精品解析:河南省永城市2016-2017学年七年级下学期期末考试数学试卷(WORD版)(解析版)
发布时间:2018-06-29 15:46:51
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2016-2017学年河南省商丘市永城市七年级(下)期末考试
数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 在平面直角坐标系中,点P(1,﹣5)在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】D
【解析】根据各象限内点的坐标特征知点P(1,-5)在第二象限。
故选D.
2. 实数﹣的绝对值是( )
A. 2 B. C. ﹣ D. ﹣
【答案】B
【解析】=,
故选:B
3. (﹣2)2的平方根是( )
A. 2 B. ﹣2 C. ±2 D.
【答案】C
【解析】∵(−2)2=4,
而4的平方根是±2,
∴(−2)2的平方根是±2.
故答案±2.
4. 某商店一周中每天卖出的计算器个数分别是15、13、17、18、21、26、31,为了反映这一周所售计算器的变化情况,应制作的统计图是( )
A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 D. 非以上统计图
【答案】B
【解析】试题分析:根据折线统计图的特点:①能清楚地反映事物的变化情况.②显示数据变化趋势可得答案.
解:根据折线图的特点可得这一周所售计算器的变化情况应用折线图,
故选:B.
点评:此题主要考查了统计图的选择,关键是掌握扇形统计图的特点:
①用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比.②易于显示每组数据相对于总数的大小.
条形统计图的特点:
①条形统计图能清楚地表示出每个项目中的具体数目.②易于比较数据之间的差别.
折线统计图的特点:
①能清楚地反映事物的变化情况.②显示数据变化趋势.
5. 若甲数为x,乙数为y,则“甲数的3倍比乙数的一半少2”,列成方程是( )
A. 3x+y=2 B. =2 C. 3x=2 D. +2=3x
【答案】B
【解析】若甲数为x,乙数为y,可列方程为y−3x=2.
故选B.
6. 若x>y,则下列不等式中不一定成立的是( )
A. x+1>y+1 B. 2x>2y C. > D. x2>y2
【答案】D
【解析】A.在不等式x>y两边都加上1,不等号的方向不变,故A正确;
B.在不等式x>y两边都乘上2,不等号的方向不变,故B正确;
C.在不等式x>y两边都除以2,不等号的方向不变,故C正确;
D.当x=1,y=−2时,x>y,但x2<y2,故D错误。
故选:D
7. 如图,AB∥CD,CB∥DE,若∠B=72°,则∠D的度数为( )
A. 36° B. 72° C. 108° D. 118°
【答案】C
【解析】试题分析:∵AB∥CD,CB∥DE,∠B=72°,∴∠C=∠B=72°,∠D+∠C=180°,∴∠D=180°﹣72°=108°;故选C.
考点:平行线的性质.
8. 如图,不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】试题分析:由①得,x>﹣2,由②得,x≤2,故此不等式组的解集为:﹣2<x≤2.故选B.
考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.
9. 能说明命题“对于任何实数a,|a|>﹣a”是假命题的一个反例可以是( )
A. a=﹣2 B. a= C. a=1 D. a=
【答案】A
【解析】说明命题“对于任何实数a,|a|>−a”是假命题的一个反例可以是a=−2,
故选A.
10. 一个容量为80的样本中最大数是142,最小数是50,取组距为10,可以分成( )
A. 10组 B. 9组 C. 8组 D. 7组
【答案】A
【解析】在样本数据中最大值为142,最小值为50,它们的差是142−50=92,
若组距为10,那么组数==9.2,
故可以分成10组。
故选:A.
点睛:本题考查频率分布表中组数的确定,属于基础题,只要根据组数的定义“数据分成的组的个数称为组数”来解即可.在统计数据时,经常把数据按照不同的范围分成几组,分成的组的个数称为组数,每一组两个端点的差称为组距.
二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)
11. 已知方程5x﹣y=7,用含x的代数式表示y,y=_____.
【答案】5x﹣7
【解析】移项,得﹣y=7-5x
系数化为1,得y=5x-7,
故答案为:5x﹣7
12. 如图,∵∠1=∠2(已知),∴_____,(_______).
