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2018-2019学年

一、选择题部分（共30小题，每小题2分，共计60分）

1．商代统治者凡事都要通过占卜予以决定，这一现象说明我国早期古代政治制度的一大特点温馨提示：多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。高考保持心平气和，不要紧张，像对待平时考试一样去做题，做完检查一下题目，不要直接交卷，检查下有没有错的地方，然后耐心等待考试结束。

最新试卷十年寒窗苦，踏上高考路，心态放平和，信心要十足，面对考试卷，下笔如有神，短信送祝福，愿你能高中，马到功自成，金榜定题名。

是（   ）

A．以血缘关系为纽带 B．神权与王权密切结合

C．权力高度集中于商王手中 D．决策体现原始民主色彩

【答案】B

【解析】

试题分析：根据所学，我国早期古代政治制度的特点有：神权与王权相结合；以血缘关系为纽带形成国家政治结构；最高执政集团尚未实现权利的高度集中等。材料中“商代统治者凡事都要通过占卜予以决定”反映出神权与王权密切结合。故答案选择B项。ACD不符合题意。

考点： 古代中国的政治制度·中国早期的政治制度·特点

2. 下图是北京广安门桥北的蓟城柱。《礼记》载：“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是

A．禅让制
B．井田制
C．分封制
D．郡县制

【答案】C

【解析】

试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟”可以看出是周武王将黄帝之后进行分封，故本题答案选C项；ABD不符合题意。

考点：古代中国的政治制度·中国早期的政治制度·分封制

3．我国自2008年1月1日起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日。追根溯源,下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是

A．分封制        B．科举制    C．郡县制            D．宗法制

【答案】D

【解析】

试题分析：本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。本题考查的是“宗法制”。珍惜亲情、渴望相聚逗表明对亲情和血缘的珍视，宗法制是以血缘关系为纽带，肯定地是亲情，故选D。ABC不符合题意。

考点：古代中国的政治制度·中国早期的政治制度·宗法制

4. 周王将商代贵族也分封为诸侯，主要目的是（    ）

A．保护贵族的世袭血统        B。调合统治阶级内部矛盾

C．加强对奴隶和平民的控制      D。巩固刚建立的西周政权

【答案】D

【解析】

试题分析：本题考查学生调用所学知识的能力，西周实行分封制的目的是巩固西周的统治，不管分封的对象是王族，功臣还是先代贵族，其主要目的都是为了巩固西周的统治，因此D项正确；AC项明显不符合分封商代贵族的目的，排除；B项不属于主要目的，排除。

考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制 

5．下列是《史记》中关于西周时期重要诸侯国受封情况的记载，其中属于同一类受封对象的是

①“封弟周公旦于曲阜，曰鲁”　②“于是武王已平商而王天下，封师尚父于齐营丘”　③“召公奭与周同姓，姓姬氏。周武王之灭纣，封召公于北燕”　④“陈胡公满者，虞帝舜之后也……周武王克殷纣，乃复求舜后……封之于陈”

A.①② B．②④ C．①③ D．③④

【答案】C

【解析】

试题分析：本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。①弟周公、③召公同为王族，属于同一类受封对象。②是分封的功臣；④是分封的先代贵族，故本题答案选C项；ABD不符合题意。

考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制 

6．有学者认为，西周分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其由商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地，它在本质上是以国家这种特定形态为单位，对以周王朝为代表的当时的中原文化的一次广泛的复制。该观点意在强调分封制

A．维护了西周王朝的政治统治秩序 B．有助于周文化在各地的传播

C．使地方丧失了政治文化的独立性 D．不利于多元文化格局的形成

【答案】B

【解析】

试题分析：本题考查获取材料信息的能力，从题干中可以看出通过分封制，把周王朝自己及其商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了实行分封的地区，这说明有助于周文化在各地的传播，故B项正确；ACD项在题干信息中没有体现，故ACD项排除。

考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制 

7．《春秋左传》载：“王后无适，则择立长。年钧以德，德钧以卜。”(无适：没嫡子。钧：均等)这段记载反映出

A．宗法制下都是按年龄大小来确定继承人 B．春秋时期只能靠占卜来解决继承问题

C．古代宗法制有一套相对完整的实施办法 D．贤德是宗法制下确立继承人的首要依据

【答案】C

【解析】

试题分析：材料信息表明,王如果没有嫡子,就选择立年长的,如果年龄相当,那就选择品德修养高的,品德修养也相当的话,那就用占卜来决定。这说明古代宗法制有一套相对完整的实施办法,故选C。其他选项不符合题意。

考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制

8. “陛下”本是对他人的尊称，“陛”是台阶，称人“陛下”表示谦卑。意思是我不敢直接靠近你，只能在台阶下和你说话。但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一个特点

A．皇位世袭      B．皇帝独尊        C．君权神授       D．家天下

【答案】B

【解析】

试题分析：本题主要考查秦代的政治制度。秦统一以后，建立了专制主义中央集权制度，主要有皇帝制度、中央官制和郡县制。皇帝制度的特点是皇权至上、皇位世袭、皇帝独尊。“陛下”的专用正是这一特点的体现，所以应选B项，其他选项与题意不符。

考点：古代中国的政治制度·秦朝中央集权制的形成·皇帝制度

9．典故“指鹿为马”出自《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也，’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”该典故反映的本质问题是

A．司马迁讽刺秦二世无能                  B．丞相位高权重威胁了皇权

C．丞相制度实行不合时宜                  D．秦朝面临着被灭亡的危险

【答案】B

【解析】

试题分析：本题主要考查的是对材料的理解分析能力。根据“指鹿为马”典故可以看出，丞相赵高的权力非常大，威胁到皇帝的权力。所以答案选B。ACD项不是本质。

考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·皇权和相权

10. 秦始皇在全国范围内确立了中央集权制度。其中“中央集权”指的是 (　　)

A．全国有统一的货币、度量衡 B．全国有通行的统一的文字

C．以皇权的至高无上为最基本原则 D．中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理

【答案】D

【解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现，“中央集权”才是本题的题眼，一定要明确，专制主义特指皇帝的决策方式是专制的，中央集权是中央对地方进行管理且地方服从中央，指的是中央和地方的关系，只有D项是说中央和地方的关系，所以本题答案选择D项。ABC不符合题意。

考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·“中央集权”的概念

11. 秦时实行郡县两级行政制度。福建地域上主要设闽中郡，根据所学知识判断下列说法错误的是(　　)

A．当时郡守的职位由中央任命，不可以世袭 B．郡守是闽中郡最高的行政长官

C．闽中郡无权任免辖区内的县令 D．福建是闽中郡郡守的封地

【答案】D

【解析】

试题分析：本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。秦朝建立了一套专制主义中央集权制度，以郡县制取代分封制，郡守和县令都有皇帝任命，不得世袭，AC正确；郡守是地方最高行政长官，B正确；秦朝没有实行分封制，所以不纯在封地的问题，故D项符合题意。

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