吸作用产生二氧化碳。下列说法不正确的是（）
A.装置A是为了去除空气中的二氧化碳，确保实验的准确性
B.若装置C中澄清石灰水变浑浊，说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳C.若装置B中换成煮熟的种子，则装置C中澄清石灰水不会变浑浊D.若装置B中改用新鲜的豆苗，则该装置一定要放在光照环境下
13.甲乙实验装置均在适宣温度、足够阳光的环境下进行，找出正确的选项（ 