【答案】 (1). AB∥CD (2). 内错角相等,两直线平行
【解析】根据平行线的判定定理,即可作出判断.
∵∠1=∠2(已知),
∴AB∥CD,(内错角相等,两直线平行).
13. 已知a、b满足方程组,则3a+b的值为_____.
【答案】8
【解析】,
①×2+②得:5a=10,即a=2,
将a=2代入①得:b=2,
则3a+b=6+2=8.
故答案为:8
14. 某中学要了解八年级学生的视力情况,在全校八年级240名学生中随机抽取了25名学生进行检测,在这个问题中,样本容量是_____.
【答案】25
【解析】在全校八年级240名学生中随机抽取了25名学生进行检测,在这个问题中,样本容量是25,
故答案为:25.
15. 若实数x,y满足(2x+3)2+|9﹣4y|=0,则xy的立方根为_____.
【答案】﹣
【解析】∵(2x+3) ²+|9−4y|=0,
∴2x+3=0,解得x=,
9−4y=0,解得y=,
xy= ,
∴xy的立方根为.
故答案为:.
点睛:本题主要考查非负性的性质即:偶次方和绝对值,方程的思想,立方根的应用,关键是求出x,y的值.
16. 在平面直角坐标系中,若点M(1,3)与点N(x,3)之间的距离是5,则x的值是_____.
【答案】﹣4或6
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故答案为:-4或6.
17. 如图,A,B的坐标为(2,0),(0,1)若将线段AB平移至A1B1,则a+b的值为_____.
【答案】2
【解析】试题分析:根据题意可得图像的平移法则为:先向右平移1个单位,再向上平移1个单位,则a=1,b=1,则a+b=1+1=2.
三、解答题(本大题共8小题,共69分)
18. 如图,已知直线a和直线a外一点A.
(1)完成下列画图:过点A画AB⊥a,垂足为点B,画AC∥a;
(2)过点A你能画几条直线和a垂直?为什么?过点A你能画几条直线和a平行?为什么?
(3)说出直线AC与直线AB的位置关系.
【答案】(1)画图见解析;(2)
(2)过点A有一条直线和直线a垂直,理由见解析;过点A可以画一条直线和a平行,理由见解析;
(3)结论:AC⊥AB.
【解析】试题分析:(1)根据要求画出图形即可;(2)过点A有一条直线和直线a垂直,过点A可以画一条直线和a平行.(3)结论:AC⊥AB.
试题解析:(1)直线AB、AC如图所示;
(2)过点A有一条直线和直线a垂直,
理由:过直线外一点有且只有一条直线和已知直线垂直.
过点A可以画一条直线和a平行.
理由:过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行.
(3)结论:AC⊥AB.
19. 计算:+|3﹣|+﹣+|4﹣|.
【答案】0
【解析】试题分析:根据立方根、绝对值、算术平方根可以解答本题.
解:+|3﹣|+﹣+|4﹣|
=(﹣2)+-3+﹣+4-
=(﹣2)+-3+﹣+4-
=0.
20. 不等式组的解集是x>1,求m的取值范围.
【答案】m≤0.
【解析】试题分析:表示出不等式组中两不等式的解集,根据已知不等式组的解集确定出m的范围即可.
试题解析:,
解①得x>1,
解②得x>m+1,
∵不等式组的解集是x>1,
∴m+1≤1,
解得m≤0.
21. 若是二元一次方程ax﹣by=8和ax+2by=﹣4的公共解,求2a﹣b的值.
【答案】2a﹣b=4.
【解析】试题分析:把分别代入ax-by=8和ax+2by=-4得:4a-2b=8和4a+4b=-4.
建立二元一次方程组,解得a=1,b=-2.所以2a-b=4
考点:二元一次方程组
点评:本题难度中等,主要考查学生对二元一次方程组知识点的掌握。为中考常考题型,要求学生牢固掌握解题技巧。
22. 解不等式组:.
【答案】原不等式组的解集为:x≤1.
