最新部编版六年级语文下册《腊八粥》训练(带答案)-

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最新部编版六年级语文下册《腊八粥》训练(带答案)

一、 读拼音,写词语。
dǐ tuín dǒu péng wei gē da




kāng kǎi ng pài n yòng zhòu rán jǔng





二、 给下列加点字选择正确的读音,用“”画出来。
n n n (chǔ chù( yà( mēn ng ng 满满当当( dāng ng (chōng chò( xīng ..
三、 比一比,组成词语。
健(_________ 陶(_________ 裹(_________ 键(_________ 淘(_________ 衷(_________ 轴(_________ 栽(_________ 盲(_________ 抽(_________ 载(_________ 育(_________
四、 补充词语,并选择其中一个写一句话。
天(____)海角 得(____)扬扬 无(____)于事 头晕(____)弦 司空见(____ 归心似(____ 一视同(____ 忐忑不(____ 写话:_____________________
五、 选择合适的关联词填入括号中
不光……也…… 只要……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……
1.鲁滨逊(______)碰到过许多危险,(_______)一点儿也不畏惧,希望走
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遍天涯海角。
2.鲁滨逊乘船前往南美洲,途中遇上大风,(_______)船上的桅杆吹断了,船翻了,同伴们(_______)都死在了海里。
3.尼尔斯(______)变成了小狐仙,(_____)能听懂动物的话。 4.尼尔斯想对牛群说,(______)她们告诉他小狐仙在哪里,以后他______)再也不捣蛋了。

六、 填空。
1.《腊八粥》作者是 _________,原名沈岳焕,现代著名作家、历史文物研究家。20年代起蜚声文坛,与诗人 ________、散文家________、杂文家______齐名。代表作有《_______》《_________》。
2.读课文思考,本文主要写了哪两件事情?哪部分写得详细,哪部分写得简略?
_________________________________________________ 3.你还知道我国有哪些传统节日,有哪些习俗呢? _________________________________________________
七、 课内阅读。
腊八粥(节选)
初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!
住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房,看到...........一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。
1.用一句话概括第1自然段的主要内容。
_____________________

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2.画线句子运用了______的修辞手法,选取了_______,表现了_________ 3.在第1自然段中,作者先后调动了大家的____________________________ 感官。
4.第2自然段中,加点词句运用了怎样的描写方法?有什么作用?
________________________ 5.文中对腊八粥的描写表达了作者_______________

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参考答案
1、抵御 颓然 斗篷 刺猬 疙瘩 慷慨 澎湃 滥用 骤然 沮丧 2chǔ n n chōng xīng dāng 3、健康 陶醉 包裹 键盘 淘气 衷心 轴承 栽树 抽屉 载物 教育

4、涯 老师对待班级里的学生都是一视同仁。
5、虽然 但是 不光 因为 所以 只要
6、沈从文 徐志摩 周作人 鲁迅 边城 中国丝绸图案 等粥 喝粥,等粥 喝粥 春节:放鞭炮、贴春联、拜年 清明:扫墓、踏青 7
1.人人都喜欢喝腊八粥。
2 排比 三个不同年龄段的人对腊八粥的态度 人们对腊八粥的喜爱 3 味觉 视觉 嗅觉 4.运用了心里及动作描写,生动形象地写出了八儿极度兴奋、喜悦而又急切的心情。
5.对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋
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