部编人教版八年级下语文第三单元测试题

发布时间:2019-08-16 22:19:32

2019年春八年级语文第三单元测试

班级: 姓名: 得分:

(考试时间:120分钟 试卷总分100分 )

一、积累与运用(共18分)

(一)选择题(每题2分,共10分)

1.下列加点字注音全部正确的一项是(   )

A.俨然(yǎn)  寂寥(liáo)   豁然开朗(huò)  俶尔远逝(shū)

B.清冽(liè) 器皿(mǐn) 黄发垂髫(tiáo) 阡陌交通(qiān)

C.摇缀(zhuì) 峨冠(ɡuàn) 矫首昂视(jiǎo) 犬牙差互(cī)

D.翕忽(xī) 悄怆(qiǎo) 青树翠蔓(màn) 窈窕淑女(tiǎo)

2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(

A.有良田、美池、桑竹之 神情与苏、黄不

B.雕栏相望 可远观而不可亵玩

C.明奇巧人曰王叔远 为字共三十

D.向所志 未果,病终

3.下列句子中没有通假字的一项是( )

A.便要还家,设酒杀鸡作食    B.诎右臂支船,而竖其左膝

C.此人一一为具言所闻 D.左手倚一衡木,右手攀右趾

4.下列句中加点词解释有误的一项是( )

A.溪行(沿着,顺着) B.日光下(清澈)

C.舟首尾长约八分奇(零数,余数) D.如有所(说话)

5.下列有关文学常识的表述,错误的一项是(

A.“世外桃源”“不为五斗米折腰”等典故,表现了陶渊明远离社会黑暗、不与统治者同流合污的高洁品格。

B.《小石潭记》作者柳宗元,字子厚,唐代文学家。“唐宋八大家”之一。

C.《核舟记》选自清代魏学洢编的笔记体小说集《虞初新志》。

D.古人常用特殊称谓指代年龄。如“黄发”指代老人,“垂髫”代指小孩。

()诗文填空(每空1分,共8)

6.《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定平和的语句是:____________________

7.《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:____________________

8.《核舟记》中说明核舟大小的句子是:____________________

9.《蒹葭》中运用比兴手法的诗句____________________

二、阅读与理解(42)

()古诗赏析

阅读《关雎》,完成第8题。(5)

关 雎

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

10.这首诗表达了什么思想感情?(2)

11.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。这四句运用了什么表现手法?请简要赏析。(3分)

()文言文阅读1

阅读下面两则文言文,完成12-16题。(12)

【甲】林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一 为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

(节选《桃花源记》)

【乙】上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。

(选自司马光《资治通鉴》)

12. 解释下列句子中加点词的含义。(4分)

(1)屋舍俨然:         2)阡陌交通:   

3)或请重法以禁之:      (4)自是数年之后:   

13.翻译下面的句子(4分)

1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

2)使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?

14.桃花源是个美好境界,它之所以美好,用【乙】段里的原话来说,起码是因为那里没有 。(2分)

15.陶渊明虚构这个与黑暗现实社会相对立的美好境界其目的是什么?(2分)

()文言文阅读2

阅读下面文言文,完成1317题。(11)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(节选自柳宗元《小石潭记》)

16. 解释下列句中加点的词语。(4)

(1)心乐之:    (2)水尤清冽:

(3)潭中鱼可百许头: (4)以其境过清:

17.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

(2) 四面竹树环合,寂寥无人。

18.作者开头说心乐之,为什么在第四段又写“悄怆幽邃”?(3分)

(四)文言文阅读3

阅读下面文言文,完成18~22题。(共9分)

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

19. 解释下列句中加点的词语。(4分)

(1)能以径寸之木: (2)罔不因势象形:

(3)其两膝相比者: (4)珠可历历数也:

20.用现代汉语翻译下列句子。(2分)

其人视端容寂,若听茶声然。

20. 选文突出了雕刻家的高超技艺,奇巧人王叔远技艺高超主要表现在哪些方面?(3分)

3、综合性学习(共5分)

22.古诗是中华文明中的一颗璀璨的明珠。无论是古人还是今人,都被古诗的魅丽所深深吸引。为了让同学们全面了解古诗,八年级某班开展了“漫步古诗苑”的综合性学习活动,现在,请你一起参与,接受一次诗的洗礼吧。

(1)假如你是这次活动的主持人,请你拟写一个开场白。(2分)

(2)《中华诗词大会》有一个根据沙画内容猜古诗的环节,融积累、智慧、沉静于一体,自开播以来,一直备受广大诗词爱好者欢迎。请你根据图片,写出古诗的题目,并说说你判断的理由。(3分)

题目:

理由:

三、写作(40)

23.()话题作文

风,跌倒了,才有了美丽的落叶

云,跌倒了,才有了滋润大地的雨水

雪,跌倒了,才有了银装素裹的世界

所以,

让我们不再害怕跌倒,让我们在跌倒时

用最美丽的姿势,站起

请以“跌倒”为话题,写一篇作文。

()全命题作文

静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要我们有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

请以“美就在我们身边”为题写一篇文章。

要求:

(1)以上两题,任选其一作文。

(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。

(3)不少于600字,书写规范工整。

(4)凡涉及真实的地名、校名、人名一律用ABC等英文大写字母代替。

答案:1-5BBCBC

6-9:略

10. 表现了劳动人民对美好爱情的向往和追求。

11.这四句运用了比兴的手法,借雎鸠鸟一声声的相互和鸣起兴,引起男子无限的情思,继而想到那位美丽贤淑的少女,正是自己理想的佳偶。

12.整整齐齐的样子交错相通;有的人;这或此

13.(1)(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋两朝了。

2使老百姓穿的吃的都有富余,那么他们自然就不会去做盗贼了,何必要用严厉的刑法呢?

14.赋繁役重;官吏贪求

15.表达了作者对和平、平等、和谐自足的幸福生活的向往与追求,也含蓄的表达了作者对现实社会的不满。

16.……为乐格外大约 凄清

17.1忽然间向远处游去,来来往往轻快敏捷,好像是和游人相互娱乐。

2)四周被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人。

18.因为作者参与改革失败后被贬,心中愤懑不平,因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情,但欢乐是暂时的,一经凄清环境触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。

19.直径;模拟;靠近;分明可数的样子

20.那个人眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。

21.所用原材料体积小;所刻东西(人、景、物)多;刻画细腻逼真,情态毕备。(每点1)

22.【示例】同学们好!中国是诗的国度。在三千年的诗史上,可谓是名家辈出。有忠心耿耿、坚贞不屈的屈原,有弃官归隐、不为五斗米折腰的陶渊明,有追寻理想、豪情满怀的李白,还有以天下为己任、忧国忧民的杜甫,更有词风婉约、冠绝一时的女词人李清照……他们才华横溢,为后人留下了许多脍炙人口的名篇。今天就让我们一起漫步古诗苑,走进这诗情画意、轻盈空灵的世界,接受一次诗的洗礼吧。(意思对即可)

23.题目:《蒹葭》(1)

理由:根据图片中的芦苇(蒹葭)在水一方判断它描绘的是蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方这句诗展现的画面。(2)

24.

部编人教版八年级下语文第三单元测试题

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