第二篇《论语》十二章

1、重点字词解释

1.子曰（子：古代对男子的尊称，这里指孔子）

2.学而时习之（时习：按时温习）（时：按时）

3.不亦说乎？（不亦……乎：常用于表示委婉的反问）

4.人不知而不愠，不亦君子乎？（愠：生气，恼怒。 ) (君子：有才德的人）

5.吾日三省吾身（吾：人称代词，我）（日：每天）（三：泛指多次）（省：自我检查、反省）（三省：多次进行自我检查）

6.为人谋而不忠乎？（为人谋：替人谋划事情）（忠：竭尽自己的心力）

7.与朋友交而不信乎？传不习乎？”（信：诚信）（传：传授，指老师传授的知识）

8.子曰：“吾十有五而志于学（十有五：十五岁）

9.三十而立（立：立身，指能有所成就）

10.四十而不惑，五十而知天命，（惑：迷惑，疑惑）（天命：上天的意旨）（命：命令）

11.六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。（耳顺：能听得进不同的意见）（从心所欲：顺从意愿）（逾：越过）（矩：法度）（逾矩：越过法度）

12.学而不思则罔，思而不学则殆。（罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从）（殆：疑惑）

13.贤哉，回也！（回：即颜回。孔子的弟子）

14.一箪食，一瓢饮（箪：古代盛饭用的圆形竹器）

15.人不堪其忧（堪：能忍受）

16.知之者不如好之者（之：代词，它，指学问和事业）（者：代词，……的人）

17.好之者不如乐之者。（好：喜爱，爱好）（乐：以……为快乐）

18..饭疏食，饮水，曲肱而枕之 （饭：吃）（水：冷水）（肱：胳膊）

19.于我如浮云。（于：介词，对，对于）（如浮云：像浮云一样）

20.必有我师焉。（焉：于此，在其中）

21.择其善者而从之，其不善者而改之。（善者：好的方面，优点）

22.子在川上曰（川上：河边）（川：河流）

23.逝者如斯夫，不舍昼夜。（逝：往、离去）（斯：代词，这，指河水）（夫：语气词，用于句末，表示感叹）

24.三军可夺帅也（三军：军队）（夺：改变）

25.匹夫不可夺志也（匹夫：指平民中的男子，这里泛指平民百姓）

26.博学而笃志（笃志：坚定志向）（笃：坚定）

27.切问而近思（切：恳切）

28.仁在其中矣（仁：仁德）

二、通假字

1.不亦说乎

“说”同“悦”，愉快。

2.吾十有五而至于学

“有"同“又”，用于整数和零数之间 。

三、古今异义词

1.学而时习之

时： 古义：按时 今义：时间。

习： 古义：温习 今义：学习。

2.吾日三省吾身

日： 古义：每日 今义：一日。

三： 古义：泛指多次 今义：数词，三。

3.与朋友交而不信乎

信： 古义：诚信 今义：相信。

4.温故而知新：

故： 古义：学过的知识 今义：过去的，老的（此古义变今义是意扩大了范围）。

5.可以为师矣：

可以： 古义：可以凭借 今义：可能、许可。

6.有朋自远方来

朋 ： 古义：志同道合的人。 今义：彼此有交情的人。

7.为人谋而不忠乎

忠： 古义：竭尽自己的心力。 今义：忠诚。

8.不亦君子乎

君子 ： 古义：有才德的人。 今义：泛指人格高尚的人。

9.饭疏食，饮水

水 ： 古义：泛指冷水。 今义：冷水和热水的统称。

四、一词多义

1.为：

可以为师矣（当、做）

为人谋而不忠乎（替）

2.知：

人不知而不愠（了解）

温故而知新（得到）

3.而：

人不知而不愠（表转折）

温故而知新（表顺承）

博学而笃志（表并列）

4.其：

仁在其中矣（代词，它的）

其不善者而改之（代词，他人）

五、词类活用

1.学而时习之（名词作状语，按时）

2.吾日三省吾身（名词作状语，每日）

3.温故而知新（故、新：形容词作名词，学过的知识；新的理解和体会）

4.传不习乎（传：动词作名词，老师传授的知识）

5.饭疏食饮水（饭：名词作动词，吃）

6.好之者不如乐之者（乐：名词的意动用法。以……为快乐）

五、特殊句式

1.省略句：

可以为师矣。 “以”后面省略代词“之”

其不善者而改之。句首省略动词“择”

2.判断句：

贤哉，回也！

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 

6、重点句子翻译

1.不亦说乎？

不是很愉快吗？

2.吾日三省吾身

我每日多次进行自我检查

3.六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩

六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事能随心所欲，不会超过规矩。

4. 温故而知新，可以为师矣。

温习学过的知识，可以得到新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去当（别人的）老师了。

5.学而不思则罔，思而不学则殆。

只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从，只空想却不学习，就会感到疑惑。

6.人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！

别人都不能忍受这种穷困清苦，颜回却不改变他（爱好学习）的乐趣。多么贤德啊，颜回！

7.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。

8.饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊枕着它睡，乐趣也在这当中。

9.不义而富且贵，于我如浮云。

用不正当的手段得来的富贵，对我来说就像天上的浮云一样。

10.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

几个人同行，在其中一定有人可以做我的老师。我选择他的优点向他学习，发现他的缺点（如果自己也有）就对照着改正自己的缺点。

11.逝者如斯夫，不舍昼夜。

时光像河水一样流去，日夜不停。

12.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

军队的主帅可以改变，平民百姓的志气却不可改变。

13.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。

七、课文分析

1.填空。

(1)《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的语录体(体裁)著作。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为四书，共二十篇。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始者。

(2)《〈论语〉十二章》中认为能保持君子风格的一句话是：人不知而不愠，不亦君子乎？

(3)《〈论语〉十二章》谈“学”与“思”的辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

(4)唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《〈论语〉十二章》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。

(5)在学习上，兴趣是最好的老师，正如孔子所说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。　

2.在学完课文《〈论语〉十二章》后，老师为了使同学们端正学习态度，掌握正确的学习方法，专门组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会。请你参与进来。

(1)作为主持人，你应该有一段精彩的开场白。现在就请你展示出来吧！

同学们，《论语》流传2500多年，影响了世代中国人，它的经典语句，每一个中国人都耳熟能详。阅读《论语》，可以让我们少一分稚嫩，多一分坚强。今天我们举办“交流学习体会”的主题座谈会，希望大家谈谈自己对《论语》的认识和阅读体会，让更多的人受益。请大家敞开心扉，交流起来吧。

(2)班上的张长林同学非常聪明，但就是平时学习不认真，不肯下功夫。在座谈会上，请你委婉地指出他的不足，并用已学过的《论语》中的语录劝勉他勤奋学习。

长林，你有聪明的头脑，大家都羡慕你出众的天赋，孔子曾说过，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，如果你能把精力全部投入到学习中，你的成绩一定会有大幅度的提高。　

部编版七上语文《论语》十二章知识点梳理