【苏教版】2018-2019学年语文二年级下册教案:练习7(1)

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教学内容练习7教材版本苏教版新授
教学课时2课时1课时
1、学习一组关于石林风情的词语,了解少数民族风情。
教学目标2、认真写好铅笔字
3、熟记4个成语和一首古诗词。
1、学习一组关于石林风情的词语,了解少数民族风情。
教学重点
2、熟记4个成语和一首古诗词。
教学难点理解成语的意思教学准备字典、字卡

一、教学第一题1审题2指导
A学生自渎词语,如有生字查字典,并在书上注拼音。B指名读、齐读C回答书后问题

细看图,用自修注栏
“石林”在什么地方?为什么叫它“石林”?“阿诗玛”是什么人?火把节是怎么一回事?
D齐读描写石林风情的词语。二、教学第二题1审题,认真读小提示
一个字里有相同的部件,写法不一样。
做“石林”



2指导出示生字卡,依次认读生字
3、指导学生观察每个字的结构,比较相同部件的不同写法。4、老师范写,讲述写字要点
学生仔细观察,然后描红临写。师巡视进行单独指导。三、教学第三题14个成语
1看图,并讲述有关刘胡兰、抗日英雄王二小的故事2学生说说感受,师小结,引出四条成语,3、借助拼音自读拼音。
4、指名读、齐读、分男女生赛读。2、教学古诗《江南好》
1)出示挂图,学生看图说说图中的景物。2、借助拼音自渎古诗
3、指名读、齐读,检查学生的朗读情况,纠正读音4、熟悉作者:唐代诗人白居易。老师介绍作者及诗作的相关资料。
察字形,交流自己的看法,应注意什么,示写法。

5、借图理解诗意“风景旧曾谙”意思说江南风景之好,,要求读准当年自己亲身感受到的、体验过的。
6、指导学生用自己的话说说诗的意思。7、齐读
指导试着背诵自由背、指名背、齐背。3、拓展练习
字音,读出节,提出不懂的地方,在班级中讨论。



你知道白居易还写过哪些诗词吗?你能给大家介绍一下吗?
学生上台背诵
板书设计教学

反思
练习7


【苏教版】2018-2019学年语文二年级下册教案:练习7(1)

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