【解析】试题分析:先解不等式组中的每一个不等式,再求出它们的公共解即可.
试题解析:.
由①得x≤1;
由②得x<4;
所以原不等式组的解集为:x≤1.
考点:解一元一次不等式组.
23. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为1个单位长度,格点三角形ABC(顶点是网格线的交点的三角形)的顶点A,C的坐标分别为(﹣4,5),(0,3).
(1)请在如图所示的网格内画出平面直角坐标系;
(2)把三角形ABC先向右平移5个单位长度,再向下平移3个单位长度得到三角形A′B′C′,且点A,B,C的对应点分别为A′,B′,C′,请你在图中画出三角形A′B′C′,并写出点A′,B′,C′的坐标;
(3)求三角形ABC的面积.
【答案】(1)画图见解析;(2)画图见解析;(3)△ABC的面积为5.
【解析】试题分析:(1)根据A点坐标,将坐标轴在A点平移到原点即可;(2)按平移方式进行平移后再作出三角形即可;(3)利用矩形面积减去周围三角形面积得出即可.
解:(1)如图所示:平面直角坐标系即为所求;
(2)如图所示:△A′B′C′即为所求,A′(1,2),B′(4,﹣2),C′(5,0);
(3)△ABC的面积为:4×4﹣×2×4﹣×1×2﹣×3×4=5.
24. 网上购物已经成为人们常用的一种购物方式,售后评价特别引人关注,消费者在网店购买某种商品后,对其有“好评”“中评”“差评”的三种评价.小明对一家网店销售某种商品显示的评价信息进行了统计,并列出了两幅不完整的统计图.
利用图中所提供的信息解决以下问题:
(1)小明一共统计了多少个评价?
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)计算扇形统计图中“差评”所在扇形的圆心角度数.
【答案】(1)小明统计的评价一共有150个;
(2)补全条形图见解析;
(3)扇形统计图中“差评”所在扇形的圆心角度数为48°.
【解析】试题分析:(1)用“中评”、“差评”的人数除以二者的百分比之和可得总人数;(2)用总人数减去“中评”、“差评”的人数可得“好评”的人数,补全条形图即可;(3)用360°乘以差评人数所占比例可得.
试题解析:(1)小明统计的评价一共有:=150(个);
(2)“好评”一共有150×60%=90(个),补全条形图如图1:
(3)×360°=48°,
答:扇形统计图中“差评”所在扇形的圆心角度数为48°.
点睛:本题考查读条形图、扇形图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能做出正确的判断和解决问题.
25. 某大型企业为了保护环境,准备购买A、B两种型号的污水处理设备共8台,用于同时治理不同成分的污水,若购买A型2台、B型3台需54万,购买A型4台、B型2台需68万元.
(1)求出A型、B型污水处理设备的单价;
(2)经核实,一台A型设备一个月可处理污水220吨,一台B型设备一个月可处理污水190吨,如果该企业每月的污水处理量不低于1565吨,请你为该企业设计一种最省钱的购买方案.
【答案】(1)A型污水处理设备的单价为12万元,B型污水处理设备的单价为10万元;
(2)购进2台A型污水处理设备,购进6台B型污水处理设备最省钱.
【解析】试题分析:(1)根据题意结合购买A型2台、B型3台需54万,购买A型4台、B型2台需68万元分别得出等式求出答案;
(2)利用该企业每月的污水处理量不低于1565吨,得出不等式求出答案.
试题解析:(1)设A型污水处理设备的单价为x万元,B型污水处理设备的单价为y万元,根据题意可得:,解得:.
答:A型污水处理设备的单价为12万元,B型污水处理设备的单价为10万元;
(2)设购进a台A型污水处理器,根据题意可得:
220a+190(8﹣a)≥1565,解得:a≥1.5,∵A型污水处理设备单价比B型污水处理设备单价高,∴A型污水处理设备买越少,越省钱,∴购进2台A型污水处理设备,购进6台B型污水处理设备最省钱.
考点:一元一次不等式的应用;二元一次方程组的应用.