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发布时间:2023-11-25 12:27:32

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选择练习题
第一章心理学概述
一、单选1.D2.B
1.产生心理的器官是(A.心脏B.血液C.肝脏D.
2.心理产生的源泉是(A.感觉器官B.客观现实C.主观经验D.神经系统二、多选1.BCD2.BCE

1.心理过程包括三个即相互影响、相互联系又相互渗透的过程,它们是(A.注意过程B.认识过程C.情感过程D.意志过程E.自我调控过程2.个性心理包括三个子系统,即(A.情绪情感B.个性倾向性C.个性心理特征D.需要与动机E.自我调控
第三章感觉和知觉
一、单选1.B2.C3.C4.D5.C1.学生看图片时,教师宜轻声讲解而不宜大声讲解这符合什么规律(A.感觉对比B.感觉相互作用C.知觉的整体性D.知觉的理解性2.下面关于感觉阈限的说法正确的是(
A.是一种感觉能力B.跟感受性成正比C.因刺激物的性质和机体的状况而不同D.一生不变的3.窥一斑而见全豹,这说明知觉具有(A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性
4.放在水中的筷子,看起来是弯的,但是我们仍然把它知觉为直的这属于知觉的(A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性5.感知觉是(
A.认识活动的高级阶段B.是特殊的认识过程C.是心理活动的基础D.不属于认识过程
第四章记忆
一、单项选择题.C.C.B.A5.C.A7.B8.A9.D10.A11.B12.B13.C

.人们对丁香花形状、色彩、气味等的记忆属于(A.情绪记忆B.语词逻辑记忆C.形象记忆D.运动记忆.考试中的判断题,选择题属于(A.识记B.保持C.再认D.回忆
.想起某次历险活动,那惊心动魄的场面往往历历在目,这一记忆是(A.形象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.情绪记忆.学生学习生字时,首先要反复读写,这是记忆过程的(A.识记B.保持C.再认D.回忆5.短时记忆的信息经过多次重复即转入(A.感知形象记忆B.瞬时记忆C.长时记忆D.情绪记忆6.遗忘曲线表明遗忘的过程规律是(A.先快后慢B.先慢后快C.均衡发展D.没有规律7.短时记忆的数量是(A.±2个组块B.±2个组块C.±2个组块D.7+28.视觉后像是一种(记忆。A.瞬时B.短时C.长时D.运动9.一朝被蛇咬,十年怕井绳。这是(记忆A.形象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.情绪记忆10.所谓潜移默化是通过(
A.无意识记而接受的B.有意识记而接受的C.无意回忆而接受的D.有意回忆而接受的11.触景生情是(
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A.有意回忆B.无意回忆C.间接回忆D.机械回忆12.过度学习的程度应以多少为益?(A.100%B.150%C.200%D.120%13.过目成诵指的是哪种记忆品质(A.敏捷性B.持久性C.精确性D.准备性
二、多项选择题1.CD2.ABC3.ABCDE4.ABC5.ABD6.ABCDE1.瞬时记忆的特征有(
A.信息保持通常在20秒之内B.信息保持在2秒以内
C.信息保持在0.25秒~1秒以内D.信息容量很大E.信息如果未受到注意,就会很快衰退而消失
.在人脑中积累和保持个体经验的记忆过程包括三个基本环节,分别是(
A.识记B.保持C.回忆D.遗忘.再认3.影响识记效果的因素有(A.识记的目的B.材料的性质和数量C.对材料的理解D.识记的方法E.学习态度4.良好的记忆品质主要体现在(A.记得快B.保持得牢C.回忆准确D.忘得快E.记得慢5.影响遗忘进程的因素有(A.学习材料特点B.系列位置C.学习程度D.性别E.智力水平6.回忆的主要条件有(A.接近联想B.对比联想C.因果联想D.隶属联想E.情绪状态
第五章思维
一、单项选择题

1.某生证明数学中某一命题、定理,他运用数学符号和概念进行推导和求证。这属于(A.动作思维B.形象思维C.抽象思维D.发散思维2.探讨一题多解的思维属于(A.动作思维B.形象思维C.抽象思维D.发散思维3.思维的认知加工基本方式是(A.分析与综合B.比较C.抽象与概括D.具体化与系统化4.引用具体事例来说明理论问题,或应用一般原理去解决特殊问题。这属于思维过程中的(A.分析与综合B.比较C.抽象与概括D.具体化5.语言是思维的(A.内容B.结果C.工具D.形式6.要使解决问题的效率最高,就应该保持(动机。A.较低强度B.中等强度C.最高强度D.最低强度7.学会拉风琴的人,再学弹钢琴就会感到容易些。这是由于(A.定势的作用B.原形启发C.迁移的作用D.注意的转移
8.瓦特由壶盖被沸水蒸汽顶起的事例启发,发明了蒸汽机;鲁班受丝茅草能割破手指的启发,发明了锯子。这种影响问题解决的因素是(
A.定势的作用B.原形启发C.迁移的作用D.注意的转移二、多项选择

1.思维的重要特征是(A.直接性B.间接性C.形象性D.概括性E.问题性2.思维的基本过程是(A.分析B.综合C.比较D.抽象E.概括3.创造性思维的特点有(A.新颖性B.变通性C.多有直觉性D.创造想象的参与E.多有灵感2

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